• Không có kết quả nào được tìm thấy

Đề kiểm tra Học kỳ II môn Văn học Lớp 7

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Đề kiểm tra Học kỳ II môn Văn học Lớp 7"

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

PHÒNG GD & ĐT YÊN LẠC TRƯỜNG THCS VĂN TIẾN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021-2022 Môn học: Ngữ văn 7

Thời gian làm bài 90’ (không kể thời gian giao đề) Phần I: Trắc nghiệm (2.5 điểm)

Đọc phần trích sau và lựa chọn các câu trả lời đúng nhất:

Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đường phèn, để trong khay khảm, khói bay nghi ngút; tráp đồi mồi chữ nhật để mở, trong ngăn bạc đầy những trầu vàng, cau đậu, rễ tía, hai bên nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao chuôi ngà, nào ống vôi chạm, ngoáy tai, ví thuốc, quản bút, tăm bông trông mà thích mắt […] Ngoài kia, tuy mưa gió ầm ầm, dân phu rối rít nhưng trong này xem chừng tĩnh mịch, nghiêm trang lắm […]

(Ngữ văn 7 - Tập 2, trang 76) Câu 1: Đoạn trích được trích từ tác phẩm nào?

A. Ca Huế trên sông Hương B. Một thứ quà của lúa non –Cốm C. Mùa xuân của tôi D. Sống chết mặc bay

Câu 2: Tác phẩm được sáng tác bởi tác giả nào?

A. Thạch Lam B. Phạm Duy Tốn

C. Vũ Bằng D. Xuân Quỳnh

Câu 3: Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn là gì?

A. Tự sự B. Nghị luận

C. Biểu cảm D. Miêu tả

Câu 4: Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn “Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đường phèn, để trong khay khảm, khói bay nghi ngút; tráp đồi mồi chữ nhật để mở, trong ngăn bạc đầy những trầu vàng, cau đậu, rễ tía, hai bên nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao chuôi ngà, nào ống vôi chạm, ngoáy tai, ví thuốc, quản bút, tăm bông trông mà thích mắt” ?

A. So sánh B. Nhân hóa

C. Liệt kê D. Điệp ngữ

Câu 5: Xác định trạng ngữ trong câu văn sau:“Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đường phèn, để trong khay khảm, khói bay nghi ngút...”

A. Bên cạnh ngài B. mé tay trái

C. để trong khay khảm D. Cả A,B,C

Phần II: Tự luận Câu 1: (2.5 điểm)

Chép lại chính xác 3 câu tục ngữ về thiên nhiên hoặc lao động sản xuất mà em đã học. Giải thích câu tục ngữ «Tấc đất, tấc vàng»

Câu 2: (5 điểm)

Giải thích câu tục ngữ «Lá lành đùm lá rách»

(Giám thị coi thi không giải thích gì thêm)

(2)

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021-2022 Môn học: Ngữ văn 7

Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp

Vận dụng cao Tổng cộng I. Phần trắc

nghiệm Câu 1.2.3

. Số câu: 3

Số điểm: 1.5 Tỉ lệ: 15 % Câu 4. 5

Số câu: 2 Số điểm: 1,0

Tỉ lệ: 10%

II. Phần tự luận

Chép lại chính xác 3 câu tục

ngữ về thiên nhiên hoặc lao

động sản xuất mà em đã học

Giải thích câu tục ngữ «Tấc đất, tấc vàng»

Giải thích câu tục ngữ «Lá lành đùm lá rách»

Số câu: 2 Số điểm: 7,0

Tỉ lệ: 70%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ: %

3.0 1.5 15 %

2.5 2.5 25 %

0.5 1.0 10 %

1.0 5,0 50 %

7 10,0 100 %

(3)

ĐÁP ÁN CHẤM ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN 7 (Đề gồm 3 trang)

Phần I. Trắc nghiệm:

5 câu – mỗi câu 0.5 điểm

Câu 1 2 3 4 5

Đáp án D B D C D

Phần II. Tự luận

Câu Đáp án Điểm

Câu 1 * Yêu cầu hình thức:

- Học sinh có thể viết đoạn hoặc gạch ý.

- Trình bày sạch sẽ, rõ ràng, không mắc lỗi chính tả, diễn đạt…

* Yêu cầu nội dung:

- Chép chính xác 3 câu tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất trong chương trình đã học

- Giải thích câu tục ngữ “Tấc đất, tấc vàng” :

+ Giá trị của đất, vai trò của đất đai với người nông dân: Đất ở, đất cày, làm ăn, nuôi sống con người.

+ Từ đó, câu tục ngữ muốn khuyên nhủ mọi người phải biết quý trọng và bảo vệ đất đai ruộng đồng để tăng gia sản xuất ra những thực phẩm có ích cho con người. Đồng thời phê phán những hiện tượng lãng phí đất.

1.5 đ

0.5 đ 0.5 đ

Câu 2 *Yêu cầu hình thức, kĩ năng:

Hình thức:

- Đủ bố cục 3 phần

- Chữ viết rõ ràng, không sai chính tả, không mắc lỗi ngữ pháp, diễn đạt mạch lạc, hành văn trôi chảy.

Kĩ năng:

- Viết đúng thể loại văn nghị luận giải thích.

- Lập luận chặt chẽ, thuyết phục, diễn đạt trôi chảy,

- Văn viết giàu hình ảnh, có cảm xúc, không mắc lỗi chính tả, lỗi diễn đạt..

*Yêu cầu nội dung:

I.Mở bài

Giới thiệu câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách”.

II. Thân bài

1. Giải thích câu tục ngữ

- Nghĩa đen: Khi gói bánh hay gói đồ ăn, người ta thường bọc nhiều lớp lá lên nhau.

- Nghĩa bóng: “Lá lành” là những con người có cuộc sống tốt đẹp, “lá rách” là những con người có cuộc sống khốn khổ, vất vả.

=> Câu tục ngữ muốn khuyên răn con người phải có tinh

0.5 đ

0.25 đ 0.5 đ

0.5 đ

(4)

thần đoàn kết, biết đưa tay giúp đỡ những người xung quanh khi họ gặp khó khăn, xuất phát từ tấm lòng nhân ái, yêu thương con người.

2. Tại sao phải “lá lành đùm lá rách”

- Trong cuộc sống còn rất nhiều những mảnh đời bất hạnh, có cuộc sống khó khăn: Những đứa trẻ nghèo khổ không được học hành, những người già cả vất vả mưu sinh, những người phải gánh chịu thiên tai bão lũ...

- Chúng ta là những con người may mắn có cuộc đời hạnh phúc, cần có tấm lòng bao dung, nhân hậu, yêu thương và sẵn lòng giúp đỡ những phận đời cơ cực ấy bằng những khả năng mà chúng ta có.

- Tránh đi những thái độ, dè bỉu coi khinh, xa lánh những người mang phận "lá rách", thay vào đó chúng ta phải biết thấu hiểu, thông cảm và sẻ chia góp phần làm cho xã hội ngày một tươi sáng hơn, khiến cho những con người cùng khổ có thêm niềm tin, động lực để phấn đấu trong cuộc sống.

- Khi giúp đỡ người khác chúng ta sẽ có được niềm vui, sự thanh thản trong tâm hồn, khiến cho trái tim chúng ta trở nên tươi sáng và yêu đời hơn.

- Nêu một số hành động thể hiện cho câu tục ngữ "Lá lành đùm lá rách".

3.Phê phán:

- Những kẻ lạnh lùng, vô cảm,sống ích kỉ, không biết giúp đỡ, yêu thương người khác.

- Những kẻ cơ hội, lợi dụng lòng tốt của người khác để kiếm lời cho bản thân.

3. Liên hệ.

- Làm thế nào để chúng ta có thể giúp đỡ người khác:

+ Luôn quan tâm tới mọi người xung quanh bằng chính tấm lòng yêu thương, muốn giúp đỡ người khác.

+ Giúp đỡ bằng cách tế nhị, chính xác những gì họ cần.

-Bản thân cần tự nỗ lực, hoàn thiện mình để có khả năng giúp đỡ người khác khi cần thiết.

III. Kết bài

Nêu cảm nhận cá nhân về câu tục ngữ.

0.5 đ

0.5 đ

0.5 đ 0.5 đ

0.5 đ

0.5 đ

0.25 đ

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Hãy viết vào bài thi chỉ một chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất. Bộ ba đoạn thẳng nào có độ dài cho sau đây có thể là ba cạnh của một tam giác?.. A. Trong

- Mức 2: Học sinh nêu được ý kiến cá nhân về sự lựa chọn mục đích học tập của mình (biết gắn lợi ích riêng của cá nhân, gia đình,...với lợi ích chung của đất

+ Niềm xúc động pha lẫn nỗi xót đau, cùng những suy nghĩ của tác giả khi vào trong lăng viếng Bác thể hiện qua các hình ảnh thơ giản dị và những hình ảnh ẩn dụ sâu

- Các phương pháp bảo quản khác nhau tạo nên nhiều sản phẩm thực phẩm có thời hạn sử dụng lâu dài, làm tăng tính đa dạng của thực phẩm, tạo sự thuận tiện cho con người

Để tránh lặp lại kiểu câu và liên kết các câu trong đoạn văn thành một mạch văn thống nhấtA. Cả chủ ngữ và vị

Kết quả nghiên cứu đã làm rõ thêm quá trình Đảng từng bước có những chỉ đạo ngày càng phù hợp hơn về sự gắn kết phát triển kinh tế với bảo vệ tài nguyên môi

Ý nghĩa: Truyện “ Ếch ngồi đáy giếng phê phán những kẻ hiểu biết hạn hẹp mà lại huênh hoang, đồng thời khuyên nhủ chúng ta phải biết mở rộng tầm hiểu biết,

Qua khảo sát đến thời điểm hiện tại, TP Thái Nguyên đã có một số của hàng bán rau VietGAP và rau an toàn cũng đã có mặt trong một số siêu thị nhưng người tiêu dùng