---o0o---
GIÁO ÁN LÊN LỚP
MON-HOC: ĐỊA LÝ - LỚP 6
Người soạn : Đoàn Thị Yến
Ngày soạn : 12/11/2017
Ngày duyệt : 25/12/2017
Người duyệt: trần mai điệp
BÀI 11: THỰC HÀNH SỰ PHÂN BỐ LỤC ĐỊA VÀ ĐẠI DƯƠNG TRÊN BỀ MẶT TRÁI ĐẤT
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức
Củng cố lại cho học sinh những kiến thức cơ bản về lục địa và đại dương trên Trái Đất
2. Về kỹ năng
Rèn luyện cho học sinh các kỹ năng về đọc lược đồ, đọc bảng thống kê
3. Về thái độ
- Làm tăng sự ham thích khám phá tự nhiên 4. Những năng lực hướng tới:
- Năng lực tự học, giải quyết vấn đề, sử dụng bản đồ, sử dụng số liệu thống kê, sử dụng hình ảnh, năng lực tư duy tổng hợp.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Giáo viên
- Hình 28,29 phóng to - Bản đồ tự nhiên thế giới
2. Học sinh
Sách giáo khoa, vở ghi . . .
III. PHƯƠNG PHÁP
Phương pháp trực quan, động não, đàm thoại, giải quyết vấn đề.
IV. TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY
1. Ổn định lớp (thời gian: 1 phút):
Kiểm tra quân số
2. Kiểm tra bài cũ (thời gian: 5 phút):
a. Gọi 1 học sinh lên bảng làm bài tập 3 trang 33 sách giáo khoa b. Tầm quan trọng của lớp vỏ Trái Đất đối với xã hội loài người?
3. Giảng bài mới:
NỘI DUNG
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
GHI Hoạt động của giáo viên BẢNG
Hoạt động của học
sinh Đặt vấn 2 phút - Trên Trái Đất có mấy lục địa và mấy đại dương? suy nghĩ
đề
Có 6 lục địa và 4 đại dương
- Lục địa phần lớn tập trung ở đâu? Đại dương tập trung ở đâu?
Phần lớn lục địa tập trung ở Bắc bán cầu và đại dương tập trung ở Nam bán cầu
Vì ở nửa cầu Bắc tạp trung nhiều lục địa nên còn được gọi là “lục bán cầu” và đại dương tập trung nhiều ở nửa cầu Nam nên được gọi là “thủy bán cầu”. Để hiểu rõ hơn cô và các em sẽ vào bài 11
vấn đề
Hoạt động 1 : Tìm hiểu lục địa và đại dương trên Trái Đất 1.
Mục tiêu: HS xác định được vị trí , tỉ lệ diện tích các lục địa và đại dương trên trái đất. 2.
Phương pháp:
động não, đàm thoại, giải quyết vấn đề.
3.Kĩ thuật dạy học: đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ 4.
Hình
10 phút
6. Cách thức tiến hành
Giáo viên : - Treo hình 28 và bản đồ tự nhiên Thế giới - Tỉ lệ diện tích lục địa và diện tích đại dương ở nửa cầu Bắc?
- Tỉ lệ diện tích lục địa và diện tích đại dương ở nửa cầu Nam?
- Rút ra kết luận gì ?
Diện tích lục địa ở bán cầu Bắc nhiều hơn diện tích lục địa ở bán cầu Nam
- Diện tích lục địa ít hơn diện tích của đại dương
……….
………
……….
Học sinh : - Bắc bán cầu
Lục địa:
39,4%
Đ ạ i d ư ơ n g : 60,6%
- N a m bán cầu - Lục địa:
19,0%
Đ ạ i d ư ơ n g : 81,0%
1.Bài tập 1
Trên Trái Đất có 6 lục địa và 4 đ ạ i dương - Bắc bán cầu:
Lục địa c h i ế m 39,4%
Đ ạ i d ư ơ n g c h i ế m 60,6%
- N a m bán cầu:
Lục địa c h i ế m
thức tổ chức:
Dạy học phân hóa 5. Thời gian:
10p
19,0%
Đ ạ i d ư ơ n g c h i ế m 81,0%
Hoạt động 2 : Tìm hiểu diện tích lục địa và đại dương 1.
Mục tiêu: hs biết được diện tích của các lục địa trên trái đất. 2.
Phương pháp:
động não, đàm thoại, giải quyết vấn đề.
3.Kĩ thuật dạy học: đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ 4.
Hình thức tổ chức:
Dạy học phân hóa 5. Thời gian:
12p 6.
12 phút
- Nhìn vào bảng thống kê trang 34 và bản đồ Thế giới trả lời các câu hỏi của sách giáo khoa (thảo luận trong 5’)
- Gọi học sinh lên bảng vừa chỉ bản đồ vừa trả lời câu hỏi
- Giáo viên cần lưu ý cách học sinh chỉ vị trí các lục địa, các đại dương trên bản đồ. Nếu học sinh chỉ sai cần phải sửa sai lại ngay cho học sinh
Lục địa Á – Âu có diện tích lớn nhất n ằ m ở n ử a c ầ u Bắc Lục địa Oxtraylia c ó d i ệ n tích nhỏ nhất nằm ở nửa cầu Nam Lục địa nằm hoàn t o à n ở b á n c ầ u Bắc là lục đ ị a Á – Â u , l ụ c đ ị a B ắ c Mĩ
Lục địa nằm hoàn t o à n ở b á n c ầ u N a m l à l ụ c đ ị a Nam cực, l ụ c đ ị a Oxtraylia
Bài tập 2
L ụ c đ ị a c ó d i ệ n t í c h l ớ n n h ấ t l à lục địa Á – Âu Lục địa c ó d i ệ n tích nhỏ n h ấ t l à l ụ c đ ị a Oxtraylia
Cách thức tiến hành Hoạt động 3 : Tìm hiểu diện tích các đại dương 1.
Mục tiêu: hs nắm được diện tích các đại dương trên trái đất. 2.
Phương pháp:
động não, đàm thoại, giải quyết vấn đề.
3.Kĩ thuật dạy học: đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ 4.
Hình thức tổ chức:
Dạy học phân hóa 5. Thời gian:
12p 6.
Cách thức tiến hành
12 phút
- Nhìn vào bảng thống kê trang 35 và thảo luận các câu hỏi trong sách giáo khoa
- Gọi học sinh lên bảng làm .
- Mở rộng: Các đại dương trên thế giới đều thông với nhau và được gọi chung là Đại Dương Thế Giới. Để nối các đại dương trong giao thông đường biển, con người đã đào các con kênh để rút ngắn con đường qua lại giữa 2 đại dương. Thế giới có các kênh đào nổi tiếng là Xuyê và Panama
- H ọ c s i n h l ê n bảng làm T ổ n g diện tích c á c đ ạ i d ư ơ n g 1 7 9 , 6 + 9 3 , 4 + 7 4 , 9 + 1 3 , 1 = 361 triệu km2 5 1 0 triệu km2 -> 100%
3 6 1 triệu km -> ? %
=> Diện t í c h c á c b ề m ặ t đại dương c h i ế m : ( 3 6 1 x 100) : 501
= 71%
C ó 4 đại dương l à : B ắ c B ă n g D ư ơ n g , A n Đ ộ D ư ơ n g , Đ ạ i T â y D ư ơ n g , Thái Bình Dương Đ ạ i d ư ơ n g lớn nhất
Bài tập 4
Trên thế giới có 4 đại dương Bắc Băng Dương là đại dương nhỏ nhất Thái Bình Dương là đại dương lớn nhất
4. Củng cố (thời gian: 4 phút):
- Trên bề mặt Trái Đất lục địa đa số tập trung ở bán cầu nào? Đại dương tập trung ở bán cầu nào?
- Bán cầu Bắc còn được gọi là gì? Bán cầu Nam còn được gọi là gì?
- Nêu cấu tạo của rìa lục địa
- Lục địa nào có diện tích lớn nhất? diện tích nhỏ nhất?
- Đại dương nào có diện tích lớn nhất? diện tích nhỏ nhất?
5. Hướng dẫn tự học (thời gian: 1 phút):
- Học thuộc bài
- Xem trước bài 12, chuẩn bị một số câu hỏi : + So sánh tác động của nội lực và ngoại lực ? + Tìm hiểu núi lửa và động đất ?
V. RÚT KINH NGHIỆM
l à T h á i B ì n h Dương Đ ạ i d ư ơ n g nhỏ nhất l à B ắ c B ă n g Dương
