ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 6

(1)

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 6

TRƯỜNG THCS HOÀNG LÊ KHA

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY

Giáo viên: Phạm Thị Mỹ Liên

(2)

BÀI 4:

TÔN TRỌNG

SỰ THẬT

(3)

MỤC TIÊU BÀI HỌC

1.Về kiến thức

Một số biểu hiện của tôn trọng sự thật.

Ý nghĩa của tôn trọng sự thật.

3. Phẩm chất

Trung thực: Luôn thống nhất giữa lời nói với việc làm; Tôn trọng lẽ phải, bảo vệ điều hay, lẽ phải trước mọi người, khách quan, công bằng trong nhận thức, ứng xử. Đấu tranh với hành vi hiếu trung thực.

2. Về năng lực

Năng lực giao tiếp và hợp tác:

Biết cách thiết lập, duy trì và phát triển các mối quan hệ với các thành viên của cộng đồng (họ hàng, bạn bè, hàng xóm...).

Đánh giá hành vi của bản thân và người khác – đặc thù

(4)

TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Khơi gợi cảm xúc

KHỞI ĐỘNG

Hình thành kiến thức: Khái niệm, biểu hiện, ý nghĩa

KHÁM PHÁ

Rèn luyện hành vi trong

thực tiễn

LUYỆN TẬP

Thực hành kinh nghiệm, kiến thức, kĩ năng

VẬN DỤNG

(5)

KHỞI ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG 1

Khơi gợi cảm xúc và huy động kinh nghiệm

đã có của HS liên quan đến chủ đề Tôn

trọng sự thật.

(6)

CHIA SẺ CÙNG NHAU

Em hãy chia sẻ suy nghĩ của mình về việc làm của bạn HS trong tình huống

“Do vô tình nên cháu đâm vào gương ô tô.

Cháu xin lỗi ạ. Liên lạc với cháu theo số điện thoại để cháu đền ạ (do cháu không biết chủ ô tô là ai) 0949...”

Một học sinh trung học ở Hải Phòng, sau khi vô ý làm vỡ gương ô tô đã để lại tờ giấy ghi số điện thoại kèm lời xin lỗi chân thành

Người chủ của chiếc xe không những không bắt đền mà còn đem câu chuyện đó kể cho các con mình và chia sẻ với cộng đồng

(7)

CHIA SẺ CÙNG NHAU

Hành vi của bạn học sinh trong thông tin trên cho thấy bạn là người rất trung thực, bạn đã dũng cảm nhận lỗi làm hỏng xe và dám chịu trách nhiệm với việc làm của bản thân bằng cách đã viết lại lời xin lỗi và để lại số điện thoại của mình.

 Bạn là người biết tôn trọng sự thật.

(8)

KHÁM PHÁ

HOẠT ĐỘNG 2

a.Tìm hiểu những biểu hiện của tôn trọng sự thật b.Tìm hiểu sự cần thiết của tôn trọng sự thật

(9)

A. THẾ NÀO LÀ TÔN TRỌNG

SỰ THẬT

Đọc câu chuyện trong SGK tr. 17 và trả lời câu hỏi:

(10)

CÂU CHUYỆN” MỘT NHÀ THƠ CHÂN CHÍNH”

+Khi bị nhà vua bắt, các nhà thơ và nghệ nhân hát rong đã hành động như thế nào? Vì sao?

 Khi bị nhà vua bắt, các

nhà thơ và nghệ nhân hát

rong đã hát ca ngợi nhà

vua. Vì do nhà vua ra lệnh

họ phải hát ca ngợi nhà

vua.

(11)

CÂU CHUYỆN” MỘT NHÀ THƠ CHÂN CHÍNH”

+ Việc chấp nhận cái chết của nhà thơ cho thấy ông là người như thế nào?

 Việc chấp nhận cái

chết của nhà thơ cho

thấy ông là người tôn

trọng sự thật.

(12)

(13)

TÔN TRỌNG SỰ THẬT LÀ SUY NGHĨ, NÓI VÀ LÀM THEO ĐÚNG SỰ THẬT, BẢO VỆ SỰ THẬT.

THẾ NÀO LÀ TÔN TRỌNG SỰ THẬT?

(14)

TUẦN 10 – TIẾT 10

BÀI 4

TÔN TRỌNG SỰ THẬT

I/ THÔNG TIN

II/ NỘI DUNG BÀI HỌC

1/ Thế nào là tôn trọng sự thật

Tôn trọng sự thật là suy nghĩ nói và làm theo đúng sự thật và bảo vệ sự thật

2/ Biểu hiện của tôn trọng sự thật

(15)

B. TÌM NHỮNG BIỂU HIỆN

CỦA TÔN TRỌNG SỰ THẬT

(16)

Em hãy phân biệt giữa sự thật và dối trá

Sự thật Dối trá

Sự thật là những gì có thật trong cuộc sống hoặc những điều phản ánh đúng hiện thực cuộc sống

Dối trá là giả dối, nói sai, làm sai sự thật

(17)

Tìm những biểu của tôn trọng sự thật qua hình ảnh sau

Cả hai bạn đều tự giác nhận ra lỗi lầm

Biểu hiện của tôn trọng sự thật

(18)

Bạn Nam đã dũng cảm nói lên sự thật, không che dấu những việc làm sai.

Biểu hiện của tôn trọng sự thật

(19)

Tôn trọng sự thật biểu hiện thông qua suy nghĩ, hành động (việc làm), lời nói, thái độ.

Biểu hiện của người tôn trọng sự thật là người sống ngay thẳng, thật thà, nhận lỗi khi có khuyết điểm.

Biểu hiện của tôn trọng sự thật

(20)

BIỂU HIỆN CỤ THỂ

Sống ngay thẳng, thật thà

Chấp nhận mọi hậu quả

khi sự thật được sáng tỏ

Có ý thức bảo vệ, gìn giữ sự thật Dũng cảm nói

lên sự thật;

Đấu tranh để bảo vệ sự thật

Dám nhận lỗi khi làm sai

Lên án, bài trừ những sự việc

sai trái Không che dấu

cho các hành động sai trái

(21)

TUẦN 10 – TIẾT 10

BÀI 4

I/ THÔNG TIN

1/ Thế nào là tôn trọng sự thật 2/ Biểu hiện của tôn trọng sự thật

Biểu hiện của tôn trọng sự thật là người sống ngay thẳng, thật thà, nhận lỗi khi có khuyết điểm.

3/ Ý nghĩa của việc tôn trọng sự thật

(22)

D. RÈN LUYỆN

(23)

LUYỆN TẬP

(24)

Trách nhiệm và hành động

Để tôn trọng sự thật, chúng ta cần nhận

thức đúng, có hành động và thái độ phù

hợp với sự thật. Ngoài ra, còn phải bảo vệ

sự thật, phản ứng với các hành vi thiếu tôn

trọng sự thật, bóp méo sự thật.

(25)

TUẦN 10 – TIẾT 10

BÀI 4

I/ THÔNG TIN

1/ Thế nào là tôn trọng sự thật 2/ Biểu hiện của tôn trọng sự thật 3/ Ý nghĩa của việc tôn trọng sự thật 4/ Rèn luyện

Để tôn trọng sự thật, chúng ta cần nhận thức đúng, có hành động và thái độ phù hợp với sự thật. Ngoài ra, còn phải bảo vệ sự thật, phản ứng với các hành vi thiếu tôn trọng sự thật, bóp méo sự thật.

(26)

HOẠT ĐỘNG 3

(27)

Em hãy đọ ̣c tình huống và trả lời câu hỏi sau:

Tình huống 1: Lớp 6E là lớp cuối cùng nộp sản phẩm của phong trào kế hoạch nhỏ. Khi mang sản phẩm xuống khu tập trung phế liệu, nhìn danh sách các lớp đã nộp, Tú thấy lớp mình chỉ kém lớp 7C có 1kg. Cô Tổng phụ trách lại vừa đi ra ngoài. Tú nói với Huyền: “Hay là mình khai tăng lên 2kg để đượ̣c vị trí số 1”. Huyền kiên quyết phản đối và ghi đúng khối lượng sản phẩm của lớp mình.

Em đồng tình với ý kiến của bạn Tú hay bạn Huyền? Vì sao?

 Em đồng ý với ý kiến bạn Huyền, vì bạn Huyền đã tôn trọng

sự thật, thật thà, loại bỏ ý kiến không trung thực của bạn Tú.

(28)

Tình huống 2: Nam chạy rất nhanh trong lớp vào giờ ra chơi và vô tình vung tay làm vỡ lọ hoa. Lúc này, chỉ có An nhìn thấy do các bạn khác đang chơi bên ngoài. Sợ bị phạt, Nam nói với An giấu kín chuyện, đừng nói cho ai biết.

1.Em có đồng tình với hành động của bạn Nam không? Vì sao?

2.Nếu là An, em sẽ làm gì?

Em không đồng tình với hành động của bạn Nam. Vì như vậy không trung thực, không thật thà. Nếu là An em sẽ khuyên Nam nói thật với cô giáo chủ nhiệm về sự việc.

(29)

Tình huống 3: Hà và mẹ đang đứng đợi xe buýt. Có một cụ già mù bán vé số lại gần và nói: “Chỉ có mười nghìn thôi, cô chú mua hộ tôi một tờ với!”.

Một anh thanh niên gọi lại và mua cho cụ. Hà thấy anh thanh niên đó rút 6 tờ vé số nhưng chỉ đưa cụ già 50 nghìn đồng. Hà vội nói với anh thanh niên:

“Anh có trả nhầm tiền cho cụ không ạ?”.

1. Nêu nhận xét của em về hành động của anh thanh niên.

2. Bày tỏ thái độ của em với hành động của bạn Hà.

 Anh thanh niên không nhưng không giúp đỡ cụ già bị mù mà còn nói dối lừa 1 tờ vé số của cụ. Bạn Hà rất dũng cảm đã lên tiếng bảo vệ sự thât, nhắc nhở anh thanh niên. Đây là hành động rất đáng tuyên dương.

(30)

TÓM TẮT NỘI DUNG BÀI HỌC

Tôn trọng sự thật là suy nghĩ, nói và làm theo đúng sự thật, bảo vệ sự thật.

Trách nhiêm: Để tôn trọng sự thật, chúng ta

cần nhận thức đúng, có hành động và thái độ phù hợp với sự thật. Ngoài ra, còn phải bảo vệ sự thật, phản ứng với các hành

vi thiếu tôn trọng sự thật, bóp méo sự thật.

Biểu hiện của người tôn trọng sự

thật là người sống ngay thẳng, thật thà, nhận lỗi khi có

khuyết điểm.

Sự cần thiết tôn trọng sự thật: Tôn trọng sự thật là đức tính cân thiết, quý báu, giúp con người

nâng cao phẩm giá bản thân, góp phần tạo ra các mối quan hệ xã hội tốt đẹp, được mọi người tin

yêu, quý trọng.

(31)