KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN: KHOA HỌC
Bài: Ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Vận dụng kiến thức về sự tạo thành bóng tối, về vật cho ánh sáng truyền qua một phần, vật cản sáng... để bảo vệ đôi mắt.
2. Kĩ năng:
- Tránh để ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt: không nhìn thẳng vào Mặt Trời, không chiếu đèn pin vào mắt nhau,…
- Tránh đọc, viết dưới ánh sáng quá yếu.
3. Thái độ:
- Yêu thích, khám phá khoa học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Chuẩn bị chung: Tranh ảnh về các trường hợp ánh sáng quá mạnh không được để chiếu thẳng vào mắt; về cách đọc, viết ở nơi ánh sáng hợp lí, không hợp lí, đèn bàn (hoặc nến).
III. NỘI DUNG DẠY HỌC - HỌC CHỦ YẾU:
Thời
gian Nội dung kiến thức cơ bản Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5' I. Kiểm tra bài cũ
- Ánh sáng cần cho sự sống của con người như thế nào?
- GV nhận xét
- 2, 3 HS trả lời
- Lắng nghe II. Bài mới:
1' 1. Giới thiệu bài: - Nêu, ghi bảng - Nghe, ghi vở
15'
2. Bài giảng:
a. Hoạt động 1: Tìm hiểu những trường hợp ánh sáng
- Giao việc:
+ Quan sát hình trang 98,
- HS làm việc theo nhóm.
quá mạnh không được nhìn trực tiếp vào nguồn sáng
99 SGK và trả lời câu hỏi: - Đại diện các nhóm lần lượt Thời
gian Nội dung kiến thức cơ bản Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
15'
+ Những trường hợp nào ánh sáng quá mạnh có hại cho mắt?
+ Những việc nên và không nên làm để tránh tác hại do ánh sáng quá mạnh gây ra.
b. Hoạt động 2: Tìm hiểu về một số việc nên/ không nên làm để đảm bảo đủ ánh sáng khi đọc, viết
+ Trường hợp nào dưới đây cần tránh để không gây hại cho mắt?
+ Tại sao khi viết bằng tay phải, không nên đặt đèn chiếu ở phía tay phải?
- GV nhận xét, chốt
- GV phát phiếu cho HS làm.
- Làm phiếu cá nhân: Như SGV trang 170
- GV chốt: Khi đọc, viết tư thế phải ngay ngắn,
khoảng cách giữa mắt và sách 30 cm. Không đọc, viết nơi có ánh sáng yếu, ánh sáng mặt trời chiếu vào, khi đang nằm, đang đi trên đường, trên xe,...
trình bày kết quả - Nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Lắng nghe
- HS làm việc theo nhóm 4
- Đại diện các nhóm lần lượt trình bày kết quả - Nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Lắng nghe
4' III. Củng cố và dặn dò - YC HS: Đọc mục Bạn cần biết.
- Nhận xét tiết học - Dặn: Chuẩn bị theo nhóm: Nhiệt kế, ba chiếc cốc.
- 2 HS đọc - Lắng nghe
* Rút kinh nghiệm, bổ sung:
……….
………
……….
………
