• Không có kết quả nào được tìm thấy

Chàocácem, hôm nay

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Chàocácem, hôm nay "

Copied!
10
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Chàocácem, hôm nay

cácemthamkhảokiếnthứcvàgiảibàitậpnhé!

Tuần: 23Từ15/02/2021đến 20/02/2021

Sốhọc:

Bài 3: Tínhchấtcơbảncủaphânsố

I) Kiếnthứccơbản: Cácemkếthợpvớisáchgiáokhoanhé ! Tínhchấtcơbảncủaphânsố: (SGK trang 10)

Nếu ta nhâncảtửvàmẫucủamộtphânsốvớicùngmộtsốnguyênkhác 0 thì ta đượcmộtphânsốbằngphânsốđãcho .

với m  Z và m  0

Nếu ta chi cả tử và mẫu của một phân số cho cùng một ước chung của chúng thì ta được một phân số bằng phân số đã cho .

với n ƯC(a,b)

?3: Viếtmỗiphânsốsauthànhmộtphânsốbằngnóvàcómẫudương:

(a,b∈ ,b < 0) II) Bàitập:

a) Bàitập 11 trang 11 sáchgiáokhoa b) Bàitập 12 trang 11 sáchgiáokhoa c) Bàitập 13 trang 11 sáchgiáokhoa

Chúccácemlàmbàithậttốtnhé ! m

. b

m .

= a b a

m : b

m :

= a b a

17 5 - (-1) . 17 -

-1) ( . 5 17 -

5

11

= 4 (-1) . 11 -

(-1) . 4

= - 11 -

4 -

b -

a

= - (-1) . b

(-1) .

= a b a

(2)

Bài 4: Rútgọnphânsố - Luyệntập

I) Kiếnthứccơbản: Cácemkếthợpvớisáchgiáokhoanhé ! 1)Quytắcrútgọnphânsố: (SGK trang 13)

Quy tắc :Muốn rút gọn một phân số ta chia tử và mẫu của phân số cho một ước chung (khác 1 và -1) của chúng

?1 :

a) 2

1 5 : 10

5 : ) 5 ( 10

5

b) 11

6 11 6 3 : ) 33 (

3 : 18 33

18

c) 3

1 19 : 57

19 : 19 57

19

d) 3

1 3 ) 12 ( : ) 12 (

) 12 ( : ) 36 ( 12

36

2) Thế nào là phân số tối giản: (SGK trang 14)

Phân số tối giản (hay phân số khơng rú gọn được nữa) là phân số mà tử và mẫu chỉ cĩ ước chung là 1 và -1

?2

Trongcácphânsố

Phânsố làphânsốtốigiản

II) Luyệntập: Cácemxemđềtrong SGK đểgiảicácbàitâpsau:

Bàitập 15 trang 15 Bàitập 16 trang 15 Bàitập 17 trang 15 Bàitập 20 trang 15 Bàitập 21 trang 15 Bàitập 22 trang 15 Bàitâp 23 trang 16 Bàitâp 24 trang 16

Chúccácemlàmbàithậttốtnhé ! 63

14

; 16 9

; 12

4 -

; 4

1 -

; 6 3

16 9 4

1 -

(3)

Bài 5: Quyđồngmẫunhiềuphânsố - Luyệntập

I) Kiếnthứccơbản: Cácemkếthợpvớisáchgiáokhoanhé ! 1) Quyđồngmẫuhaiphânsố:

?1 Trang 17 SGK

2) Quyđồngmẫunhiềuphânsố:

?2 Trang 17 SGK

a) MC = BCNN(2,5,3,8) = 120

b)

Quy tắc: (Trang 18 SGK)

Muốn quy đồng mẫu nhiều phân số với mẫu số dương ta làm như sau:

Bước 1: Tìm một bội chung của các mẫu (thường là BCNN) để làm mẫu chung

Bước 2: Tìm thừa số phụ của mỗi mẫu (bằng cách chia mẫu chung cho từng mẫu)

Bước 3: Nhân tử và mẫu của mỗi phân số với thừa số phụ tương ứng.

?3 Trang 18 SGK

a)Tìm BCNN (12,30) 12 = 22.3

30 = 2.3.5

BCNN(12,30) = 22.3.5 = 60 - Tìm thừa số phụ:

60 : 12 = 5 60 : 30 = 2

- Nhân tử và mẫu của mỗi phân số với thừa số phụ tương ứng:

5 5.5 25

1212.5 60 160

100 8

; 5 160

96 8

3

120 75 8

; 5 120

72 5

3

80 50 8

; 5 80

48 5

3

120 75 15

. 8

15 . 5 8

; 5 120

80 40 . 3

40 . 2 3 2

120 72 24

. 5

24 . 3 5

; 3 120

60 60 . 2

60 . 1 2 1

(4)

7 7.2 14 30 30.2  60

b) Quy đồng mẫu các phân số:

36 , 5 18 , 11 44

3

+ MC = BCNN(44,18,36) = 22.32.11 = 396 + Tìm thừa số phụ:

396 : 44 = 9 396 : 18 = 22 396 : 36 = 11

+ Nhân tử và mẫu của mỗi phân số với thừa số phụ tương ứng:

396 27 9

. 44

9 ), 3 ( 44

3

396 242 22

. 18

22 ), 11 ( 18

11

396 55 11

. 36

11 , 5 36

5 36

5

II) Luyện tập:Các em xem đề trong sách giáo khoa để làm các bài tập:

Bài tập 32 trang 19 Bài tập 33 trang 19 Bài tập 34 trang 20 Bài tập 35 trang 20

Chúccácemlàmbàithậttốtnhé !

(5)

HÔM NAY CÁC EM THAM KH Tuần 23: 15/2/2021đế

Bài 4: KHI NÀO THÌ I.Kiếnthứccơbản:

1. Khinàotổngsố

nữamặtphẳngcóbờchứ

a) Tia Oycónằmgiữa 2 tia Ox, Oz không ?Vìsao ? b) Tính .

a) Tia Oynằmgiữahaitia

NếutiaOynằmgiữahaitia Ox và Oz Ngượclại, nếu +

CHÀO CÁC EM !

HÔM NAY CÁC EM THAM KHẢO KIẾN THỨC VÀ GIẢI BÀI TẬ ến20/2/2021

Bài 4: KHI NÀO THÌ + = ?

ốđohaigócxOyvàyOzbằngsốđogócxOz

ứatia Ox vẽ 2 tiaOy, Oz saocho =50o a 2 tia Ox, Oz không ?Vìsao ?

Giải

ahaitia Ox và Oz ahaitia Ox và Ozthì + =

= thìtiaOynằmgiữahaitia Ox và Oz ẬP.

Bàitậpá pdụng:T rêncùng

o, =120o.

ahaitia Ox và Oz

(6)

Vì < ( 50

b) VìOynằmgiữahaitia Ox và Oz

Nên + =

Thaysố50 + = 12

= 1200 – 500

= 700

Vậy = 700

2.Haigóckềbù, phụnhau, bùnhau, k

Cầnlưu ý haigóc:

Bàitậpápdụng:( haigóck Cho gócxOybằng 600, g TínhsốđogócyOz.

+) Haigócphụnhaulàhaigóccót VD: góc 50 0vàgóc 400

+) Haigóckềbùcótổngs

HaigócxOyvàyOzlàhaigóck Ta có + =

( 500<1200 ) ahaitia Ox và Oz

120

0

nhau, bùnhau, kềbù: ( cácemxem SGK/trang 81)

ý haigóc:

haigóckềbù)

ọitia Oz làtiađốicủatia Ox.

Giải

nhaulàhaigóccótổngsốđobằng 900

0làhaigócphụ.

ngsốđobằng 1800

gócxOyvàyOzlàhaigóckềbù

= 180

( cácemxem SGK/trang 81)

(7)

Vì và là hai góc k Nên + = 180

Thaysố 600 + yOz yOz VậyyOz = 120

II. Bàitập: ( Cácemxemcácbàit Bài1:Quansáthìnhvẽ,hãychobi

Hình 1 Bài 2:Trêncùngmộtnửam

700vàxÔz = 1000. a) Trongbatia Ox, Oy b) TínhsốđogócyOz?

c) GọiOtlàtiađốicủatia Ox. Tínhs là hai góc kề bù

180

= 180

yOz = 180 − 60 yOz = 120

120

p: ( Cácemxemcácbàitậpmẫu ở trênđểlàmbàichotốtnhé ! ) hãychobiếttianàonằmgiữahaitiacònlạivàghih

Hình 2

amặtphẳngcóbờchứatia Ox, vẽhaitiaOyvà Oz saochoxÔy = .

Trongbatia Ox, Oy,Oztianàonằmgiữahaitiacònlại? Vìsao?

đogócyOz?

atia Ox. TínhsốđogócyOt ?

tnhé ! )

ivàghihệthứccộnggóc

haitiaOyvà Oz saochoxÔy = i? Vìsao?

(8)

Bài6 : TIA PHÂN GIÁC C

I. Kiếnthứccơbản:

1.Tiaphângiáccủamộtgóclàgì ? - Tia

phângiáccủamộtgóc cbằngnhau.

2.Cáchvẽtiaphângiáccủam Đểvẽtiaphângiácc Cách 1: Dùngthướcđogóc

Vídụ:Vẽtiaphângiác Oz c Bước 1: Vẽ

Bước 2: vì = =

⇒Vẽtia Oz n

Tia Oz làtiaphângiácc

Bài6 : TIA PHÂN GIÁC CỦA MỘT GÓC

tgóclàgì ?

tgóclàtianằmgiữahaicạnhcủagócvàtạov

amộtgóc ( Cácemxem SGK/ trang 85) tiaphângiáccủamộtgóccó 2cách

cđogóc

tiaphângiác Oz của = 64

= 64

= = 32

nằmgiữahaicạnhOx, Oysaocho =32 Ti ằ ữ ℎ à

= Oz làtiaphângiáccủagócxOy

ovớihaicạnhấyhaigó

320

(9)

Cách 2:Gấpgiấy( xemsgk/ trang 86)

rútraTínhchấttiaphângiácc

VD:Bàitậpvậndụngcáckiế Bài 1: Trêncùngnửamặtph

=120o.

a) Tia Oycónằmgiữa 2 tia Ox, Oz không?Vìsao b) Tính .

c) TiaOycólàtiaphângiácc

=

Tia Oz làtiaphângiácc ( xemsgk/ trang 86)

ttiaphângiáccủamộtgóc

ếnthứctrên

tphẳngcóbờchứatia Ox,vẽ 2 tiaOy, Oz saocho a 2 tia Ox, Oz không?Vìsao ?

làtiaphângiáccủa không ? Vì sao ? Giải

= 2

Oz làtiaphângiáccủagócxOythì

Ta

Oz saocho =60o,

(10)

a) Tia Oynằmgiữa2 tia Ox và Oz Vì < (60

b) VìtiaOynằmgiữa2 tia Ox và Oz + =

=600

c) Tia Oylàtiaphângiácc

Vì Tia Oy nằm giữ

=

II.Bàitập:( cácemxembàit

Bài 30 ( sgk/trang 87)Trêncùngn Oysaocho =25o,

a) Tia Otcónằmgiữa 2 tia Ox, Oy b) So sánhgóctOyvàgócxOt c) Tia Otcólàtiaphângiácc Bài 31( sgk/trang 87)

a) VẽgócxOycósốđob

b) VẽtiaphângiáccủagócxOy Hướngdẫn :bài 30 câu b)

tia Ox và Oz

(600<1200) tia Ox và Oz

60 + = 120

Tia Oylàtiaphângiáccủa

ữa 2 tia Ox, Oz

= 60

( cácemxembàitậptrênvàlàmtốtnhé)

( sgk/trang 87)Trêncùngnửamặtphẳngbờchứatia Ox = 50o.

a 2 tia Ox, Oykhông?Vìsao ? sánhgóctOyvàgócxOt

làtiaphângiáccủa không ? Vì sao ? đobằng 1260

agócxOy ở câu a.

bài 30 câu b) Bước 1: tínhsốđogóctOy

Bước 2: So sánhsốđogóctOyvàgócxOt

Chúccácemlàmbàitốtnhé !

atia Ox, vẽ 2 tiaOt,

đogóctOyvàgócxOt

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Tự

- Nhận biết được câu văn miêu tả trong truyện Chú Đất Nung (BT1, mục III); bước đầu viết được 1, 2 câu miêu tả một trong những hình ảnh yêu thích trong bài thơ

Các bước làm bưu thiếp Bước 1: Tạo hình dạng của bưu thiếp, phân mảng hình và chữ Bước 2: Vẽ, cắt dán hình trang trí vừa với bưu thiếp.. Bước 3: Hoàn chỉnh và viết nội dung trên

Bước 1: Xác định giá trị của 2 chữ xuất hiện trong biểu thức từ đề bài đã cho. Bước 2: Thay giá trị tương ứng của 2 chữ số đó vào biểu thức ban đầu. Bước 3: Thực hiện

* Bước 1: Nhấn mạnh học sinh Câu hỏi 1: Các em có biết phải làm gì để tránh va chạm ở những nơi tầm nhìn bị che khuất không. * Bước 2: GV bổ sung và nhấn mạnh -

Câu 1: Để viết một bài văn kể lại một trải nghiệm, chúng ta cần thực hiện theo mấy bước?. Là những

Câu 1: Hãy vẽ sơ đồ khối mô tả hoạt động của cấu trúc lặp và nêu các bước hoạt động của nó?.

Câu 1: Hãy vẽ sơ đồ khối mô tả hoạt động của cấu trúc lặp và nêu các bước hoạt động của nó?.