CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT ( Tiết 1 )
I I. MỤC TIÊU:
1. kiến thức:
- Nhớ những kiến thức về phần mềm đồ hoạ Paint đã học 2. Kỹ năng:
- Thao tác sử dụng các công cụ để tô màu, vẽ hình đơn giản, di chuyển phần hình vẽ, vẽ với các công cụ Tô màu, Đường thẳng, Đường cong.
3. Thái độ:
- Giáo dục HS tính độc lập óc tư duy sáng tạo, thẩm mĩ trong học tập, II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Máy tính, Giáo án, sách tham khảo: cùng học tin học quyển 3 2. Học sinh: Vở, SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Tg Nội dung kiến thức, kỹ năng cơ bản
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ I. Ổn định trật tự - Kiểm tra phòng tin
học
- Xếp hàng trật tự lên phòng tin học
I. II. Kiểm tra bài cũ 1. Để khởi động phần mềm Paint em làm như thế nào
2. Đâu là công cụ chọn và công cụ chọn tự do?
(gắn lên bảng - học sinh lên chỉ)
- Học sinh trả lời:
C1: Em nháy đúp chuột lên biểu tượng Paint
C2: nháy một lần chuột rồi ấn enter
- Công cụ chọn - Công cụ chọn tự do 35’ III. Ôn tập kiến
thức cũ
1. sao chép và di
- Treo bảng so sánh sao chép hình và di chuyển
- Học sinh lắng nghe và thực hiện
Tg Nội dung kiến thức, kỹ năng cơ bản
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò chuyển hình
Mục tiêu: Hướng dẫn cách sao chép và di chuyển hình
2. Vẽ hình chữ nhật, hình vuông Mục tiêu: Hướng dẫn cách vẽ hình chữ nhật và hình vuông.
3. Vẽ hình elíp- hình tròn
Mục tiêu: Hướng dẫn vẽ hình elip, hình tròn.
hình
- Gọi 4 nhóm lên trình bày bài làm của nhóm mình
- Giáo viên quan sát các nhóm thảo luận
--> GV kết luận và đánh giá đúng sai của các nhóm.
Thảo luận nhóm
- Giáo viên quan sát các nhóm thảo luận --> Giáo viên đánh giá và nhận xét các nhóm
- Thảo luận nhóm 4’
- Chép vào trong vở - Ghi tên nhóm của mình Bài1: ,
Bài 2: hình trên là biểu tượng không trong suốt hình dưới là biểu tượng trong suốt
* Sự khác nhau
+Khi di chuyển hình, em không nhấn giữ phím CTRL trong lúc kéo thả chuột
+Khi di chuyển hình, em không nhấn giữ phím CTRL trong lúc kéo thả chuột
Bài3:
Bài 4:
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thực hiện Bài 5:
Bài 6: Em cần thêm thao tác nhấn giữ phím Shift
Bài 7: có 3 kiểu vẽ hình elíp + Kiểu 1: Vẽ đường biên + Kiểu 2: Vẽ đường biên và tô màu bên trong
Tg Nội dung kiến thức, kỹ năng cơ bản
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò + Kiểu 3: Chỉ tô màu bên trong
2’ IV.Củng cố và dặn dò
Lệnh học sinh đọc sự so sánh giữa di chuyển và sao chép hình
- Buổi sau mang đầy đủ sgk lên phòng tin học
- Cả lớp đọc
- Học sinh lắng nghe và nhớ yêu cầu của giáo viên
Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………
………
………
………..
CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT ( Tiết 2 )
I. MỤC TIÊU:
1. kiến thức:
- Nhớ những kiến thức về phần mềm đồ hoạ Paint đã học 2. Kỹ năng:
- Thao tác sử dụng các công cụ để tô màu, vẽ hình đơn giản, di chuyển phần hình vẽ, vẽ với các công cụ Tô màu, Đường thẳng, Đường cong.
3. Thái độ:
- Giáo dục HS tính độc lập óc tư duy sáng tạo, thẩm mĩ trong học tập, II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Máy tính, Giáo án, sách tham khảo: cùng học tin học quyển 3 2. Học sinh: Vở, SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Tg Nội dung kiến thức, kỹ năng cơ bản
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3’ I. Ổn định trật tự - Kiểm tra phòng máy
- Lệnh học sinh bật máy
- Xếp hàng lên phòng máy
- Bật máy 35’ II. Thực hành
1. Ôn tập sao chép hình
Mục tiêu: Ôn lại công cụ sao chép hình
2. Ôn tập vẽ hình chữ nhật hình elíp Mục tiêu: Ôn lại công cụ vẽ hình elip
- Giáo viên lệnh cho học sinh mở bài sao chép hình
File--> Open--> Mypicture--
>Lop5--> Ontap di chuyen--
>ghepnha1 và ghepnha2 Mỗi bạn 1 bài
- Giáo viên quan sát kiểm tra học sinh thực hiện
- Nhắc học sinh còn lúng túng
-Chia đôi trang giấy vẽ Vẽ hình 18, 19 sgk 19
- Giáo viên quan sát kiểm tra học sinh thực hiện
- Nhắc nhở học sinh còn lúng túng chưa làm được bài
- Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
- Học sinh thực hiện
- Học sinh thực hành
2’ III. Dặn dò - Lưu bài với tên ontap1
- Lệnh học sinh xếp ghế, đẩy bàn phím
- Tắt máy
- buổi sau học thực hành
- Học sinh thực hiện
- Học sinh lắng nghe và nhớ yêu cầu của giáo viên
Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………
………
………
………..
