• Không có kết quả nào được tìm thấy

Soạn bài Con hổ có nghĩa| Ngắn nhất Soạn văn 7 Kết nối tri thức

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Soạn bài Con hổ có nghĩa| Ngắn nhất Soạn văn 7 Kết nối tri thức"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Con hổ có nghĩa

* Nội dung chính “Con hổ có nghĩa”:

Văn bản viết về hai câu chuyện khác nhau: câu chuyện thứ nhất là việc con hổ đực tới nhờ bà đỡ Trần giúp đỡ đẻ cho hổ cái, cuối cùng bà đỡ Trần được hổ trả ơn bằng một khối bạc; câu chuyện thứ hai kể về một bác tiều phu giúp con hổ trán trắng rút xương bò từ cổ họng, cuối cùng bác được hổ trả ơn bằng các loài động vật trong rừng và nhớ ơn mãi về sau.

* Trả lời câu hỏi sau khi đọc:

Câu 1 (trang 16 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống):

Các con hổ đã được bà đỡ Trần và bác tiều phu giúp đỡ như thế nào?

Trả lời:

- Con hổ đã được bà đỡ Trần đỡ đẻ cho và được bác tiều phu lấy xương ra cho.

Câu 2 (trang 16 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống):

Hổ đã làm những gì để tri ân người giúp đỡ mình?

Trả lời:

(2)

- Hổ đã quỳ chân và tặng bà đỡ một khối bạc; còn với bác tiều phu, con hổ mang cho bác miếng ăn và khi bác qua đời và mãi về sau, con hổ luôn đến bên mộ bác để mang con mồi đến.

Câu 3 (trang 16 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống):

Em cảm nhận được điều gì về tiếng gầm của hai con hổ ở phần cuối mỗi câu chuyện?

Trả lời:

- Tiếng gầm của hai con hổ ở phần cuối mỗi câu chuyện giống như một lời cảm ơn chân thành dành cho những vị ân nhân của mình.

Câu 4 (trang 16 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống):

Mượn hình tượng con hổ có nghĩa, tác phẩm đã gửi gắm bài học đạo lí nào cho con người?

Trả lời:

- Tác phẩm đã gửi gắm bài học đạo lí: đừng bao giờ quên những người đã giúp đỡ mình trong lúc khó khăn hoạn nạn.

Câu 5 (trang 16 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống):

Việc tác giả ghép 2 câu chuyện khác nhau vào trong cùng 1 văn bản có ý nghĩa gì?

Theo em nếu bớt đi 1 câu chuyện, ý nghĩa của văn bản có thể bị ảnh hưởng như thế nào?

Trả lời:

- Việc tác giả ghép 2 câu chuyện khác nhau vào trong cùng một văn bản làm cho văn bản giàu sức thuyết phục hơn, khách quan hơn đối với người đọc.

- Nếu bớt đi một câu chuyện, ý nghĩa của văn bản có thể sẽ giảm đi. Bởi vì câu chuyện nói về việc con hổ có nghĩa, việc con hổ quay lại để trả ơn con người là rất quan trọng.

Câu 6 (trang 16 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống):

Nêu cảm nghĩ về 1 chi tiết em thấy ấn tượng nhất trong truyện.

Trả lời:

(3)

- Chi tiết em thấy ấn tượng nhất là lúc sắp chôn bác tiều phu, con hổ dũng mãnh tiến đến trước mộ. Mọi người xung quanh đều rất khiếp đảm con vật hung dữ nhưng nó vẫn bình tĩnh tiến lại gần mộ để nói lời tạm biệt cuối cùng với người đã cứu giúp mình. Từ đó, thể hiện một cách sâu sắc việc chúng ta luôn luôn cần ghi nhớ và biết ơn những người đã cứu giúp chúng ta những lúc khó khăn.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Có thể chọn vấn đề chung như vai trò của công nghệ đối với đời sống con người hoặc có thể lựa chọn một khía cạnh của vấn đề như: Phải chăng công nghệ càng phát

- “Nói với con” thể hiện tình cảm của người cha đối với con, nhưng qua đó, nhà thơ còn hướng tới đối tượng là những người độc giả, họ có thể cảm nhận theo cách

Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (thể hiện ý kiến phản đối một quan niệm, một cách hiểu khác về vấn đề).. * Yêu cầu đối với bài văn nghị luận về một

Ở bài học này, em sẽ học cách tóm tắt một văn bản theo những yêu cầu khác nhau về độ dài, đảm bảo trung thành với nội dung chính của văn bản gốc.. * Yêu cầu

- Nêu được những đặc điểm nổi bật khiến người, sự việc đó để lại tình cảm, ấn tượng sâu đậm trong em.. - Thể hiện được tình cảm, suy nghĩ đối với người hoặc

Tiếng gầm gừ của hai con hổ ở phần cuối mỗi câu chuyện giống như lời cảm ơn đối với những người đã giúp đỡ mình, cũng như lời hứa hẹn sẽ trả ơn.. Câu 4 (trang 16 sgk

- Mở đầu: Người điều hành nêu vấn đề xã hội cần thảo luận, đề nghị thư kí ghi chép các ý kiến.. - Triển khai: Lần lượt từng người phát

Vậy chúng ta hãy thử đặt câu hỏi, đó là những trường hợp đã phát hiện do tử vong hoặc một tổ chức bệnh viện nào đó thấy bất thường và tố cáo, vậy còn bao