• Không có kết quả nào được tìm thấy

Nhân hóa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Nhân hóa"

Copied!
11
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

TIẾT 89: NHÂN HÓA

(2)

I. Nhân hóa là gì?

1. Ví dụ

2. Nhận xét

Đoạn thơ miêu tả cảnh gì?

Trong đoạn thơ có những sự vật nào được nhắc đến?

Những sự vật đó được tác giả gọi như thế nào?

- Trời: được gọi bằng “ông”, mặc áo giáp ra trận - Cây mía: múa gươm

- Kiến: hành quân

Các cụm từ: mặc áo giáp, ra trận, hay hành

quân, là hành động dùng để miêu tả ai? Em có nhận xét gì về cách tả sự vật, con vật trong đoạn thơ này?

 Dùng những từ ngữ vốn để gọi, tả con người để gọi, tả loài vật, sự vật

(3)

3. Ghi nhớ

Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật,...

bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả

con người; làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật,...

trở nên gần gũi với con người, biểu thi được những suy nghĩ, tình cảm của con người.

(4)

Cách 1 Cách 2

Ông trời

Mặc áo giáp đen Ra trận

Muôn nghìn cây mía Múa gươm

Kiến

Hành quân Đầy đường

(Trần Đăng Khoa)

- Bầu trời đầy mây.

- Muôn nghìn cây mía ngả nghiêng, lá bay phấp phới.

- Kiến bò đầy đường.

Sử dụng phép nhân hóa, con vật hiện lên sống động, gần gũi với con người

(5)

a) Từ đó, lão Miệng, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay lại thân mật sống với nhau, mỗi người một việc, không ai tị ai cả.

b) Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác.

Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.

c) Trâu ơi ta bảo trâu này

Trâu ra ngoài ruộng, trâu cày với ta

Dùng từ vốn dùng gọi người để gọi các bộ phận cơ thể.

II. Các kiểu nhân hóa 1. Ví dụ

2. Nhận xét

Dùng từ vốn để chỉ hành động của người.

Dùng từ vốn để xưng hô với người.

(6)

CÁC KIỂU NHÂN HÓA

(7)

III. Luyện tập 1. Bài 1

Bến cảng lúc nào cũng đông vui. Tàu mẹ, tàu con đậu đầy mặt nước. Xe anh, xe em, tíu tít nhận hàng về và chở hàng ra. Tất cả đều bận rộn.

(Phong Thu)

 Làm quang cảnh bến cảng được miêu tả sống động, người đọc dễ hình dung ra cảnh nhộn nhịp bận rộn của các phương tiện trên bến cảng.

(8)

Đoạn văn a

Bến cảng lúc nào cũng đông vui.

Tàu mẹ, tàu con đậu đầy mặt nước.

Xe anh, xe em tíu tít nhận hàng về và chở hàng ra. Tất cả đều bận rộn.

Đoạn văn b

Bến cảng lúc nào cũng rất nhiều tàu xe. Tàu lớn, tàu bé đậu đầy mặt nước.

Xe to, xe nhỏ nhận hàng về và chở hàng ra. Tất cả đều hoạt động liên tục.

Sử dụng phép nhân hóa, miêu tả sống động, người

đọc dễ hình dung cảnh nhộn nhịp,

bận rộn.

Miêu tả, ghi chép, tường thuật một cách

khách quan.

2. Bài 2

(9)

Cách 1:

- Trong họ hàng nhà chổi - cô bé chổi rơm

- có chiếc váy vàng óng - Áo của cô

- cuốn từng vòng quanh người, trông cứ nhu áo len vậy.

Cách 2

- Trong các loại chổi, - chổi rơm

- đẹp nhất.

- tết bằng rơm nếp vàng - tay chổi

- quấn quanh thành cuộn.

- Cách 1 dùng phép nhân hóa làm cho chổi rơm gần gũi với con người hơn nên có tính biểu cảm cao hơn, thích hợp cho văn biểu cảm.

- Cách 2 cung cấp cho người đọc những thông tin về chổi rơm nên thích hợp cho văn bản thuyết minh.

3. Bài 3

So sánh hai cách viết ? Nên chọn cách viết nào cho văn bản biểu cảm và cách viết nào cho văn bản thuyết minh ?

(10)

Câu Phép nhân

hoá Kiểu nhân hoá

Tác dụng nhân hóa

a) b,

c,

d,

(cua cá) tấp nập;

(cò, sếu…) cãi cọ om; họ; anh (cò)

Trò chuyện, xưng hô với núi như với người.

-Từ gọi người để gọi vật

(núi) ơi Giãi bày tâm trạng trông mong, nhớ người thương

Đoạn văn sinh động, hóm hỉnh. Thế giới loài vật gần gũi với con

người (Chòm cổ thụ)

Mãnh liệt, trầm ngâm

Hình ảnh mới lạ, gợi suy nghĩ cho con người về cách đối xử với thiên nhiên.

(Rừng xà nu) bị thương, vết

thương, máu

Dùng từ ngữ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, ....của vật.

Gợi sự cảm phục, căm thù, xót thương cho người đọc.

Từ chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật.

(11)

Gợi ý:

- Nội dung: có thể viết đoạn văn tả cảnh sau cơn mưa, một đêm trăng, bình minh lên.

- Hình thức: Chọn một số từ ngữ tả hành động của người để tả gió, trăng...

BÀI TẬP VỀ NHÀ Bài 5: SGK - 59

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Bài 2: Trong bài thơ Anh Đom Đóm (đã học trong học kì I), còn những con vật nào nữa được gọi và tả như người (nhân hoá)?. Tên các con vật Các con

Các sự vật trên được nhân hoá bằng cách dùng những từ ngữ chỉ các bộ phận của người (mắt) hoặc chỉ các hoạt động của người để miêu tả chúng (tỉnh giấc, trốn tìm,

Dùng những từ vốn chỉ hoạt động, tính chất Dùng những từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật của người để chỉ hoạt động, tính

Bèo lục bình: Là một loại bèo tây, còn được gọi là lục bình, hay bèo Nhật Bản là một loài thực vật thuỷ sinh, thân thảo, sống nổi theo dòng nước... Nhân hóa bằng

Tìm những con vật khác ngoài con đom đóm được gọi và tả như người (nhân hóa), viết vào chỗ trống trong bảng sau::!. Tên các

bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người; làm cho thế giới động vật, cây cối, đồ vật...trở nên gần gũi với con người, biểu thị được những suy nghĩ,

Dùng những từ vốn chỉ hoạt động ,tính chất của người để chỉ hoạt động tính chất của vật... 1, Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của phép nhân

Nhân hóa là cách gọi, tả các sự vật bằng những từ ngữ được dùng để gọi, tả người làm cho chúng có hoạt động, tính cách, suy nghĩ giống như con người; làm cho chúng trở nên sinh động,