Tiếng vọng. | Tiểu học Phan Đình Giót

(1)

Tuần: 11 Tiết: 22

Thứ ngày……tháng ...1 năm...

Lớp: 5

GV:...

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Nhắc lại một số kiến thức đã học

2. Kỹ năng: HS biết rút kinh nghiệm, sửa sai, rèn kĩ năng làm bài.

3. Thái độ: biết cố gắng vươn lên để có kết quả học tập tốt.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1. Giáo viên: Bài kiểm tra 2. Học sinh: Vở viết

III. NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

A. Tổ chức lớp:

Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, ĐDHT.

B. Tiến trình tiết dạy:

Thời gian

Nội dung, kiến thức, kỹ năng cơ bản

PP - HT tổ chức dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giới thiệu bài Nêu mục tiêu của bài học Lắng nghe, ghi

vở 2.Hướng dẫn HS chữa

bài

* Chữa bài kiểm tra đọc hiểu

- Nhận xét chung việc đọc thành tiếng

Chữa lần lượt từng câu trong bài kiểm tra đọc hiểu - LTVC

- Lắng nghe - HS ghi vở đáp án

1’ Lưu ý những chỗ HS mắc lỗi

nhiều, hướng dẫn HS sửa lỗi

* Chữa bài viết

12’ Bài Chính tả GV nhận xét chung việc viết bài của HS

Nêu một số lỗi HS sai nhiều để hướng dẫn HS sửa lỗi ( dông, phập phều, ...)

- Chỉ ra lỗi, và nêu cách chữa Bài Tập làm văn Nhận xét ưu, nhược điểm

chính về bài viết của HS

Lắng nghe, rút kinh nghiệm để viết bài sau tốt hơn

3. Củng cố: Nhận xét giờ học Lắng nghe

4. Dặn dò: VN đọc trước bài chuyện một khu vườn nhỏ, trả lời câu hỏi cuối bài

Lắng nghe

(2)

IV. RÚT KINH NGHIỆM:

...