Ngày soạn: 28/10/2020
Ngày giảng: Thứ 2 ngày 2/ 11 /2020 4A- T1 (C); 4C-T3 (C) Thứ 4 ngày 4/11/2020 4B-T4 (S)
Bài 09: Vẽ trang trí ĐƠN GIẢN HOA, LÁ
I. MỤC TIÊU + Hs bình thường
- Học sinh hiểu hình dáng, màu sắc và đặc điểm của một số loại hoa, lá đơn giản.
- Học sinh biết cách vẽ đơn giản một hoặc hai bông hoa, chiếc lá.
- Tập vẽ đơn giản một bông hoa hoặc một chiếc lá.
* GDBVMT: Học sinh yên mến vẻ đẹp của thiên nhiên. Có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây cối để bảo vệ môi trường.
+ Hs khuyết tật
- Học sinh tập vẽ chiếc lá đơn giản dưới sự hỗ trợ của giáo viên.
II. CHUẨN BỊ
GV: - Vật mẫu. SGK.
HS: - Giấy vẽ, vở tập vẽ 4, bút chì,tẩy, màu.Một vài bông hoa, chiếc lá thật III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
1. Tổ chức lớp (2’) 2. Kiểm tra bài cũ (2’)
- Nêu các bước nặn một con vật?
3. Bài mới
Giới thiệu bài mới (1’) GV giới thiệu một số cây có hoa, lá. Liên hệ cho hs nhận biết tác dụng của cây cối như là cho hoa quả, lấy gỗ, để bảo vệ môi trường, từ đó liên hệ cho hs có ý thức, biết chăm sóc và bảo vệ cây cối để bảo vệ môi trường.
Hoạt động của GV Hoạt động của HSBT Hoạt động của
HSKT 1. Quan sát,nhận xét (5’)
- Gv yêu cầu hs xem ảnh chụp và hoa, lá thật:
+ Tên gọi của các loại hoa, lá?
+ Hình dáng và màu sắc của chúng có gì khác nhau?
+ Kể tên một số loại hoa, lá mà em biết?
- Giáo viên giới thiệu một số hoa, lá thật như hoa hồng, hoa cúc, ... lá bưởi, lá trầu không ... và hình các loại hoa, lá trên đã được vẽ đơn giản để học sinh thấy sự giống nhau, khác nhau giữa hình hoa, lá
- HS quan sát tranh và trả lời:
+ Hoa hồng, hoa cúc,..
+ Trả lời
+ Hoa lan, hoa hướng dương, lá bàng,...
- Lắng nghe
- HS quan sát, lắng nghe
- Lắng nghe
thật và hình hoa, lá đã được vẽ đơn giản.
+ Giống nhau về hình dáng, đặc điểm
+ Khác nhau về các chi tiết.
- Gv tóm tắt: Hoa, lá trong thiên nhiên có nhiều hình dáng, màu sắc đẹp. Để vẽ được hình hoa, lá cân đối và đẹp khi vẽ cần lược bỏ những chi tiết rườm rà gọi là vẽ đơn giản hoa, lá.
2. Cách vẽ đơn giản hoa, lá (5’) - GV yêu cầu HS quan sát cách vẽ trong SGK yêu cầu nêu cách vẽ đơn giản hoa lá?
- GV bổ sung thêm và vẽ nhanh theo các bước lên bảng.
- Giáo viên cho các em xem các bài vẽ đơn giản hoa, lá đẹp của các bạn học sinh năm trước để các em học tập cách vẽ.
3. Thực hành (17’)
Gv hướng dẫn, theo dõi, nhắc nhở hs làm bài
+ Nhìn mẫu hoa, lá để vẽ; Vẽ hình dáng chung cân đối với phần giấy.
Tìm đặc điểm của hoa, lá vẽ cho giống mẫu.
4. Nhận xét, đánh giá (3’)
- GV cùng hs nhận xét một số bài về bố cục, hình dáng, đặc điểm, màu sắc.
- GV nhận xét chung giờ học. Khen ngợi, động viên những học sinh, nhóm học sinh có hiều ý kiến phát biểu
- Lắng nghe.
- Hs quan sát và trả lời + Vẽ hình dáng chung của hoa, lá.
+ Vẽ các nét chính của cánh hoa và lá.
+ Nhìn mẫu vẽ nét chi tiết.
+ Chú ý lược bớt một số chi tiết rườm rà, phức tạp;
+ Vẽ màu tự chọn.
- HS quan sát GV vẽ trên bảng theo các bước.
- Quan sát
- Hs vẽ theo lá mẫu hoặc lá, hoa mang đi.
- Trưng bày sản phẩm.
Tham gia nhận xét, đánh giá các bài vẽ.
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Quan sát
- Tập vẽ với sự giúp đỡ của gv.
- Quan sát, lắng nghe.
5. Dặn dò HS (1’)
- Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.
Quan sát đồ vật có dạng hình trụ.
- Lắng nghe, thực hiện - Lắng nghe.
