• Không có kết quả nào được tìm thấy

Lớp 1 - Tuần 4 - Hoạt động trải nghiệm: An toàn khi vui chơi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Lớp 1 - Tuần 4 - Hoạt động trải nghiệm: An toàn khi vui chơi"

Copied!
15
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)

Ho t đ ng 1: Cùng vui ch i ơ

Ho t đ ng 2: Quan sát tranh và ch n ạ ộ ọ ☺ ho c ặ ☹

Ho t đ ng 3: Th c hành cam kết “ Vui ch i an ạ ộ ơ toàn”

An toàn khi vui chơi

(3)

An toàn khi vui chơi

Hoạt động 1: Cùng vui chơi

Thảo luận nhóm 4 Thảo luận

nhóm 4

(4)

Câu h i th o lu n : ỏ ả ậ

1. Mỗi nhóm chọn 1 trò chơi cùng nhau tham gia. 2.

Chia sẻ với bạn về cảm xúc của bản thân sau khi tham gia trò chơi.

+ B n v a tham gia trò ch i nào? ơ

+ Khi tham gia trò ch i, b n c m thấy nh thế nào?ơ ư + Theo b n, nến làm gì và không nến làm gì đ

đ m b o an toàn khi tham gia giao trò ch i đó? ơ

(5)

Ngoài nh ng trò ch i v a đ ơ ừ ượ c tham gia, các em còn tham gia các trò ch i nào khác? ơ

Hoạt động 1: Cùng vui chơi

(6)
(7)

Mèo đuổi chuột Banh chuyền

(8)

Nh ng trò ch i nào chúng ta nên ch i tr

ơ ơ ở ườ

ng?

Vì sao?

(9)

Kết luận:

Có rất nhiế"u trò ch i khác nhau, vui ơ ch i giúp chúng ta gi i to căng th ng, ơ m t m i. Tuỳ t ng th i gian và đ a đi m mà em nến ch n nh ng trò ch i phù ơ

h p đế" đ m b o an toàn.

(10)

Hoạt động 2: Quan sát tranh và chọn hoặc

Thảo luận nhóm đôi Thảo luận

nhóm đôi

(11)

Câu hỏi thảo luận:

1. Các b n trong mỗ&i tranh đang tham gia trò ch i ơ gì?

2. Em có đỗ,ng tình v i các b n trong tranh khỗng? Vì sao? Ch n m t c ặ ườ ưới d i trò ch i em đỗ,ng tình ơ và ch n m t mếu d ưới trò ch i em khỗng đỗ,ng ơ

tình.

3. Chúng ta nến làm gì và khỗng nến làm gì đ đ m ể ả b o an toàn khi vui ch i? ơ

(12)

Em đã t ng tham gia trò ch i giống b n ch a? Nêu ơ ư em có m t đó, em se" nói v i các b n điê#u gìặ ở

?

(13)

Kết luận:

Khi trở ường ho c nh ng n i công c ng, đông ặ ơ người, em không nến ch i nh ng trò ch i đu i ơ ơ

băt. Khi tham gia trò ch i, em nến l u ý: ch n chô- ơ ư ch i an toàn, không ch i v a hè, lòng đơ ơ ỉ ường; tránh ch y nh y quá nhanh có th gấy ngã, b thạ ường;

không nến ch i dơ ưới tr i năng to ho c tr i m a vì ờ ư có th b ôm.ể ị

(14)

Hoạt động 3: Thực hành cam kết “ Vui chơi an toàn”

- Chọn một bông hoa có hình ảnh em muốn làm.

- Dán hoa lên cây Cam kêt vui ch i an toàn ơ của lớp.

(15)

CỦNG CỐ:

DẶN DÒ:

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

GV nhận xét, tuyên dương những việc tốt các bạn đã làm để giúp đỡ bạn hoặc những người có hoàn cảnh khó khăn. Trò chơi “Bạn cần,

- Bản chất: giáo viên giao cho mỗi đội một việc thực tế xung quanh đó học sinh có thể cảm giác cùng nhau lao động và thảo luận về các hình thức lao động mình có thể

Tăng cường kỹ năng quan sát, nhạy cảm hơn với các tình huống trong cuộc sống: rèn luyện kỹ năng thích ứng với cuộc sống, kỹ năng ra quyết định.. Năng lực - phẩm chất:

Biết quan tâm đến những thông tin thời tiết, nhận biết được những dấu hiệu của thời tiết tốt,thời tiết xấu, thời điểm chuyển mùa ,sắp có mưa, sắp cố bão để điều

- GV: Bài hát nói về một chiếc bụng đói, có ước mơ được ăn thỏa thích, dù béo cũng không lo, vì cái bụng được ăn tất cả các món ăn cùng một lúc.. Nên khi được ăn

- Các em xem trước nội dung các hoạt động trong tiết sinh hoạt lớp để xem ngoài những đồ dùng học tập em cần để gọn gàng ngăn nắp đồ đạc của mình ở nhà

- GV đề xuất cùng lập tủ sách chung cho hai lớp, đề nghị các anh chị em về nhà nghĩ tên cho tủ sách (ví dụ: “Tủ sách anh em”) và tìm một cuốn sách cũ để cuối tuần mang

Mục tiêu: HS được hướng dẫn và thực hiện được các thao tác để có thể lắng nghe tập trung và trở thành “Người nghe tích cực”, rèn luyện kĩ năng học tập.. Thời lượng: