• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo"

Copied!
10
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

www.themegallery.com

Đọc đoan thơ sau và trả lời câu hỏi:

Đọc đoan thơ sau và trả lời câu hỏi:

1

Đã có ai lắng nghe

Tiếng mưa trong rừng cọ?

Như tiếng thác dội về Như ào ào trận gió.

Nguyễn Viết Bình

- Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với những âm thanh của tiếng thác và tiếng gió.

a. Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với những âm thanh nào?

(2)

Đọc đoan thơ sau và trả lời câu hỏi:

Đọc đoan thơ sau và trả lời câu hỏi:

1

Đã có ai lắng nghe

Tiếng mưa trong rừng cọ?

Như tiếng thác dội về Như ào ào trận gió.

Nguyễn Viết Bình

- Qua sự so sánh trên, em hình dung tiếng mưa trong rừng cọ rất to, rất vang động.

b. Qua sự so sánh trên, em hình dung tiếng mưa trong rừng cọ ra sao?

(3)

www.themegallery.com

(4)

Hãy tìm những âm thanh được so sánh với nhau trong mỗi câu thơ, câu văn dưới đây:

Hãy tìm những âm thanh được so sánh với nhau trong mỗi câu thơ, câu văn dưới đây:

2

b) Tiếng suối trong như tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.

Hồ Chí Minh a) Côn Sơn nước chảy rì rầm

Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai.

Nguyễn Trãi

c) Mỗi lúc, tôi càng nghe rõ tiếng chim kêu náo động như tiếng xóc những rổ tiền đồng. Chim đậu chen nhau trắng xóa trên

những cây mắm, cây chà là, cây vẹt rụng trụi gần hết lá.

Đoàn Giỏi

(5)

www.themegallery.com

Âm thanh

của… Từ so sánh Âm thanh của…

a) Tiếng suối chảy

b) Tiếng suối c) Tiếng

chim kêu

như tiếng đàn cầm

tiếng hát xa

tiếng xóc những rổ tiền đồng

như như

(6)

Thứ năm ngày 02 tháng 11 năm 2017 Luyện từ và câu

So sánh . Dấu chấm

(7)

www.themegallery.com

(8)

Ngắt đoạn dưới đây thành 5 câu và chép lại cho đúng chính tả

Ngắt đoạn dưới đây thành 5 câu và chép lại cho đúng chính tả3

Trên nương, mỗi người một việc người lớn thì đánh trâu ra cày các bà mẹ cúi lom khom tra ngô các cụ già nhặt cỏ, đốt lá mấy chú bé đi bắc bếp thổi cơm.

Trên nương, mỗi người một việc. Người lớn thì đánh trâu ra cày. Các bà mẹ cúi lom khom tra ngô. Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá. Mấy chú bé đi bắc bếp thổi cơm.

(9)

www.themegallery.com

Giọng cô giáo

Tiếng trò chuyện của bầy trẻ Tiếng ve đồng loạt cất lên

Tiếng chim hót thánh thót

lời mẹ ru bản hòa tấu

tiếng đàn

tiếng chim

Nối mỗi từ ngữ ở cột A với mỗi từ ngữ ở cột B cho thích hợp:

A B

(10)

a) Tiếng vịt ăn ở mảnh ruộng mới gặt xong nghe rào rào như ………

Chọn các từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống để tạo thành câu văn có ý so sánh:

Chọn các từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống để tạo thành câu văn có ý so sánh:

4*

b) Gió trước còn hiu hiu mát mẻ, sau bỗng ào ào kéo đến như………

tiếng thác chảy nghe tận đằng xa tiếng mưa rơi

( , )

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Go around the classroom to provide any necessary help, ask individual students to say out the letter, the sound and the item..

 Use the phonics cards with sun, star, and snake, read the words out loud and have students repeat3.  Use gestures to help students to understand the meanings of the

 Use the phonics cards with tree, tent, and tiger, read the words out loud and have students repeat..  Use gestures to help students to understand the meanings of the

 Ask the students to write the letter Tt in the box in their book and tick the correct pictures that begin with the t sound. Answer keys: tiger, tent,

 Point to the up and umbrella phonics cards and say: “Up in an umbrella can you see it?” The students repeat.  Follow the same procedure and present the rest of the

- Slowly say: ugly, up, ring, snake, umbrella, under, tiger - Repeat the activity by saying the words quickly and ask the students to circle the correct pictures. - Go around

- Go around the classroom to provide any necessary help, ask individual students to say out the letter, the sound and the item..

Allow the pupils some time to colour in the pictures of the words that start with the /v/ sound. Check around the classroom providing any