• Không có kết quả nào được tìm thấy

5  (0,25 điểm) Câu 2: (2 điểm) a) 2x2 - x - 28 = 0 Tính điểm ) Giải ra

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "5  (0,25 điểm) Câu 2: (2 điểm) a) 2x2 - x - 28 = 0 Tính điểm ) Giải ra"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH SÓC TRĂNG

¯¯¯¯¯¯¯¯

KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2012 – 2013

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

Đề thi chính thức

Môn thi: TOÁN

Thời gian làm bài 120 phút, không kể thời gian phát đề

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: (1 điểm)

125 2 20

5 1 5

10 1

5 4 5 5

2

(0,5 điểm)

5 4 5

3

(0,25 điểm)

5

(0,25 điểm) Câu 2: (2 điểm)

a) 2x2 - x - 28 = 0

Tính 225 (0,5 điểm )

Giải ra: .

2 7 4

15 , 1

4 4 15 1

2

1 x

x (0,5 điểm )

b) Điều kiện: x,y 0.

Đặt b

a y x 1 1 ,

(0,25 điểm) Ta có hệ phương trình :



2 2 5

10 7 b a

b a

Giải ra :



2 1 5 1

b a

(0,25 điểm)

Suy ra : 5

5 1

1 x

x (thỏa điều kiện)

2

2 1

1 y

y (thỏa điều kiện) (0,25 điểm) Vậy nghiệm của hệ phương trình là (5 ; 2). (0,25 điểm) Câu 3: (2 điểm)

Gọi x (m) là chiều rộng của khu đất (Điều kiện: x > 0) (0,5 điểm) Chiều dài là: x + 15 (m) (0,25điểm) Lập được phương trình: x (x + 15) = 700 (0,25điểm)  x2 + 15x – 700 = 0 (0,25điểm) Giải ra: x1 = 20 (thích hợp) ; x2 = – 35 (loại) (0,5 điểm) Kết luận: Chiều rộng là 20 (m)

Chiều dài là 20 + 15 = 35 (m) (0,25điểm)

(2)

2 Câu 4: (2điểm)

a) Vẽ đồ thị:

 Hàm số y = x2

Lập bảng: (0,25 điểm)

x – 2 – 1 0 1 2

y = x2 4 1 0 1 4

Vẽ được đồ thị qua 5 điểm (0,25 điểm)

 Hàm số y = x + 2

Vẽ đường thẳng đi qua hai điểm

A(0 ; 2) và B(– 2 ; 0) (0,5 điểm) b) Viết đúng phương trình hoành độ giao điểm

x2 = x + 2  x2 – x – 2 = 0 (0,5 điểm Tìm được toạ độ giao điểm (– 1; 1) ; (2 ; 4). (0,5 điểm) Câu 5: (3 điểm)

Vẽ hình đúng (0,5 điểm)

a) Chứng minh OA BC.

Tam giác ABC cân có AO là phân giác đồng thời là đường cao suy ra OABC (0,5điểm) b) Chứng minh BD // AO

- Chứng minh BDBC (góc DBC nội tiếp chắn nửa đường tròn) (0,5đ) - Chứng minh OABC ( câu a) (0,25điểm )

 BD // AO. (0,25điểm) c) Ta có AC2 = AO2 – OC2 = 62 – 32 = 27  AC = 3 3 (cm) (0,25điểm)

sinOÂC =

2

1  OÂC = 300  BÂC = 600 (0,25điểm) Tam giác ABC có AB = AC ( tính chất tiếp tuyến) và Â = 600 nên tam giác ABC đều, do đó AB = BC = AC = 3 3 (cm). (0,5 điểm)

Ghi chú: Học sinh có thể giải theo cách khác, kết quả đúng vẫn cho đủ số điểm theo quy định từng câu.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Thí sinh có thể chọn một số bài thơ (từ 02 bài trở lên – tốt nhất là bao gồm cả thơ Việt Nam và thơ nước ngoài) tiêu biểu, phù hợp để minh chứng cho yêu cầu của

Có thể chia điểm thành từng phần nhưng không dưới 0,25 điểm và phải thống nhất trong cả tổ chấm.. Điểm toàn bài là tổng số điểm các phần đã

b) Tìm tọa độ D để BGCD là hình bình hành.. Tính cosα, sinα

Gọi K là trung điểm

Trong mặt phẳng, hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thứ ba thì song song với nhau.. TRƯỜNG THPT NGUYỄN DU TỔ

A. Tìm khẳng định đúng.. c) Tính khoảng cách giữa hai đường thẳng SO và CD.. Hãy chọn phương án đúng và ghi phương án đúng vào tờ giấy thi. Số mệnh đề đúng là. A. có

Xác định vị trí M sao cho tam giác MAB có chu vi lớn nhất.. ĐỀ

Hai mặt phẳng vuông góc với nhau thì mọi đường thẳng nằm trong mặt phẳng này sẽ vuông góc với mặt phẳng kia.. Hai mặt phẳng cùng vuông góc với một mặt