TRƯỜNG T ỌC T Ị TRẤN ÁI TỬ v tên: ………
p 4B
BÀI K M TRA G ỮA KỲ 1 Năm học: 2018- 2019 Môn: Toán. T gian: 40 ph t
Đ ểm n n t của giáo viên
(Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng (câu 1, 2, 3, 4, 5, 6) Câu 1. (0,5 đ ểm) Giá trị của c ữ số 9 trong số 924 335 là bao nhiêu?
A. 9 B. 900 C. 90 000 D. 900 000
Câu 2. (0,5 đ ểm) Số gồm “6 trăm nghìn, 2 nghìn, 5 trăm, 7 đơn vị” được v ết là:
A. 602 507 B. 600 257 C. 602 057 D. 620 507
Câu 3. (0,5 đ ểm) Số bé n ất trong các số 684725; 684752; 684257; 684275 là:
A. 684725 B. 684752 C. 684257 D. 684275
Câu 4: (0,5 đ ểm) Đ ền số thích ợp vào c ỗ c ấm
a. 58 tấn = …… tạ b. 5 yến 8kg = ……. kg
Câu 5. (1 đ ểm) Nếu m = 10, n = 5 và p = 2 thì giá trị của b ểu t ức m + n p là:
A.20 B.25 C.30 D.35
Câu 6. (0,5 đ ểm) Năm 2018 t uộc t ế kỉ t ứ mấy?
A. T ế kỉ XVIII B. T ế kỉ XIX C. T ế kỉ XX D. T ế kỉ XXI Câu 7. (0,5 đ ểm) Trong hình bên có:
………góc n n; ………góc vuông;
………góc tù; ………..góc bẹt.
Câu 8. (1 đ ểm) Đặt tính rồ tính
152 399 + 24 698 92 508 – 22 429 3 089 5 43263: 9
...
...
...
...
...
...
...
Câu 9: (1 đ ểm) Hãy vẽ hình c ữ n t có c ều dài 5cm, c ều rộng 3cm. Tính chu vi hình c ữ n t đó?
...
...
...
...
Câu 10: (2 đ ểm) Buổ lao động trồng cây của 2 l p 4A v 4B, trung bìn mỗ l p trồng được 300 cây. Tín số cây mỗ l p trồng được, b ết rằng số cây l p 4B trồng được n ều ơn 4A l 50 cây.
...
...
...
...
...
...
...
...
Câu 11: (1 đ ểm) Có 4 gói bánh, mỗ gói cân nặng 150g và 2 gói kẹo, mỗ gói cân nặng 200g. ỏ tất cả có bao nhiêu ki-lô-gam bánh và kẹo?
...
...
...
...
...
...
...
Câu 12: (1 đ ểm) Tính bằng cách t u n t ện n ất 99 + 23 + 12 + 66 + 55+ 77+ 43 + 88 + 1
...
...
TRƯỜNG T ỌC T Ị TRẤN TỬ v t n ………
p 4B
BÀ K M TRA G ỮA KỲ 1 Năm học: 2018- 2019
Môn: Tiếng Việt. T g an 40 ph t
Đ ểm n n t của g o v n
A. K M TRA ĐỌC: (10 điểm) 1- Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm)
2- Kiểm tra đọc - hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt: (7 điểm) Em ãy đ c t ầm b văn sau
Đồng tiền vàng
Một ôm vừa bư c ra k ỏ n , tô gặp một c u b c ừng mư a , mư ba tuổ ăn mặc tồ t n, r c rư , mặt mũ gầy gò, an ao, c ìa n ững bao d m k ẩn k oản n tô mua g úp. Tô mở ví t ền ra v c p m ệng
- Rất t ếc l tô k ông có u lẻ.
- K ông sao ạ. Ông cứ đưa c o c u một đồng t ền v ng. C u c ạy đến ệu buôn đổ rồ quay lạ trả ông ngay.
Tô n ìn c u b v lưỡng lự - T t c ứ?
- T ưa ông, c u k ông p ả l một đứa b ấu.
Nét mặt của c u b cương trực v tự o t mức tô t n v g ao c o c u một đồng t ền v ng.
V g sau, trở về n , tô ngạc n n t ấy c u b đang đợ mìn , d ện mạo rất g ống c u b nợ t ền tô , n ưng n ỏ ơn v tuổ , gầy gò, an ao ơn v t o ng một nỗ buồn
- T ưa ông, có p ả ông vừa đưa c o an Rô-be c u một đồng t ền v ng k ông ạ?
Tô k ẽ g t đầu. C u b t ếp
- T ưa ông, đây l t ền t ừa của ông. An Rô-be sa c u mang đến. An c u k ông t ể mang trả ông được vì an ấy đã bị e tông, gãy c ân, đang p ả nằm ở n .
T m tô se lạ . Tô đã t ấy một tâm ồn đẹp trong c u b ng èo.
Theo Truyện khuyết danh nước Anh Dựa vào bài đọc, hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng (câu 1, 2, 3,4,5, 6)
1. (0,5 đ ểm) Cậu bé Rô-be làm nghề gì?
A. Làm ng ề b n b o.
B. m ng ề đ n g y.
C. m ng ề b n d m.
2. (0,5 đ ểm) Vì sao Rô-be không quay lại ngay để trả tiền thừa cho người mua
A. Vì Rô-be k ông đổ được t ền lẻ.
B. Vì Rô-be k ông muốn trả lạ t ền.
C. Vì Rô-be bị e tông, gãy c ân.
3. (0,5 đ ểm) Trong các từ be bé, buồn bực, mênh mông, mệt mỏi, từ l y gồm A. be b , buồn bực
B. m n mông, mệt mỏ C. be bé, mênh mông
4. (0,5 đ ểm) Tìm những chi tiết miêu tả ngoại hình của Rô-be?
A. tồ t n, r c rư B. gầy gò, an ao
C. tồ t n, r c rư , gầy gò, an ao
5. (0,5 đ ểm) Qua ngoại hình của Rô-be, em thấy hoàn cảnh của cậu ấy rất:
A. giàu có B. sung túc C. k ó k ăn
6. (0,5 đ ểm) Trong các từ nhân ái, bạo lực, nhân dân, dũng cảm, nhân từ, độ lượng, từ ngữ thể hiện lòng nhân hậu, tình cảm yêu thương đồng loại là:
A. n ân , bạo lực, n ân dân B. dũng cảm, n ân từ, độ lượng C. n ân , n ân từ, độ lượng
7. (1 đ ểm) Qua hành động trả lại tiền thừa cho người khách, em thấy cậu bé Rô- be có điểm gì đáng quý?
...
...
...
8. (1 đ ểm) Nếu em là người khách mua diêm của cậu bé Rô-be trong câu chuyện này, em sẽ làm gì khi biết tin cậu bé bị xe tông, gãy chân đang nằm ở nhà?
...
...
...
9. (1 đ ểm) Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong câu sau:
Cả bầy ong cùng n au ây tổ. Con n o con nấy ết sức t ết k ệm vô vữa.
...
...
10. (1 đ ểm) Đặt 1 câu có sử dụng một động từ chỉ trạng thái của sự vật.
...
...
...
TRƯỜNG T ỌC T Ị TRẤN TỬ v t n ………
p 4B
BÀ K M TRA G ỮA KỲ 1 Năm học: 2018- 2019
Môn: Tiếng Việt. T g an 40 ph t
Đ ểm n n t của g o v n
B. K M TRA V ẾT (10 điểm) . Chính tả: (2 điểm)
G o v n đ c c o c s n ng e - v ết b Đồng t ền v ng – V ết đo n “Một hôm………. quay lại trả ông ngay”. Theo Truyện khuyết danh nước Anh.
II. Tập làm văn (8 điểm)
Đề b Một ngư t ân của em ở a đang bị ốm, em k ông đến t ăm được, em ãy v ết một l t ư để t ăm ỏ v động v n ngư t ân đó.
Đ P ÁN
Câu 1: (0,5đ) Giá trị của c ữ số 9 trong số 924 335 là bao nhiêu?
A. 9 B. 900 C. 90 000 D. 900 000
Câu 2: (0,5đ) Số gồm “6 trăm nghìn,2 nghìn,5 trăm,7 đơn vị” được v ết là:
A. 602 507 B. 600 257 C. 602 057 D. 620 507
Câu 3:(0,5đ) Số bé n ất trong các số 684725; 684752; 684257; 684275 là A.684725 B.684752 C.684257 D.684275
Câu 4: (0,5đ) Đ ền số thích ợp vào c ỗ c ấm a- 58 tấn = 580 tạ b- 5 yến 8kg = 58 kg
Câu 5: (1đ) Nếu m = 10, n = 5 và p = 2 thì giá trị của b ểu t ức m + n x p là:
A.20 B.25 C.30 D.35 Câu 6: ( 0,5) Năm 2018 t uộc t ế kỉ t ứ mấy?
A. t ế kỉ XVIII B. t ế kỉ XIX C. t ế kỉ XX D. t ế kỉ XXI Câu 7: (0,5điểm)
Trong hình bên có:
4 góc n n 2 góc vuông 1 góc tù
1 góc bẹt
Câu 8: Đặt tính rồ tính: (1điểm)
152 399 + 24 698 92 508 – 22 429 3 089 x 5 43 263: 9 152 399 92 508 3 089 43 263 9 24 698 22 429 5 7 2 4807
177 097 70 079 15 445 063 0
Câu 9: (1đ) Bài g ả
Chu vi hình c ữ n t là:
( 5+3) x2 = 16 ( cm) Đ p số: 16 cm
+ - x
x
Câu 10: (2đ)
Bài g ả :
p 4A trồng được số cây là:
(600+50): 2 = 325 ( cây ) p 4B trồng được số cây là:
325 + 50 = 375 ( cây ) Đ p số: 375 cây
Câu 11: ( 1đ )
Bài g ả :
4 gói bánh cân nặng là:
4 x 150 = 600 (g) 2 gói kẹo cân nặng là:
2 x 200 = 400 (g) Cả bánh và kẹo cân nặng là:
600 + 400 = 1000 (g) = 1kg Đ p số: 1kg Câu 12: (1đ) Tính bằng cách t u n t ện n ất
99 + 23 + 12 + 66 + 55+ 77+ 34 + 88 + 1
= 1+99+12+88+23+77+34+66+55
= 100+100+100+100+50
=450
Đ P ÁN MÔN T ẾNG V ỆT I. K M TRA ĐỌC: (10 điểm)
1. Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm)
- Mỗ c sinh đ c đúng, rõ ràng và d ễn cảm một đoạn văn oặc k ổ t ơ v tốc độ k oảng 75 t ếng/phút trong các bài t p đ c đã c từ Tuần 1 đến Tuần 8(Sgk T ếng V ệt 4 – T p 1) do HS bốc t ăm.(2 đ ểm)
- Trả l 1 – 2 câu ỏ về nộ dung đoạn đã đ c theo yêu cầu của giáo viên. (1 đ ểm) 2. Kiểm tra đọc - hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt: (7 điểm)
1. Cậu bé Rô-be làm nghề gì? (0,5 đ ểm) a. Làm ng ề bán báo.
b. Làm ng ề đ n giày.
c. Làm ng ề bán diêm.
2. Vì sao Rô-be không quay lại ngay để trả tiền thừa cho người mua diêm? (0,5 đ ểm) a. Vì Rô-be không đổ được t ền lẻ .
b. Vì Rô-be không muốn trả lạ t ền.
c. Vì Rô-be bị xe tông, gãy chân.
3.Trong các từ be bé, buồn bực, mênh mông, mệt mỏi. Từ láy gồm Khoanh vào c ữ đặt trư c câu trả l đúng
a. be bé, buồn bực b. mênh mông, mệt mỏ c. be bé, mênh mông
4. Tìm những chi tiết miêu tả ngoại hình của Rô-be?
Khoanh vào c ữ đặt trư c câu trả l đúng a. ăn măc tồ tàn, rách rư
b. mặt mũ gầy gò, xanh xao
c. ăn mặc tồ tàn, rách rư , mặt mũ gầy gò, xanh xao
5.Qua ngoại hình của Rô-be, em thấy hoàn cảnh của cậu ấy rất:
Khoanh vào c ữ đặt trư c câu trả l đúng a. giàu có b. sung túc c. khó k ăn
6. Trong các từ nhân ái,bạo lực, nhân dân, dũng cảm, nhân từ, độ lượng. Từ ngữ thể hiện lòng nhân hậu, tình cảm yêu thương đồng loại là:
Khoanh vào c ữ đặt trư c câu trả l đúng a. nhân ái, bạo lực, nhân dân
b.dũng cảm, nhân từ, độ lượng c.nhân ái, nhân từ, độ lượng
7. Qua hành động trả lại tiền thừa cho người khách, em thấy cậu bé Rô-be có điểm gì đáng quý?
C u bé là ngư t t thà, tự tr ng, b ết g ữ l ứa ….
c
8. Nếu em là người khách mua diêm của cậu bé Rô-be trong câu chuyện này, em sẽ làm gì khi biết tin cậu bé bị xe tông, gãy chân đang nằm ở nhà?
Em sẽ đến t ăm, động viên c u bé. Nếu có đ ều k ện em sẽ giúp đỡ đưa c u bé đến bện v ện để c ữa trị…..
9. Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong câu sau: (0,5 đ ểm)
Cả bầy ong cùng nhau xây tổ. Con nào con nấy ết sức “ t ết k ệm” vôi vữa.
10. Đặt 1câu có sử dụng một động từ chỉ trạng thái của sự vật.
Em bé cư vang thích thú.
Lá c đỏ sao vàng bay p ấp p .
