• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH&THCS Tràng Lương. #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{wid

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH&THCS Tràng Lương. #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{wid"

Copied!
29
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)

Nội dung : Tâm trạng day dứt, trăn trở tìm con đường cứu dân, cứu nước của người thanh niên Nguyễn Tất Thành.

Em hãy nêu lại nội dung

chính của bài tập đọc trước?

(3)
(4)

Tiết 38: Người công dân số Một (tiếp theo) Tập đọc

Theo Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phòng

Đoạn kịch được chia làm mấy đoạn ?

Đoạn kịch chia thành 2 đoạn:

- Đoạn 1: Từ đầu ... Lại còn say sóng nữa …

- Đoạn 2: Phần còn lại.

(5)

Tiết 38: Người công dân số Một (tiếp theo) Tập đọc

Theo Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phòng

Luyện đọc

La-tút-sơ Tơ-rê-vin A - lê - hấp

say sóng

- Lấy tiền đâu mà đi ? Tiền đây chứ đâu ?

Tìm hiểu bài

(6)

Tiết 38: Người công dân số Một (tiếp theo) Tập đọc

Theo Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phòng

Luyện đọc

Làm thân nô lệ mà muốn xóa bỏ kiếp nô lệ thì sẽ thành công dân, còn yên phận nô lệ thì mãi mãi là đầy tớ cho người ta.

- Đi ngay có được không, anh ? La-tút-sơ Tơ-rê-vin ,

A - lê - hấp say sóng

Tìm hiểu bài

(7)

- Lời anh Thành : hồ hởi , thể hiện tâm trạng phấn chấn vì sắp được lên đường .

- Lời anh Lê : thể hiện thái độ quan tâm , lo lắng cho bạn mình.

- Lời anh Mai : điềm tĩnh , từng chải .

Khi đọc cần thể hiện đúng thái độ của nhân vật

(8)

Luyện đọc

La-tút-sơ Tơ-rê-vin

A - lê - hấp say sóng

Tìm hiểu bài

Câu chuyện anh Thành và anh Lê diễn ra như thế nào ?

- Anh Lê thấy toàn khó khăn trước mắt của hai anh và dân tộc ta .

- Anh Thành muốn ra nước ngoài để học cách làm ăn , trí khôn của nước ngoài để cứu nước ,cứu dân.

Những khó khăn đó được thể hiện qua chi tiết nào ?

Súng thần công là loại súng như thế nào?

(9)

Súng thần công : súng lớn thời xưa , đặt trên bệ cố định hoặc trên giá có bánh xe , có đạn bằng đá , đồng hoặc gang, hình cầu , được nạp

bằng miệng nòng ; tầm bắn xa khoảng hơn 200 mét.

(10)

Anh Lê và anh Thành là người như thế nào?

- Anh Lê và anh Thành đều là những thanh niên yêu nước.

(11)

Anh Lê Anh Thành Có tâm lí tự ti, anh chịu cảnh

sống nô lệ vì cảm thấy mình nhỏ bé, yếu đuối trước sức mạnh vật chất của kẻ xâm lược.

Không cam chịu, ngược lại rất tin tưởng ở con đường mình đã chọn ra nước ngoài học cái mới để cứu nước, cứu dân.

Anh Lê và anh Thành đều là những thanh niên yêu nước, nhưng giữa họ có gì khác nhau?

(12)

Anh Mai đã giúp anh Thành việc gì ?

- Anh Mai đã xin cho anh Thành làm phụ bếp trên tàu La-tút-sơ Tơ-rê-vin.

(13)

Tàu La – tút – sơ Tơ-rê-vin : một tàu buôn của người Pháp . Trên chiếc tàu này , năm 1911, Bác Hồ rời Tổ quốc đi tìm đường cứu nước.

Tàu La-tút-sơ Tơ-rê-vin là con tàu gì ?

Hình ảnh con tàu giúp con nhớ lại sự kiện lịch sử nào ?

(14)
(15)
(16)

Bến Nhà Rồng ngày nay (Viện bảo tàng Hồ Chí Minh)

(17)

Anh Mai đưa ra những khó khăn gì ? Biển đỏ là biển gì ?

(18)

Biển đỏ ( còn gọi là biển Hồng Hải ): biển thuộc Ấn Độ Dương , nước có sắc đỏ.

(19)

Anh Mai đưa ra những khó khăn gì ? Biển đỏ là biển gì ?

A-lê-hấp nghĩa là gì ?

A-lê-hấp ( tiếng Pháp) : lời thúc dục hành động.

(20)

Pháp

Biển Đỏ

(21)

H : Quyết tâm của anh Thành đi tìm đường cứu nước được thể hiện qua những lời nói, cử chỉ nào?

+ Lời nói với anh Lê : Để giành lại non sông, chỉ có hùng tâm tráng khí chưa đủ, phải có trí, có lực… Tôi muốn sang nước họ…, học cái trí khôn của họ để về cứu dân mình.

+ Lời nói với anh Mai: Làm thân nô lệ mà muốn xoá bỏ kiếp nô lệ thì sẽ thành công dân, còn yên phận nô lệ thì mãi mãi là đầy tớ cho người ta...

+ Cử chỉ: xòe hai bàn tay ra “ Tiền đây chứ đâu.”

Và nhanh chóng thu xếp đồ đạc.

+ Lời nói: Sẽ có một ngọn đèn khác anh ạ.

Hùng tâm tráng khí nghĩa là gì ?

(22)

Em hiểu "công dân" nghĩa là

gì ?Công dân là người dân sống trong một đất nước có chủ quyền, người đó

có quyền lợi và nghĩa vụ đối với nhà nước.

(23)

Người công dân số Một trong đoạn kịch là ai? Vì sao có thể gọi như vậy?

Người công dân số Một ở đây là Nguyễn Tất Thành, sau này là chủ tịch Hồ Chí Minh. Có thể gọi Nguyễn Tất Thành là “Người công dân số Một” vì ý thức là công dân của nước Việt Nam được thức tỉnh rất sớm ở Người. Với ý thức này, Nguyễn Tất Thành đã ra nước ngoài tìm con đường cứu nước,

lãnh đạo nhân dân giành độc lập cho dân tộc.

(24)

Nội dung:

Ca ngợi lòng yêu nước, tầm nhìn xa và quyết tâm cứu nước của người thanh niên yêu nước Nguyễn Tất Thành.

.

Nội dung chính của đoạn kịch là gì?

(25)

Luyện đọc diễn cảm

- Lời anh Thành : hồ hởi , thể hiện tâm trạng phấn chấn vì sắp được lên đường .

- Lời anh Lê : thể hiện thái độ quan tâm , lo lắng cho bạn mình.

- Lời anh Mai : điềm tĩnh , từng chải .

(26)

Luyện đọc:

Tàu La-tút-sơ Tơ-rê-vin A - lê - hấp

+ Làm thân nô lệ mà muốn xóa bỏ kiếp nô lệ/ thì sẽ hành công dân, còn yên phận nô lệ/ thì mãi mãi là đầy tớ cho người ta.

+ Lấy tiền đâu mà đi ? Tiền đây chứ đâu ?

Đi ngay có được không anh ?

Tìm hiểu bài:

- súng thần công

- hùng tâm tráng khí

- tàu La-tút-sơ Tơ-rê-vin - A - lê - hấp

- Biển Đỏ

Nội dung: Ca ngợi lòng yêu nước, tầm nhìn xa và quyết tâm cứu nước của người thanh niên yêu nước Nguyễn Tất Thành.

- công dân

(27)

-Xem lại bài học , học thuộc nội dung bài.

- Chuẩn bị tiết sau : Thái sư

Trần Thủ Độ.

(28)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1/ Khi anh Lê hỏi anh Thành lấy tiền đâu ra mà có ý định ra nước ngoài, anh Thành đã trả lời:

A . Tiền ở đây chứ đâu? (Xòe hai bàn tay ra)

C. Tiền có thể kiếm được mà. (Giơ tay và nhún vai) D. Tôi sẽ học tập và làm tất cả để có tiền.

A

B. Tiền ở đây chứ đâu? (Lấy trong túi ra một cọc tiền)

Tiết 38: Người công dân số Một (tiếp theo) Tập đọc

Theo Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phòng

(29)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Khi anh Thành tiết lộ với anh Lê rằng mình đang nhờ người bạn xin việc trên tàu La-tu-sơ Tơ-rê-vin, anh Lê đã có phản ứng như thế nào?

A . Vỗ vai và chúc anh Thành gặp thuận lợi, thành công.

B. “Vất vả lắm, lại còn say sóng nữa…”.

B

C. Giận anh Thành vì không chịu nghe mình khuyên bảo.

D. Không nói không rằng bước ngay ra khỏi phòng.

Tiết 38: Người công dân số Một (tiếp theo) Tập đọc

Theo Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phòng

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Nội dung: Người thanh niên yêu nước Nguyễn Tất Thành quyết tâm ra nước ngoài tìm con đường cứu dân, cứu nước (đó chính là người công dân số Một

Tìm tiếng trong bài có vần au Vở này ta tặng cháu yêu ta. Tỏ chút lòng yêu cháu

Những tác phẩm văn xuôi của Nguyễn Đình Thi là sự phản ánh kịp thời cuộc chiến đấu anh dũng của nhân dân ta trong cuộc kháng chiếnA. Các tác phẩm của ông đều mang tính

Câu 4: Dung dịch nào sau đây làm đổi màu quỳ tím thành

Trong hành trình tìm đường cứu nước, nhận thức đầu tiên của Nguyễn Tất Thành rút ra được là ở đâu bọn đế quốc, thực dân cũng tàn bạo, độc ác; ở đâu người lao động cũng bị

Khi viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc, em cần lưu ý: triển khai cụ thể các ý đã nêu trong dàn ý; phân biệt các

- Lựa chọn vấn đề: Trong các vấn đề đời sống mà cuốn sách đã gợi lên, em hãy chọn một vấn đề mà mình có nhiều ý kiến muốn chia sẻ nhất để chuẩn bị bài nói. - Tìm ý: Để

1. Trẻ em sinh ra trong hoặc ngoài lãnh thổ Việt Nam mà khi sinh ra có cha hoặc mẹ là công dân Việt Nam còn người kia là người không quốc tịch hoặc có mẹ là công dân Việt