Tuần 10 Ngày soạn: 05/11/2020 Bài 5: CHIA SẺ VUI BUỒN CÙNG BẠN (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU a) Kiến thức
- Biết được bạn bè cần phải chia sẻ với nhau khi có chuyện vui, buồn.
b) Kĩ năng
- Nêu được một vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn.
c) Thái độ
- Biết chia sẻ vui buồn cùng bạn trong cuộc sống hằng ngày.
- HS biết vận dụng nội dung bài học vào cuộc sống.
II. CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI - Kĩ năng lắng nghe ý kiến của bạn.
- Kĩ năng thể hiện sự cảm thông, chia sẻ khi bạn vui, buồn.
III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh minh họa dùng cho tình huống 1 của hoạt động 1.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động (ổn định tổ chức) (2’)
Lớp Ngày giảng HS vắng
3C 12/11/2020 ……….
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Nêu những việc em đã làm về chia sẻ vui buồn cùng bạn?
- GV nhận xét.
2 .Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
* Hoạt động 1 (20’):Bày tỏ ý kiến
+Chia học sinh thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm khoảng 6 học sinh và yêu cầu thảo luận nhóm Nội dung thảo luận:
1. Bà Nội bạn An mất. Nhớ bà, khi ở lớp thỉnh thoảng An lại rơm rớm nước mắt.
Thấy thế, Tùng trêu: “Lêu lêu, đồ mít ướt”. Tùng làm thế đúng hay sai?
2. bạn Thuận bị liệt nên ngày nào Lan cũng nán lại ở lớp một ít thời gian để giúp
-HSTL.
+ Tiến hành thảo luận nhóm, mỗi nhóm nhận một phiếu nội dung thảo luận. Đại diện nhóm đưa ra ý kiến của mình. Các nhóm khác nhận xét.
1. Tùng làm như vậy là sai vì An đang có chuyện buồn mà Tùng đã không an ủi lại còn trêu An.
2. Lan Làm như vậy là đúng. Vì Thuận là người bị liệt rất khó khăn trong cuộc
đưa Thuận ra xe đẩy dựng ở góc lớp ra cửa.
3. Các bạn chúc mừng Thơ được đi dự họp mặt cháu ngoan Bác Hồ toàn thành phố.
4. Tuấn và Hải bắt chước dáng đi tập tễnh của Linh và trêu Linh về dáng đi đó.
5. Mai giúp Thu chép bài để bạn có thời gian chăm sóc mẹ ốm.
-GV nhận xét
* Hoạt động 2 (10’):Liên hệ bản thân + Nhận xét và đưa ra ý kiến đúng.
+ Yêu cầu học sinh nhớ và ghi ra giấy về việc chia sẻ vui buồn cùng bạn của bản thân từng trải qua.
+ Tuyên dương những học sinh đã biết chia sẻ vui buồn cùng bạn. Khuyến khích để mọi học sinh trong lớp đều biết làm việc này với bạn bè.
3. Củng cố - Dặn dò: (3’)
- Dặn dò học sinh phải luôn quan tâm, chia sẻ vui buồn cùng bạn.
- Giáo viên nhận xét tiết học.
sống và cần được giúp đỡ.
3. Các bạn làm như vậy là đúng, khi bạn bè có chuyện vui ta nên chúc mừng bạn.
4. Tuấn và Hải làm như vậy là sai, vì Linh đã đi tập tễnh là khó khăn hơn người khác và cần được quan tâm.
5. Mai làm như vậy là đúng. Sau khi giúp Thu, tình bạn của hai bạn chắc chắn sẽ tốt đẹp, thắm thiết hơn.
+ Các nhóm khác nhận xét, bổ sung câu trả lời của nhóm bạn.
+ Cá nhân học sinh ghi ra giấy, 45 học sinh tự nói về kinh nghiệm đã trải qua của bản thân về việc chia sẻ vui buồn cùng bạn.
Ví dụ:
+Một lần bạn Vân bị ốm, em đã lấy dầu xoa cho bạn hay em đã từng chép hộ bài cho bạn Hậu khi bạn sốt phải nghỉ học ...
+ Nhận xét công việc của các bạn.
- HS ghi nhớ
