• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài: Người công dân số Một (tiếp) | Tiểu học Phan Đình Giót

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài: Người công dân số Một (tiếp) | Tiểu học Phan Đình Giót"

Copied!
15
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Tiết tập đọc trước các em đã học bài gì? Nêu nội dung chính của bài?

Tiết tập đọc trước các em đã học bài gì? Nêu nội dung chính của bài?

Tâm trạng của người thanh niên Nguyễn Tất Thành day dứt, trăn trở tìm con đường cứu nước, cứu dân.

Kiểm tra bài cũ:

(2)
(3)

Luyện đọc:

* Từ ngữ :

Người công dân số Một

(tiếp theo)

Theo Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phòng

Tàu La-tút-sơ Tơ-rê-vin, Súng thần công

Tập đọc:

Tập đọc:

Phú Lãng Sa Phú Lãng Sa

A-lê-hấp A-lê-hấp

(4)

Súng thần công

(5)

Người cụng dõn số Một

(tiếp theo)

Theo Hà Văn Cầu – Vũ Đỡnh Phũng

Tàu Đô đốc La-tỳt-sơ Tơ-rê-vin

(6)

Luyện đọc:

* Từ ngữ :

Người công dân số Một

(tiếp theo)

Theo Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phòng

Tàu La-tút-sơ Tơ-rê-vin, Súng thần công

Phú Lãng Sa Phú Lãng Sa

A-lê-hấp A-lê-hấp

* Câu: Làm thân nô lệ mà muốn xóa bỏ kiếp nô lệ thì sẽ thành công dân, còn yên phận nô lệ thì mãi mãi là đầy tớ cho người ta.

Tìm hiểu bài Hùng tâm tráng khí Hùng tâm tráng khí

Biển Đỏ, dữ dội Biển Đỏ, dữ dội

Công dân Công dân

Nội dung: Người thanh niên yêu nước Nguyễn Tất Thành quyết tâm ra nước ngoài tìm con đường cứu dân, cứu nước (đó chính là người công dân số Một của đất nước Việt Nam).

(7)

Người công dân số Một

(tiếp theo)

Theo Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phòng

* Giọng đọc:

Anh Thành: hồ hởi, phấn chấn.

Anh Lê: quan tâm, lo lắng.

Anh Mai: Điềm tĩnh, từng trải.

(8)

Mai: - (Với anh Lê) Chào ông. (Quay sang anh Thành) Anh Thành ạ, tôi đã xin được cho anh chân phụ bếp.

Thành: - Cảm ơn anh. Bao giờ phải trình diện?

Mai: - Càng sớm càng tốt. Nhưng đêm nay anh phải nghĩ kĩ đi

đã. Vất vả, khó nhọc lắm đấy. Sóng Biển Đỏ rất dữ dội, có thể chết được. Mà chết thì người ta bỏ vào áo quan, bắn một loạt súng chào, rồi “A - lê - hấp”, cho phăng xuống biển là rồi đời.

Thành: - Tôi nghĩ kĩ rồi. Làm thân nô lệ mà muốn xoá bỏ kiếp nô lệ thì sẽ thành công dân, còn yên phận nô lệ thì mãi mãi là đầy tớ cho người ta… Đi ngay có được không, anh?

Mai: - Cũng được.

(Thành cho sách vào túi quần áo, khoác lên vai.)

Lê: - Này… Còn ngọn đèn hoa kì…

Thành: - Sẽ có một ngọn đèn khác anh ạ. Chào anh nhé! (Cùng Mai đi ra cửa)

Lê: - Ch…ào! (Tắt đèn)

(9)

Người công dân số Một

(tiếp theo)

Theo Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phòng

Ý nghĩa toàn bộ đoạn kịch: Ca ngợi lòng yêu nước, tầm nhìn xa và quyết tâm cứu nước

của người thanh niên Nguyễn Tất Thành.

Ý nghĩa toàn bộ đoạn kịch: Ca ngợi lòng yêu nước, tầm nhìn xa và quyết tâm cứu nước

của người thanh niên Nguyễn Tất Thành.

(10)
(11)

Tàu La-tút-sơ Tơ-rê-vin

(12)

Nguyễn Tất Thành làm phụ bếp trên chiếc tàu La-tút-sơ Tơ-rê-vin

(13)
(14)

Ý nghĩa toàn bộ đoạn kịch: Ca ngợi lòng yêu nước, tầm nhìn xa và quyết tâm cứu nước

của người thanh niên Nguyễn Tất Thành.

Ý nghĩa toàn bộ đoạn kịch: Ca ngợi lòng yêu nước, tầm nhìn xa và quyết tâm cứu nước

của người thanh niên Nguyễn Tất Thành.

(15)

Củng cố dặn dò:

Tự luyện bài vừa học.

Chuẩn bị bài: Thái sư Trần Thủ Độ.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Phần một của trích đoạn kịch là tâm trạng của người thanh niên Nguyễn Tất Thành day dứt,trăn trở tìm con đường cứu nước, cứu dân. Phần một của trích đoạn kịch cho

Nhöõng ñeà nghò ñoåi môùi ñaát nöôùc cuûa Nguyeãn Nhöõng ñeà nghò ñoåi môùi ñaát nöôùc cuûa Nguyeãn Tröôøng Toä chöùng toû oâng laø ngöôøi hieåu bieát saâu,

Đường ống dẫn

Một là, làm rõ các khái niệm liên quan đến dịch vụ, dịch vụ công, dịch vụ hành chính công, các loại dịch vụ hành chính công, chất lượng dịch vụ, chất lượng dịch vụ

Những việc làm trên gây tác hại nghiêm trọng đến môi trường, ảnh hưởng đến đời sống của động vật, thực vật và con người.

Vì vậy người ta phải ta phải tìm cách tăng năng xuất cây trồng, trong đó có biện pháp bón phân hoá học, sử dụng thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ,…Những việc làm đó

Theo Hiến pháp năm 2013, tại Chương II, Điều 14 ghi nhận: “Ở nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, các quyền con người, quyền công dân về chính trị, dân sự, kinh

Yêu cầu a) Suy nghĩ và hành động của T thể hiện sự hiểu biết về quyền quyền và nghĩa vụ của công dân. Qua đó T đã thể hiện trách nhiệm của mình trong việc thực hiện