TOÁN
BÀI 99 : ÔN TẬP CUỐI NĂM I. MỤC TIÊU:
- Đọc , viết thành thạo các số trong phạm vi 100
- Xắp xếp được nhóm 4 theo thứ tự tăng dần , giảm dần .
- Thực hiện thành thạo các phép cộng , trừ không nhớ trong phạm vi 100 và vận dụng được vào cuộc sống .
- Nhận dạng được các hình đã học II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-SGK Toán 1; Vở bài tập Toán 1.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
Đ 1. Khởi động
- GV cho HS chia nhóm ,thi đố nhau : Nêu tên các đồ vật có dạng hình tròn , hình chữ nhật ….
HĐ 2. Thực hành luyện tập . Bài 1. GV cho HS làm việc cá nhân
- GV yêu cầu HS nhận xét, GV thống nhất kết quảđúng.
- Khen ngợi HS làm bàiđúng.
Bài 2. GV cho HS đọc và phân tích yêu cầu của bài theo nhóm đôi.
- GV yêu cầu HS đối chiếu với bài làm trong Vở bài tậpToán.
Bài 3. GV yêu cầu HS đọc đề để hiểu đề bài.
- GV cho HS làm bài vào Vở bài tập - GV chốt cách làm và chiếu bài lên bảng.
HĐ 3. Vậndụng
Bài 4. GV tổ chức linh hoạt
- GV yêu cầu HS đọc đề và phân tíchđề.
- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm - GV nhận xét – kl .
Bài 5 GV yêu cầu HS đọc đề để hiểu đề bài.
- HS chơi trò chơi.
- HS 3 em lamg trên bảng phụ . - HS nhận xét .
- HS đổi vở kiểm tra kq.
- HS làm việc nhóm .
- Đại diện nhóm chữa bài, nhóm khác nhận xét - HS nhắclại.
- HS làm vở cá nhân . Đổi vở kt kết quả
- HS làm việc nhóm . Đại diện các nhóm nêu câu trả lời .
- GV yêu cầu HS đọc đề và phân tíchđề.
- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân - GV nhận xét – kl .
HĐ 4. Củngcố
- GV tổ chức củng cố linh hoạt (tuỳ khả năng của họcsinh).
- Cho HS vận dụng làm miệng phép cộng trừ không nhớ trong phạm vi 100
- Khích lệ HS về nhà vận dụng bài học vào cuộcsống.
- HS làm việc cá nhân . Làm vở BT toán . - HS nêu câu trả lời .
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
TOÁN
BÀI 100 : ÔN TẬP CUỐI NĂM I. MỤC TIÊU:
- Thực hiện thành thạo các phép cộng , trừ không nhớ trong phạm vi 100 và vận dụng được vào cuộc sống .
- Nhận dạng được các hình đã học II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-SGK Toán 1; Vở bài tập Toán 1, bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐ 1. Khởi động
- GV cho HS chia nhóm ,thi đố nhau : Nêu tên các đồ vật có dạng hình tròn , hình chữ nhật ….
HĐ 2. Thực hành luyện tập . Bài 1. GV cho HS làm việc cá nhân
- GV yêu cầu HS nhận xét, GV thống nhất kết quả đúng .
- Khen ngợi HS làm bàiđúng.
Bài 2. GV cho HS đọc và phân tích yêu cầu của bài .
- GV yêu cầu HS nhận xét, GV thống nhất kết quả đúng .
Bài 3. GV yêu cầu HS đọc đề bài
- GV cho HS làm việc nhóm . HD HS ghi kq các
- HS chơi trò chơi.
- HS 3 em làm bài trên bảng . - HS nhận xét .
- HS đổi vở kiểm tra kq.
- HS làm việc cá nhân . - HS đổi vở , kt kết quả . - HS nêu kết quả
phép tính vào mỗi tảng đá . - GV chốt kết quả.
HĐ 3. Vậndụng
Bài 4. - GV cho HS làm việc nhóm - GV yêu cầu HS đọc đề và phân tíchđề.
- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm - GV nhận xét câu tl của từng nhóm . Bài 5 GV yêu cầu HS làm việc cá nhân .
- GV yêu cầu HS đọc đề và phân tíchđề để tìm ra phép tính thích hợp .
- GV nhận xét – kl . HĐ 4. Củngcố
- Cho HS vận dụng làm những bài toán với các số liệu :
- Có tất cả bao nhiêu bàn học , ghế ngồi trong lớp
?
- Khích lệ HS về nhà vận dụng bài học vào cuộcsống.
- HS làm việc nhóm . Đại diện nhóm trình bày kết quả .
- HS làm việc nhóm . Đại diện các nhóm nêu câu trả lời .
- HS làm việc cá nhân . Làm vở BT toán .
- HS nêu câu trả lời . - HS thực hiện.
