• Không có kết quả nào được tìm thấy

Câu 1: Làm việc có kế hoạch giúp cho chúng ta thực hiện được điều nào sau đây? A

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Câu 1: Làm việc có kế hoạch giúp cho chúng ta thực hiện được điều nào sau đây? A"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

TRƯỜNG THCS NGỌC THỤY Nhóm GDCD

PHIẾU NỘI DUNG ÔN TẬP SỐ 1

MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7 Năm học: 2019 – 2020

Phần I. Trắc nghiệm. 5 điểm

Chọn đáp án đúng và dùng bút chì khoanh tròn vào một trong những đáp án A, B, C, D.

Câu 1: Làm việc có kế hoạch giúp cho chúng ta thực hiện được điều nào sau đây?

A. Lãng phí thời gian

B. Lúng túng, bị động trong công việc C. Chủ động, tiết kiệm thời gian, công sức D. Không đem lại lợi ích gì

Câu 2: Khi có kế hoạch và thời gian biểu cụ thể, để kế hoạch trở thành hiện thực người ta cần tránh những điều gì?

A. Quyết tâm vượt khó B. Kiên trì sáng tạo

C. Chủ động thực hiện kế hoạch đạt hiệu quả cao D. Nản chí, bỏ cuộc.

Câu 3: Trong các quyền sau, quyền nào không được quy đ nh trong lu t b o v ,ị ậ ả ệ chăm sóc và giáo d c tr emụ ẻ ?

A. Quyền được bảo vệ B. Quyền được chăm sóc C. Quyền được giáo dục D. Quyền bị phân biệt đối xử

Câu 4: Việc làm nào sau đây không vi phạm đến quyền trẻ em?

A. Bắt trẻ em nghỉ học để đi kiếm sống

B. Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện.

C. Đánh đập, hành hạ trẻ em

D. Dụ dỗ, lôi kéo trẻ em đánh bạc, hút thuốc.

Câu 5: Ngày môi trường thế giới là ngày nào sau đây?

A. Ngày 6 – 5 B. Ngày 5 – 6 C. Ngày 16 – 5 D. Ngày 15 – 6 Câu 6: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là việc làm:

A. cấp bách và cần sự chung tay của toàn xã hội B. đối với người trồng rừng và cán bộ kiểm lâm

C. với cá nhân người nhìn thấy trường hợp vi phạm, làm ảnh hưởng đến môi trường D. trách nhiệm và nghĩa vụ của Bộ tài nguyên và môi trường

(2)

Câu 7: Di sản văn hóa gồm mấy loại?

A. 1 loại B. 2 loại C. 3 loại D. 4 loại Câu 8: Hành vi nào sau đây chưa đúng với giữ gìn văn hóa?

A. Tự do vận chuyển di vật, cổ vật ra nước ngoài B. Tổ chức tham quan di tích lịch sử

C. Thi tìm hiểu di tích lịch sử ở địa phương D. Sưu tầm những cổ vật, di vật quốc gia Câu 9: Bổn phận của trẻ em là:

A. Xác định mục đích học tập đúng đắn B. Muốn làm việc gì tùy thích

C. Không tham gia bất cứ một việc gì, kể cả đến trường đi học D. Đánh bạc, uống rượu, hút thuốc

Câu 10: Trong trường hợp bị kẻ xấu đe dọa, lôi kéo vào con đường trộm cắp, em sẽ làm gì?

A. Làm theo lời dụ dỗ

B. Rủ thêm bạn bè cho đỡ sợ

C. Nói với ba mẹ, thầy cô và đề nghị được giúp đỡ D. Không làm theo và cũng không báo với người lớn

Phần II. Tự luận (5 điểm):

Câu 1: ( 2 điểm) Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch? T i sao ph i làm vi c có k ạ ả ệ ế ho ch?ạ

Câu 2: (3 điểm) Cho tình huống:

Chiều thứ 7 được nghỉ học, Nam đến nhà rủ Bắc đi đá bóng. Sang đến nơi thấy góc học tập của Bắc có dán một thời gian biểu với những việc cần làm cho mỗi ngày, thấy thế Nam cười và bảo:”Tớ thấy cậu không cần làm thời gian biểu vì nó chẳng có ích lợi gì cả, mất thời gian”.

a. Em có đồng ý với ý kiến của Nam không? Vì sao?

b. Nếu là Bắc em sẽ khuyên bạn Nam điều gì?

c. Qua tình huống trên, em rút ra bài học gì cho bản thân?

Ghi chú: Học sinh làm bài vào vở ghi

(3)

TRƯỜNG THCS NGỌC THỤY Nhóm GDCD

HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI

PHIẾU NỘI DUNG ÔN TẬP SỐ 1 MÔN GDCD 7

Năm học: 2019-2020 I. Phần trắc nghiệm 5 điểm mỗi câu đúng 0,5 điểm

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Đáp án C D D B B A B A A C

Phần II: Tự luận 5 điểm Câu 1: (2 điểm)

HS nêu được các ý sau về sống và làm việc có kế hoạch: (Mỗi ý đúng được 1 điểm) - S ng làm vi c có k ho ch là bi t xác đ nh ố ệ ế ạ ế ị nhi m v , s p x p nh ng công vi cệ ụ ắ ế ữ ệ hàng ngày, hàng tu n m t cách h p lí đ m i vi c đầ ộ ợ ể ọ ệ ược th c hi n đ y đ , có hi u qu ,ự ệ ầ ủ ệ ả có ch t lấ ượng.

- Ph i làm vi c có k ho ch vì: chúng giúp ta ch đ ng, ti t ki m th i gian, công s cả ệ ế ạ ủ ộ ế ệ ờ ứ và đ t hi u qu trong công vi c. ạ ệ ả ệ

Câu 2: (3 điểm)

HS có thể diễn đạt theo nhiều cách khác nhau nhưng phải đảm bảo các ý sau:

a. Nhận xét:

- Em không đồng ý với ý kiến của Nam. (0,5 điểm) - Vì lập kế hoạch cho các ngày trong tuần giúp chúng ta tiết kiệm thời gian, công sức và hoàn thành công việc được tốt hơn và hiệu quả cao hơn. (1,0 điểm) b. Nếu là Bắc em sẽ khuyên bạn: (1,0 điểm) - Phân tích cho b n hi u tác d ng tích c c c a vi c th c hi n theo th i gian bi u...ạ ể ụ ự ủ ệ ự ệ ờ ể

- Khuyên b n khi đ ra k ho ch thì nên kiên trì nh n n i, không n n chí đ th c ạ ề ế ạ ẫ ạ ả ể ự hi n đệ ược m c tiêu đ ra...ụ ề

c. Rút ra bài h c cho b n thân:ọ ( 0,5 điểm) - Xây d ng k ho ch chúng ta ph i bi t cân đ i th i gian cho t ng ho t đ ng và ự ế ạ ả ế ố ờ ừ ạ ộ đ m b o tính kh thi...ả ả ả

- Đ ng th i ph i có quy t tâm, và ý chí cao m i th c hi n đồ ờ ả ế ớ ự ệ ược k ho ch...ế ạ

Ghi chú: D a vào ki n th c đã h c, các con hoàn thành phi u n i dung ôn t p! ự ế ứ ọ ế ộ ậ

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Câu 58: Phát biểu nào sau đây là mục tiêu chủ yếu của việc phát triển nền nông nghiệp hàng hóa ở nước ta.. Góp phần tạo ra nhiều việc làm, khắc

Câu 15: Trong mạch dao động LC l tưởng đang có dao động điện từ tự do, điện t ch của một bản tụ điện và cường độ dòng điện qua cuộn cảm biến thiên điều hòa

Sóng trong đó các phần tử c a môi trường dao động theo phương vuông góc với phương tru ền sóng gọi là sóng ngang.. K ho ng cách giữa hai điểm tr n cùng một phương

Khi vật nặng có tốc độ bằng 0 thì thang máy bắt đầu chuyển động chậm dần đều với độ lớn gia tốc : g/4, Tốc độ cực đại của vật nặng so với thang máy ngay lúc sau

- Chia sẽ những việc làm đáng tự hào mà học sinh đã thực hiện được.

- Mọi người được biết được cùng bàn, cùng làm, cùng kiểm tra, giám sát những công việc chung của tập thể, XH.. * Kỷ luật: ( học sinh

Ngoài giờ học ở trường, bố mẹ bảo làm việc gì thì Bình làm việc đó mà không cần mất thời gian lập kế hoạch.. Luôn tự giác, chủ động thực hiện những công việc hàng ngày

Câu 9: Sự hình thành cơ cấu kinh tế nông - lâm - ngư nghiệp của Bắc Trung Bộ góp phần tạo thế kinh tế liên hoàn trong phát triển cơ cấu kinh tế theo không gian