• Không có kết quả nào được tìm thấy

B.BC C.BC D.BC

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "B.BC C.BC D.BC "

Copied!
6
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Trắcnghiệm Toán6

Câu1.Trongcáchìnhsau,hìnhnàocótínhđốixứng?

A.HìnhA B.HìnhB,D C.HìnhC

D.HìnhA,B,C,D

Câu2.Trongcáchìnhsau,hìnhnàokhôngcótâm đốixứng?

A.HìnhA B.HìnhB C.HìnhC D.HìnhD

Câu3.Hìnhnàosauđâykhôngcótrụcđốixứng?

(2)

A.HìnhA B.HìnhB C.HìnhC D.HìnhD

Câu4.Cóbaonhiêusốnguyêntốnhỏhơn100?

A.99B.25 C.50D.101

Câu5.ƯCLNcủahaisố16và25là:

A.1B.400 C.16D.25

Câu6.Tìm xbiết15⋮x;30⋮x,xlớnnhất,vậyxlà:

A.30B.5 C.15D.1;3;5;15

Câu7.Lớp6Acó24họcsinhnam và28họcsinhnữ,đểchiađềusốhọc sinhnam vànữvàocáctổ.Vậysốtổđượcchianhiềunhấtlà:

A.4B.2 C.8D.168

Câu8:Tậphợpbộichungcủa8và12là:

A.BC(8,12)={0;24;48;72;…}

B.BC(8,12)={1;2;4}

C.BC(8,12)={0;24;48;72}

D.BC(8,12)={0;8;12;24;…}

Câu9:Tìm sốtựnhiênxnhỏnhấtkhác0saochox⋮12,x⋮18?

A.x=0 B.x=36 C.x=6 D.x=1

(3)

Câu10:BCNN(12,15,18)là:

A.30B.60 C.90D.180

Câu11.LiệtkêtấtcảcácphầntửthuộcA={x∈N|x⋮5,x⋮6và0<x<150}

A.A={0;30;60;90;120;150}

B.A={30;60;90;120;150}

C.A={30;60;90;120}

D.A={30;60;90;120;…}

Câu12:BạnLancứ9ngàytrựcnhậtmộtlần,bạnHùngcứ12ngàytrực nhậtmộtlần.Giảsửhôm nayhaibạncùngtrựcnhậtchungvớinhau.Hỏi sauítnhấtbaonhiêungàythìhaibạnLanvàHùnglạicùngtrựcnhật? A.9ngày

B.36ngày C.12ngày D.21ngày

Câu13:Mẫuchungcủahaiphânsố và là:

A.24B.36 C.72D.60

Câu14:Trongcácvậtsau,vậtnàocócảtínhchấtcủatrụcvàtâm đốixứng?

A.Trầnnhà B.ThápEiffel

(4)

C.Hoatrà D.Cánhquạt

Câu15:Hãyđọcdữliệuởbiểuđồtranhdướiđâyvàchobiếtthứsáubán đượcbaonhiêubóngđèn?

A.15bóngđèn B.30bóngđèn C.40bóngđèn D.35bóngđèn Câu16:Quansátbiểuđồtranhdướiđây

(5)

Chobiết,ngàythứtưxưởngsảnxuấtnhiềuhơnngàythứnăm baonhiêu bóngđèn?

A.300bóngđèn B.250bóngđèn C.350bóngđèn D.200bóngđèn

Câu17:Biểuđồtranhdướiđâyđượcvẽtừbảngthốngkênào?

A. A B C D E

Sốxemáycày 40 25 15 30 25

B. A B C D E

(6)

Sốxemáycày 40 20 10 30 20

C. A B C D E

Sốxemáycày 20 15 10 15 15

D. A B C D E

Sốxemáycày 60 35 20 45 35 Câu18:Tậphợptấtcảcácsốnguyênxthoảmãn–2<x<2là:

A. B.

C. D.

Câu19:TrongtậphợpcácsốnguyênZ,cáchtínhđúnglà:

A.10–13=3 B.10–13=-3

C.10–13=-23 D.10–13khôngtrừđược Câu20:Sắpxếpcácsốnguyênsautheothứtựtăngdần:2;-4;6;4;8;0;-2;-8;- 6A.0;2;-2;4;-4;6;-6;8;-8

B.-2;-4;-6;-8;0;2;4;6;8 C.8;6;4;2;0;-2;-4;-6;-8 D.-8;-6;-4;-2;0;2;4;6;8

HẾT

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

• Nghiên cứu chuỗi giá trị cây sen từ bộ giống, chân đất, kỹ thuật canh tác, công nghệ sau thu hoạch, đa dạng sản phẩm sen, kênh phân phối và thị trường. • Bảo tồn

In [1 2] the physics problem was restricted for degenerate semiconductors in the case of m onophoton ahsorptioii Tho rpsnlts of works [1,^] iìuliraí-o th at tho

Trông bác sĩ lúc này với gã kia thật khác nhau một trời một vực.. Một đằng thì đức độ, hiền từ mà

của đồng hóa số liệu radar đến trường ban đầu với ba thí nghiệm: (1) Chỉ sử dụng dữ liệu vận tốc xuyên tâm; (2) Sử dụng cả vận tốc xuyên tâm và độ phản hồi; (3) Sử dụng

Ở các cây gỗ đã trưởng thành, gỗ thường chia làm 2 miền: miền ngoài gọi là gỗ dác, miền trong gọi là gỗ ròng (gỗ lõi). Một đoạn thân cây gỗ

¾Là những túi lớn, nhỏ nằm trong tế bào chất, chứa đầy chất dịch (gồm nước và các chất hoà tan) gọi là dịch tế bào.

- Chị Bống cẩn thận gieo hạt vào chậu cây

- KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng tr×nh bµy lêi gi¶i, vận dụng linh hoạt các kiến thức về hệ thức lượng trong tam giác vuông để tính độ dài đoạn thẳng, tính số đo góc.... - Thái