Tuần: 9 Tiết 41 Lớp: 5
GV:
Thứ….……ngày…..tháng…..năm 20…
Kế hoạch dạy học Môn: toán
Bài: Luyện tập
I. Mục tiêu
* Kiến thức: Nắm vững cách viết số đo độ dài dới dạng số thập phân trong các trờng hợp đơn giản.
* Kĩ năng: Luyện kĩ năng viết số đo độ dài dới dạng số thập phân . * Thỏi độ: GD tớnh cẩn thận,trỡnh bày sạch đẹp,khoa học.
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng nhóm
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung kiến thức và kỹ năng
cơ bản
Phơng pháp, hình thức tổ chức Các hoạt động dạy học tơng ứng
Hoạt động của thày Hoạt động của trò 5
phỳt
A. ổn định tổ chức
B. KTBC: - Chữa bài số 3 ( tiết trước ).
- Đọc bảng đơn vị đo độ dài và nêu mối quan hệ giữa 2 đơn vị đo độ dài liền kề.
- 1 hs.
- 4, 5 hs.
- Cả lớp nhận xột.
- GV nhận xét, . C. Bài mới:
1 phỳt
1. Giới thiệu - GV nêu mục đớch, yêu cầu giờ học - Ghi bảng.
- Ghi vở.
2. Tỡm hiểu bài:
7 phỳt
* Bài 1: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ trống.
- GV yêu cầu.
- GV giỳp đỡ hs cũn lỳng tỳng.
- GV chốt lời giải đỳng,kiểm tra 1 số vở.
- 1 HS đọc yờu cầu.
- Cả lớp làm vào vở.
- 3 HS lên bảng . - HS khỏc nhận xột.
9 phỳt
* Bài 2: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ trỗng (theo mẫu).
- GV yêu cầu.
- GV hớng dẫn con mẫu:
315cm= 300cm + 15cm
= 3m 15cm = 315 100 m
= 3,15m
- GV chốt lời giải đỳng,kiểm tra 1 số
- 1 hs đọc yờu cầu.
- Cả lớp theo dừi.
- Cả lớp làm bài vào vở.
- 3 hs lờn bảng.
- HS khỏc nhận xột.
Thời gian
Nội dung kiến thức và kỹ năng
cơ bản
Phơng pháp, hình thức tổ chức Các hoạt động dạy học tơng ứng
Hoạt động của thày Hoạt động của trò vở.
7 phỳt
* Bài 3: Viết các số đo dới dạng số TP.
- GV yêu cầu.
- Trong bảng đơn vị đo độ dài, mỗi đơn vị đo ứng với mấy chữ số ?
- GV chốt lời giải đỳng,kiểm tra 1 số vở.
- 1 hs đọc đề bài.
- 1, 2 hs.
- 3 hs làm bảng nhúm ( mỗi em làm 1 con ).
- Cả lớp làm vở.
- HS khỏc nhận xét.
10 phỳt
* Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
- GV yêu cầu.
- GV giỳp đỡ nhúm cũn lỳng tỳng.
- GV chốt ý đỳng.
- 1 hs đọc đề bài.
- HS làm bài theo nhúm 4.
- Đại diện 2 nhóm trỡnh bày.
- Nhúm khỏc nhận xột, bổ sung.
1 phỳt
D. Củng cố - Dặn
dò: - Về nhà xem lại cỏc bài đó làm, chẩn bị bài sau.
- GV nhận xột tiết học.
