• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài 22: Mây được hình thành như thế nào ? Mưa từ đâu ra? - Giáo dục tiếu học

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài 22: Mây được hình thành như thế nào ? Mưa từ đâu ra? - Giáo dục tiếu học"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Giải Vở bài tập Khoa học lớp 4 bài 22: Mây được hình thành như thế nào ? Mưa từ đâu ra?

Bài 1. (trang 34 VBT Khoa Học 4): Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng.

1.1 Mây được hình thành từ cái gì?

   a) Không khí    b) Bụi và khói

   c) Nhiều hạt nước nhỏ li ti hợp lại với nhau ở trên cao.

   1.2 Mưa từ đâu ra?

   a) Từ những luồng không khí lạnh    b) Bụi và khói

   c) Từ những đám mây chứa nhiều hạt nước nhỏ đọng lại thành nước lớn hơn, rơi xuống.

Lời giải:

   1.1 Mây được hình thành từ cái gì?

   c. Nhiều hạt nước nhỏ li ti hợp lại với nhau ở trên cao.

   1.2 Mưa từ đâu ra?

   c. Từ những đám mây chứa nhiều hạt nước nhỏ đọng lại thành nước lớn hơn, rơi xuống.

Bài 2. (trang 34 VBT Khoa Học 4): Hãy điền các từ trong khung vào chỗ … trng các câu dưới đây cho phù hợp.

Ngưng tụ, bay hơi, giọt nước, hơi nước, các đám mây Lời giải:

   - Nước ở sông, hồ, suối, biển thường xuyên bay hơi vào không khí.

(2)

   - Hơi nước bay lên cao, gặp lạnh ngưng tụ thành những hạt nước rất nhỏ, tạo nên các đám mây.

   - Các giọt nước có trong các đám mây rơi xuống đất tạo thành mưa.

Bài 3. (trang 34 VBT Khoa Học 4): Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng. Vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên là:

Lời giải:

   a) Hiện tượng nước bay hơi thành hơi nước.

   b) Từ hơi nước ngưng tụ thành nước.

   (c) Hiện tượng nước bay hơi thành hơi nước, rồi từ hơi nước ngưng tụ thành nước xảy ra lặp đi lặp lại.

Lời giải:

Chọn c

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

(trang 43 VBT Khoa Học 4): Viết chữ Đ vào ô trống trước câu trả lời đúng, chữ S vào ô trống trước câu trả lời sai..

(trang 42 VBT Khoa Học

Khi áp suất bão hòa của không khí trên cao giảm xuống dưới mức áp suất hơi nước thực, sẽ có một bộ phận hơi nước kết hợp với hạt bụi trong không gian ngưng đọng lại

Câu 4: Vận dụng tính chất của hai đường thẳng song song để tìm số đo của một góc Điền Đ (đúng) hoặc S (sai) vào ô trống.. Câu 5: Nhận biết

* HS có thể làm cách khác nhưng đúng vẫn cho điểm

Câu 7: Biết cách chọn đồng thời hai đối tượng liền kề Câu 8: Nhận biết phần mềm Typing Master có 4 trò chơi Điền vào chỗ trống để được khẳng định đúng. Câu 9: Biết kí

Sáu nghìn bảy trăm tám mươi chínB. Sáu mươi nghìn bảy trăm

Số táo của cả mẹ và chị được xếp đều vào 5 hộp... Bốn trăm linh lăm C.Bốn trăm linh năm