Tuần: 16 Tiết:31 Lớp: 3
Thứ……….ngày……tháng……năm 20
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
Môn: Tự nhiên và xã hội
BÀI: HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP, THƯƠNG MẠI
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: - Học sinh biết kể tên một số hoạt động công nghiệp, thương mại của TP nơi mình đang sống.
- Nêu được lợi ích của các hoạt động công nghiệp, thương mại.
2. Kỹ năng: - Nhận biết và phân biệt được các HĐ công nghiệp, thương mại với các HĐ nông nghiệp, thông tin liên lạc.
- Bước đầu có kĩ năng với HĐ mua bán.
3. Thái độ: - Yêu thích, tìm hiểu về các HĐ công nghiệp, thương mại.
- Yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị
- Thầy: Các tranh SGK trang 60, 61, tư liệu về HĐ công nghiệp, thương mại.
- Trò: Tư liệu về HĐ công nghiệp, thương mại, vở.
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu:
Thờ i gian
Nội dung kiến thức cơ bản Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1' A. Ổn định tổ chức - Hát tập thể
3’ B. Bài cũ
- Kể tên một số HĐ nông nghiệp ? - Nêu được ích lợi của HĐ đó?
- GV hỏi
- Nhận xét,
- 2 học sinh trả lời
Thờ i gian
Nội dung kiến thức cơ bản Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’
6’
8’
C. Bài mới
1. Giới thiệu bài:
2 Thực hành
* HĐ1: HĐ theo cặp
MT: Biết được những HĐ công nghiệp ở TP nơi các em đang sống.
- Hãy kể về các HĐ công nghiệp ở TP Hà Nội?
- GV giới thiệu thêm: luyện thép, SX lắp ráp ô tô, xe máy....đều gọi là HĐ công nghiệp.
* HĐ2: HĐ theo nhóm.
MT: Biết được HĐ công nghiệp và ích lợi của HĐ đó.
- Nêu tên một số HĐ quan sát trong hình?
- Nêu ích lợi của các HĐ công nghiệp đó?
Chốt: HĐ và s/phẩm từ các HĐ công nghiệp:
+ Khoan dầu khí cung cấp chất đốt, nhiên liệu chạy máy
+ Dệt cung cấp vải, lụa…
KL: Các HĐ như khai thác than, dầu khí, dệt… gọi là HĐ công nghiệp
- Nêu MĐ - YC của tiết học. Ghi bảng (phấn màu)
- Nêu yêu cầu
- Thuyết trình
- Chia nhóm
- Nêu các câu hỏi và YC thảo luận nhóm 4
- Nhận xét. Chốt câu TL đúng.
- Chốt kiến thức.
- Ghi vở
- Mở SGK tr 60
- Từng cặp kể cho nhau nghe.
* HS khỏ Đại diện 3 cặp trình bày
- Cặp khác bổ sung - CL theo dõi.
- H/s nêu
- CL theo dõi.
- Thảo luận nhóm.
Đại diện 3, 4 nhóm trình bày. Nhận xét/
Bổ sung.
- 3 HS nhắc lại.
Thờ i gian
Nội dung kiến thức cơ bản Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
7’
8’
2’
1'
* HĐ3: Làm việc theo nhóm MT: Kể tên một số chợ, siêu thị, cửa hàng và một số mặt hàng được mua bán ở đó.
- Những hoạt động mua bán ở H4, 5 thường gọi là HĐ gì?
- HĐ đó em thường nhìn thấy ở đâu?
- Kể tên chợ, siêu thị, cửa hàng nơi em ở?
+ Giới thiệu thêm 1 số mặt hàng bán ở chợ quê, chợ phiên vùng cao.
+ KL: Các HĐ mua bán được gọi là HĐ thương mại.
* HĐ4: Chơi trò chơi bán hàng MT: Giúp học sinh làm quen với hoạt động mua bán.
- Chơi đóng vai một số người bán, một vài người mua.
D. Củng cố
- Giới thiệu một số HĐ công nghiệp, thương mại đã sưu tầm.
- Nhận xét tiết học.
E. Dặn dò:
- Xem lại bài và chuẩn bị bài sau.
- Chia nhóm
- Nêu các câu hỏi và YC thảo luận nhóm 5
- Nhận xét. Chốt câu TL đúng.
- Chốt kiến thức.
- HD cách chơi.
- Yêu cầu các nhóm 8-10 HS chơi đóng vai cảnh mua bán.
- HD Nhận xét, bình chọn nhóm, cá nhân chơi tự nhiên.
- Khen nhóm chơi tốt - Nêu YC.
- Nêu.
- GV dặn dò
- CL theo dõi.
- Thảo luận nhóm.
*HS khỏ Đại diện 3 nhóm trình bày. Nhận xét/ Bổ sung.
- 3 HS nhắc lại.
- CL theo dõi.
- 3 nhóm biểu diễn trước lớp.
- Nhận xét, bình chọn.
- 4, 5 HS giới thiệu.
-HS nghe
* Rút kinh nghiệm:
