• Không có kết quả nào được tìm thấy

At the canteen (1,3,4

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "At the canteen (1,3,4"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Unit 11:WHAT DO YOU EAT?

Section B. At the canteen (1,3,4) Mục tiêu

Sau khi hoàn thành bài học , học sinh có thể nói về thức ăn và thức uống cho các bữa ăn.

Trọng tâm ngôn ngữ Từ vựng

Ôn lại từ cũ: breakfast, lunch, dinner Ngữ pháp

What would you like for ……? I’d like ……….

Kỹ năng cần đạt:

-Biết hỏi và trả lời về dùng gì cho các bữa ăn.

Unit 11:WHAT DO YOU EAT?

Section B. At the canteen (1,3,4)

+ Read and learn by heart these newwords (Các em đọc và học thuộc các từ mới sau):

New words

- breakfast (n): bữa ăn sáng - lunch (n): bữa ăn trưa - dinner (n): bữa ăn tối

+ Look at the picture and write the word in your exercise book. (các em nhìn vào tranh và viết từ tiếng anh)

a. rice b. noodles c. beef d. chicken e. fish f. vegetables g. orange h. banana i. orange juice j. milk k.soda l. water

+ Khi muốn hỏi dùng gì cho bữa ăn ta hỏi:

What would you like for breakfast? I’d like some meat and some rice.

lunch ? dinner ?

(2)

Unit 11: WHAT DO YOU EAT?

Section B. At the canteen (B2,5) Mục tiêu

Sau khi hoàn thành bài học , học sinh có thể nói về giá tiền Trọng tâm ngôn ngữ

Từ vựng

Sandwich, glass, thousand, fried rice, bowl, cake, ice-cream Ngữ pháp

How much is / are + S ? Kỹ năng cần đạt:

-Biết hỏi và trả lời về giá tiền

Unit 11: WHAT DO YOU EAT?

Section B. At the canteen (B2,5)

+ Read and learn by heart these newwords (Các em đọc và học thuộc các từ mới sau):

New words

- canteen(n): căn tin

- sandwich(n): bánh mì kẹp thịt - glass(n): cái ly

- thousand(n): nghìn - fried rice(n): cơm chiên - bowl(n): cái tô

- cake (n): cái bánh -ice-cream(n): kem

+ Read the dialogue on p.120 (các em đọc bài đàm thoại trang 120) + Asking about price (Hỏi giá tiền)

How much is / are + S ? ( chủ ngữ số ít em dùng is, chủ ngữ số nhiều dùng are) Ex: How much is a cake ?

How much are these cakes ? Twenty thousand dong.

+ Read the sentences in 5/p.120, then asking and answering about price ( các em đọc các câu trong sách ở phần số 5/120, sau đó đặt câu hỏi về giá tiền nhé)

Ex: How much is a fried rice ?

A fried rice is 2,500 đ (two thousand five hundred dong) THE END CHÚC CÁC BẠN HỌC TỐT NHÉ ( LEARN WELL, KIDS)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Điện trở của các dây dẫn có cùng tiết diện và được làm từ cùng một loại vật liệu thì tỉ lệ thuận với chiều dài mỗi dây.. Sự phụ thuộc của điện trở

- Giúp học sinh chuyển đổi ngôn ngữ, từ ngôn ngữ thông thường sang đọc (nói), viết, giải phương trình, viết phương trình từ bài toán có nội dung thực tế...là cơ hội

- Sử dụng sóng điện từ để truyền thông tin cho nhau thông qua thiết bị Access Point. - Access Point tương

Sau khi hoàn thành bài học , học sinh biết được làm thế nào để tiết kiệm nước trong gia đình... Trọng tâm ngôn ngữ

- Giúp học sinh chuyển đổi ngôn ngữ, từ ngôn ngữ thông thường sang trình bày bài làm, nhằm để hình thành năng lực giao tiếp toán học, sử dụng ngôn ngữ toán.D. Thông qua

Sự hỗ trợ giữa các cá thể bị giảm, quần thể không có khả năng chống chọi với những thay đổi của môi trường.. Nguồn sống của môi trường giảm, không đủ cung cấp cho nhu

Những kết quả nghiên cứu được trình bày trên đây đã đưa ra một cái nhìn khái quát về khả năng nhận diện thành ngữ Anh - Việt của sinh viên năm 3 ngành Ngôn ngữ

- How do learners at Cam Pha high school perceive the usefulness of Mobile-Assisted Language Learning, particularly mobile vocabulary activities, in assisting their