Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo

(1)

TUẦN 35

Ngày soạn: 12/5/2017

Ngày giảng: Thứ hai ngày 15 tháng 5 năm 2017 Tập đọc

ANH HÙNG BIỂN CẢ

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù. Hiểu nội dung bài: Cá heo là con vật thông minh, là bạn của người. Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển.Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK)

2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng đọc trơn cả bài, bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.

3. Thái độ: Giáo dục HS yêu quí, và bảo vệ cá heo, loài động vật có ích..

* GDBVTNMTBĐ: GD HS thái độ yêu quý và bảo vệ cá heo – một loài động vật có ích.

II. ĐỒ DÙNG

GV: Tranh minh hoạ SGK.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ (5 phút)

- Kiểm tra HS đọc và TLCH trong bài tập đọc: Người trồng na

- Nhận xét – đánh giá 2. Bài mới (35 phút) a. Giới thiệu bài b. HDHS luyện đọc.

* Luyện đọc tiếng, từ ngữ.

- Đọc thầm, tìm tiếng dễ phát âm sai.

- HDHS phân tích, đọc một số tiếng, từ khó:

* Luyện đọc câu:

+ Bài gồm có mấy câu?

- Đánh dấu thứ tự số câu.

* Luyện đọc đoạn.

- Bài chia làm 2 đoạn

+ Đoạn 1: Từ đầu đến tên bắn"

+ Đoạn 2: Từ Cá heo sinh con đến hết.

- Nghe uốn nắn sửa phát âm cho HS - Nhận xét – đánh giá.

* Đọc cả bài

- 3 HS đọc bài Người trồng na. (Trả lời câu hỏi 1 SGK.

- Đọc tiếng từ khó vừa tìm được.

- Bài có 7 câu.

- Đọc nối tiếp câu.

- 2 em đọc nối tiếp đoạn - Đọc bài trong nhóm 2.

- Đại diện các nhóm thi đọc - Đọc cá nhân

(2)

- Gọi học sinh đọc cả bài.

c. Ôn các vần uân, ân.

1. Tìm tiếng trong bài có vần uân?

2. Nói câu chứa tiếng có vần ân, hoặc uân.

M: Cá heo được thưởng huân chương.

M: Mèo chơi trên sân.

- Khuyến khích HS luyện nói - Nhận xét, bổ sung.

Tiết 2 3. Tìm hiểu bài và luyện nói (35 phút) a. Tìm hiểu bài

+ Cá heo bơi giỏi như thế nào?

Giảng từ: nhanh vun vút

+ Người ta có thể dạy cá heo làm những việc gì?

Giảng từ: huân chương

* BVMTBĐ: Cá heo là loài vật thông minh, là bạn của con người cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển: Nên chúng ta phải yêu quý và bảo vệ cá heo - loài động vật có ích..

b. Luyện nói: Hỏi nhau về cá heo theo nội dung bài.

M: Cá heo sống ở biển hay ở hồ?

- Cá heo sống ở biển.

- Cá heo đẻ trứng hay đẻ con?

- Cá heo thông minh như thế nào?...

- Cùng học sinh nhận xét, bổ sung.

4. Củng cố - dặn dò (5 phút) - Nhắc lại nội dung bài

- Nhận xét chung giờ học

- Về nhà đọc lại bài, chuẩn bị bài tập đọc:

Ò...ó...o.

- Cả lớp đọc đồng thanh ( 01 lần).

huân chương - HS đọc câu mẫu - HS luyện nói

Mùa xuân rất đẹp.

Bạn Huấn đang học bài.

Bà hoa đang cân thịt lợn.

Hùng và Mai chơi thân với nhau.

- 4 em đọc đoạn 1.

+ Nhanh vun vút, bờ biển, săn lùng, nhảy dù.. Cá heo có thể bơi nhanh vun vút như tên bắn.

+ Người ta có thể dạy cá heo canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền vào ra các cảng, săn lùng tàu thuyền giặc.

- Thảo luận nhóm.

- Các nhóm trình bày.

- 1 em đọc lại toàn bài.

- Lắng nghe.

________________________________________________

(3)

Toán

LUYỆN TẬP CHUNG (tr. 179)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: Biết đọc, viết, xác định thứ tự mỗi số trong dãy số đến 100; biết cộng, trừ các số có hai chữ số; biết đặc điểm số 0 trong phép cộng, phép trừ; giải được bài toán có lời văn.

2. Kỹ năng: Vận dụng kiến thức vừa học vào làm bài tập 3. Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

GV: SGK, bảng phụ bài tập 1 HS: Bảng con, SGK.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1. Kiểm tra bài cũ (5 phút)

- GV ghi bảng: 35 … 42 100 …. 90 50 ….. 50

- Nhận xét – đánh giá 2. Bài mới (30 phút)

a. Giới thiệu bài b. HD làm bài tập

Bài 1 (179)Số : HS nêu yêu cầu bài tập - Gắn bảng phụ lên bảng.

- HDHS làm bài

- Quan sát giúp đỡ HS - Nhận xét , chữa bài.

Bài 2(179) Đặt tính rồi tính:

- Hướng dẫn HS làm bài - Quan sát giúp đỡ HS - Nhận xét, chữa bài.

Bài 3(179) Viết các số 28, 76, 54 74

- 3 HS làm bảng - Lớp làm bảng con :

- 2 HS làm bài trên bảng cả lớp làm vào vở

- Nêu y/c bài tập.

36 + 12 84 + 11 46 + 23 ...

36 84 46 + + + 12 11 23 48 95 69

- Làm vào bảng vở, 3 HS làm bảng lớp - Nhận xét – đánh giá

- 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở

25 26 27

33 34 35 36

(4)

theo thứ tự:

a) Từ lớn đến bé: 76 74 54 28 b)Từ bé đến lớn: 28 54 74 76 - Hướng dẫn HS làm bài

- Nhận xét, chữa bài.

Bài 4(179)

- Hướng dẫn HS làm bài - Bài toán cho biết gì? Hỏi gì?

- Muốn biết còn lại bao nhiêu con gà con làm tính gì?

- Quan sát giúp đỡ HS

- Nhận xét – chữa bài - Chấm - chữa bài Bài 5(179) Số?

- Hướng dẫn HS làm bài - Quan sát giúp đỡ HS

- Nhận xét, chữa bài.

4. Củng cố - dặn dò (3 phút)

- Củng cố lại nội dung bài luyện tập chung, nhận xét chung giờ học - Về nhà học bài: Xem trước bài sau

- Nhận xét – chữa bài

Tóm tắt:

Có : 34 con gà Bán đi : 12 con gà Còn lại : ...con gà?

Bài giải

Nhà em còn lại số con gà là:

34 - 12 = 22 (con gà) Đáp số: 22 con gà - 1 em lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.

- Nêu y/c bài tập.

a) 25 + = 25 b) 25 - = 25

- 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở

- Lắng nghe.

Đạo đức

THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM

I. MỤC TIÊU

- Củng cố hệ thống hóa đã học từ bài 11 đến bài 15

- Học sinh thực hiện những điều đã học vào thực tế cuộc sống, lúc học, lúc chơi.

- Có ý thức áp dụng những điều đã học vào thực tế cuộc sống

II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

0 0

(5)

1. Ôn tập tổng hợp (26 phút)

* Đánh dấu vào ô trống trước những ý em cho là đúng Câu1: Trẻ em có quyền

a Trẻ em có quyền kết giao bạn bè b Có đồ chơi, em thích chơi một mình c Cùng học cùng chơi với bạn bè rất vui d Em đoàn kết , thân ái với bạn bè Câu 2. Lễ phép vâng lời thầy cô giáo a Trong lớp em chăm chỉ nghe giảng b Em nói chuyện với bạn

c Khi được nhận quà em cảm ơn d Em luôn chào hỏi người trên Câu 3. Chấp hành luật giao thông em cần a Em đi bộ trên vỉ hè

b Em đùa nghịch dưới lòng đường

c Đường ở nông thôn em đi sát lề đường 2. Chơi chò chơi (10 phút)

Đèn xanh đèn đỏ

Học sinh vừa vừa đọc bài thơ: Đèn hiệu lên màu đỏ Dừng lại chớ có đi Màu vàng ta chuẩn bị Đợi màu xanh ta đi

(Đi nhanh, đi nhanh, nhanh, nhanh) 3. Củng cố dặn dò (4 phút)

Nhắc lại nội dung bài Nhận xét chung giờ học

Hướng dẫn học sinh thực hiện trong hè.

Thủ công

TRƯNG BÀY SẢN PHẨM THỰC HÀNH CỦA HỌC SINH

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: HS trưng bày sản phẩm thủ công đã làm được. Khuyến khích trưng bày những sản phẩm mới có tính sáng tạo.

2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo.

3. Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học, biết quý sản phẩm do tay mình làm ra.

II. ĐỒ DÙNG

(6)

GV : Giấy khổ to, bài mẫu một số hình đã học

HS: Tất cả các hình đã cắt xé,dán từ đầu năm học đến giờ.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. Ổn định tổ chức (1 phút) 2. Kiểm tra bài cũ (4 phút) - Kiểm tra đồ dùng của HS GV: Nhận xét

3. Bài mới (32 phút) a. Giới thiệu bài

b. GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.

- Hãy nhắc lại các bài con đã được học để xé, dán giấy?

- Nhận xét – bổ sung

c. Trưng bày sản phẩm và nhận xét, đánh giá

- Trưng các bài mẫu của những bài đã học từ đầu năm học về cắt, xé dán giấy lên bảng.

- Cùng HS nhận xét, đánh giá.

- Tuyên dương những bạn có nhiều sản phẩm đẹp và có tính sáng tạo.

4. Củng cố - dặn dò (3 phút) - Củng cố lại nội dung bài - Nhận xét giờ học.

- Về nhà ôn lại bài

- 1- 2 em nhắc lại những bài đã học.

VD: Xé, dán hình chữ nhật, Xé, dán hình tam giác, Xé, dán hình vuông, Xé, dán hình tròn...

- HS chọn và trưng bày những sản phẩm đẹp của mình lên bàn

- Lắng nghe.

Thực hành kiến thức Tiếng việt ÔN TẬP TIẾT 1

I. MỤC TIÊU

1. Củng cố cách đọc trơn bài

2. Rèn kĩ năng đọc trơn bài : Em yêu mùa hè 3. HS có ý thức tự giác trong học tập.

II. CHUẨN BỊ

- VBT, tranh ảnh trong b ià

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Giới thiệu bài: (1 phút)

(7)

2. Làm bài TH tiếng Việt tiết 1 tuần 35 (34 phút) Bài 1: Nêu yêu cầu

- GV đọc mẫu HD cách đọc.

- Bài thơ có mấy khổ thơ?

- Đọc nối tiếp mỗi em đọc 1 khổ thơ (đọc 2lần) - Gv nghe, Nxét uốn nắn HS đọc sai.

- GV Nxét - uốn nắn.

- Đọc cả bài,

Bài 2: Đánh dấu v vào ô trống trước câu trả lời đúng.

=> Kquả: a) Bài thơ….có hoa sim tím b) Đó là cảnh của buổi sáng c) Đó là cảnh buổi chiều

d) Ở đó không có tiếng ve ngân Bài 3: Nêu yêu cầu. Tìm và viết lại + 1 tiếng trong bài có vần ân: ngân

+ 1 tiếng ngoài bài có vần uân: xuân, luận, thuận - HD học sinh

3. Củng cố, dặn dò:(4 phút) - Gv nêu tóm tắt ND giờ học - Nhận xét giờ học

- Về đọc lại bài và trả lời câu hỏi

Đọc bài: Em yêu mùa hè - Học sinh nhẩm đọc bài . - HS đọc, Nxét

- 6 HS đọc, Lớp nhận xét

- HS đọcY/C và ND bài tập 2.

HS đọc thầm - HS làm bài

Viết x vào trước ý trả lời đúng

- Hs đọc lại bài, làm bài.

- HS nêu kết quả

__________________________________________________________

Ngày soạn: 13/5/2017

Ngày giảng: Thứ ba ngày 16 tháng 5 năm 2017

Tập viết

VIẾT CHỮ SỐ: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: Biết viết các chữ số: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Viết đúng các vần ân, uân, oăc, oăt; các từ ngữ: thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay kiểu chữ viết thường, cỡ chữ trong vở tập viết.

2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp, trình bày sạch sẽ.

3. Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học

II. CHUẨN BỊ

GV: Các số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 , 8, 9.

HS: Bảng con

Đ S Đ S

(8)

1. Ổn định tổ chức (1 phút) 2. Kiểm tra bài cũ (4 phút) - GV đọc bình minh, phụ huynh - Nhận xét

3. Bài mới: (32 phút) a. Giới thiệu bài

b. Hướng dẫn HS viết bài

*HD tô chữ hoa.

- Trưng mẫu chữ hoa lên bảng – Hướng dẫn HS nhận xét các chữ viết trên bảng về độ cao, độ rộng

- Viết mẫu, nêu qui trình viết - Nhận xét, sửa sai

*HD viết vần, từ ứng dụng - Hướng dẫn HS viết bài

c. Hướng dẫn viết bài trong vở tập viết - Hướng dẫn HS viết bài.

- Theo dõi, sửa tư thế ngồi viết, cầm bút, lia bút,.

- Chấm một số bài . - Nhận xét, biểu dương

4. Củng cố - dặn dò (3 phút) - HS đọc lại bài viết.

- Nhận xét chung giờ học

- Về nhà xem lại bài, viết bài vào vở .

- Lớp viết bảng con

- Theo dõi - Viết bảng con

- Đọc các vần, từ ứng dụng - Tập viết trên bảng con

- HS theo dõi - Viết bài vào vở.

- 2 em đọc.

- Lắng nghe.

Toán

LUYỆN TẬP CHUNG ( tr. 180)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: Biết đọc, viết số liền trước, số liền sau của một số; thực hiện được cộng, trừ các số có hai chữ số; giải được bài toán có lời văn.

2. Kỹ năng: Vận dụng kiến thức vừa học vào làm bài tập 3. Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học.

II. ĐỒ DÙNG

GV: SGK, bảng phụ BT 1, HS: Bảng con, SGK.

(9)

1. Ổn định tổ chức (1 phút) 2. Kiểm tra bài cũ (4 phút) - GV ghi bảng 36 + 12 = 97 – 45 = ; 63 – 33 =

GV Nhận xét – đánh giá 3. Bài mới (32 phút)

a. Giới thiệu bài b. HD làm bài tập Bài 1 (180)

- Gắn bảng phụ lên bảng Hướng dẫn HS làm bài

a) Viết số liền trước của mỗi số sau:

b) Viết số liền sau của mỗi số sau:

- Quan sát giúp đỡ HS - Nhận xét - chữa bài.

Bài 2(180) Tính nhẩm:

- Hướng dẫn HS làm bài - Quan sát kèm giúp đỡ HS - Nhận xét, chữa bài.

- Hướng dẫn HS làm bài - Quan sát kèm giúp đỡ HS - Nhận xét - chữa bài

Bài 4(180)

- Hướng dẫn HS làm bài - Bài toán cho biết gì? Hỏi gì?

- Chấm - chữa bài

Bài 5(180)Vẽ đoạn thẳng dài 9cm.

- Hướng dẫn HS làm bài - Quan sát kèm giúp đỡ HS - Nhận xét - chữa bài

4. Củng cố - dặn dò (3 phút)

- Củng cố lại nội dung bài luyện tập

- 3 HS làm bảng lớp - Dưới lớp làm bảng con

- Nêu Y/c bài tập.

- Nhắc lại cách tìm số liền sau và cách tìm số liền trước của một số.

- Nêu miệng kết quả

14 + 4 = 18 29 - 5 = 24...

18 + 1 = 19 26 - 2 = 24 17 + 2 = 19 10 - 5 = 5 - Làm vào SGK

- Nêu y/c bài tập

43 + 23 60 + 38 41 + 7 87 - 55 - 1 em lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.

Bài giải

Hà có tất cả số viên bi là:

24 + 20 = 44(viên bi) Đáp số: 44 viên bi

- 1 em lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.

- Nêu y/c bài tập 9 cm

- 1 em lên bảng làm, cả lớp làm vào nháp.

- Lắng nghe.

(10)

chung, nhận xét chung giờ học Về nhà học bài: Xem trước bài:

Luyện tập chung.

GĐ - BD Toán ÔN TẬP

I. MỤC TIÊU: Giúp hs:

1. Củng cố cho HS nắm chắc về thứ tự, cấu tạo các số có 2 chữ số; cách đặt tính và thực hiện tính cộng, trừ các số trong phạm vi 100.

2. Rèn luyện kĩ năng giải và trình bày bài giải của bài toán có lời văn.

3. GDHS ý thức tự giác làm bài

II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Kiểm tra bài cũ (4 phút) - Cho hs làm bài:

- Có 36 cái kẹo - Cho : 21 cái kẹo - Còn:...cái kẹo ? - GV nhận xét, đánh giá

2. Dạy và học bài mới (32 phút) a. Giới thiệu bài:

b. Hướng dẫn HS làm bài tập.

Bài 1: Viết số vào dưới mỗi vạch trên tia số?

- HD HS làm bài - Quan sát giúp đỡ HS

- Nhận xét – chữa bài thứ tự các số trên tia số:

88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 97, 99, 100.

Bài 2: Viết các số 34, 81, 67, 75 theo thứ tự…

- HDHS làm bài

- Quan sát giúp đỡ HS - Nhận xét – chữa bài

a, Từ bé đến lớn: 34, 67, 75, 81.

b, Từ lớn đến bé: 81, 75, 67, 34 Bài 3: Đặt tính rồi tính:

- HDHS làm bài

Khi đặt tính theo cột dọc con cần chú ý điều

- 2 HS làm bảng,lớp làm vở nháp

- HS lắng nghe - HS nhắc lại tên bài.

- 1 hs nêu yêu cầu.

- Hs làm bài tập.

- 1 hs lên bảng làm.

- Nhận xét – chữa bài

- 1 hs đọc.

- 1 hs nêu.

- Chữa bài - 1 hs đọc.

- 1 hs nêu.

(11)

gì?

- Nhận xét – bổ sung Bài 4: Giải toán - HDHS làm bài

- Bài toán cho biết gì? Hỏi gì?

- Muốn biết mẹ còn lại bao nhiêu quả bưởi ta làm tính gì?

Mẹ còn lại số quả bưởi là:

85 – 60 = 25 (quả)

Đáp số: 25 quả bưởi 3. Củng cố, dặn dò (4 phút)

- Nhắc lại nội dung bài - Gv nhận xét giờ học.

- Dặn hs về nhà làm bài tập.

- 3 HS trả lời

- 3 Hs đọc bài toán.

- Mẹ có 85 quả bưởi, mẹ bán 60 quả. Hỏi mẹ còn lại bao nhiêu quả - HS làm vở, 1 em làm bảng lớp - Nhận xét chữa bài

Ngày soạn: 15/5/2017

Ngày giảng: Thứ năm ngày 18 tháng 5 năm 2017 Tập đọc

ÔN TẬP

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: Đọc trơn cả bài. Lăng Bác. Đọc đúng các từ ngữ: nắng, lăng Bác, tuyên ngôn, Quảng trường, bâng khuâng. Hiểu nội dung bài: Đi trên Quảng trường Ba Đình đẹp nắng mùa thu, bạn nhỏ bâng khuâng nhớ Bác Hồ trong ngày tuyên ngôn độc lập.Trả lời được câu hỏi 1, 2

(SGK).Chép lại và trình bày đúng bài Qủa Sồi; tìm tiếng trong bài có vần ăm, ăng; điền chữ d hoặc r, gi vào chỗ trống. Bài tập 2, 3 (SGK)

2. Kỹ năng : Rèn kĩ năng đọc trơn cả bài, bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. Rèn kĩ năng viết chữ cho HS.

3. Thái độ: Giáo dục HS yêu quí và nhớ ơn Bác..

II. ĐỒ DÙNG

GV: Tranh minh hoạ SGK.

HS: SGK

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

(12)

1. Ổn định tổ chức (1 phút) 2. Kiểm tra bài cũ (4 phút)

- Yêu cầu HS đọc bài Ò...ó...o.(SGK).

Và trả lời câu hỏi 1 trong SGK.

- Nhận xét – đánh giá 3. Bài mới (32 phút) a. Giới thiệu bài

b. Hướng dẫn HS luyện đọc.

* Luyện đọc tiếng, từ ngữ.

- Đọc thầm, tìm tiếng dễ phát âm sai.

- HDHS phân tích, đọc một số tiếng, từ khó:

* Luyện đọc câu:

- Bài gồm có mấy dòng thơ?

- Nhận xét.

* Luyện đọc đoạn (khổ thơ) - Bài có mấy khổ thơ?

+ Khổ 1: Gồm 6 dòng thơ đầu.

+ Khổ 2: Gồm 4 dòng thơ cuối.

* Đọc cả bài

- Gọi học sinh đọc cả bài.

- Nhận xét – tuyên dương HS đọc tiến bộ + Tìm những câu thơ tả nắng vàng trên Quảng trường Ba Đình?

- Giảng từ Quảng trường Ba Đình

+ Đọc câu thơ tả bầu trời trên Quảng trường Ba Đình?

- Giảng từ trong vắt

+ Cảm tưởng của bạn thiếu nhi khi đi trên Quảng trường?

- Nhận xét, bổ sung Tiết 2

4. Luyện viết (20 phút) (Quả sồi) - Hướng dẫn HS viết chữ khó - Nhận xét sửa sai

- Hướng dẫn HS chép bài vào vở - Theo dõi, giúp đỡ HS viết bài - Đọc lại bài viết - HS soát lỗi

5. Hướng dẫn HS làm bài tập (15 phút)

- 3 HS đọc và TLCH - Nhận xét – bổ sung

- Đọc tiếng từ khó vừa tìm được.

- Bài có 10 dòng thơ.

- Nối tiếp đọc từng dòng thơ.

- Bài có 2 khổ thơ.

+ Đọc đoạn trong nhóm 2 + Đại diện nhóm thi đọc.

- Đọc cá nhân

- Cả lớp đọc đồng thanh ( 01 lần).

Nắng Ba Đình mùa thu Thắm vàng trên Lăng Bác Vẫn trong vắt bầu trời Ngày tuyên ngôn độc lập Bâng khuâng như vẫn thấy Nắng reo trên lễ đài

Có bàn tay Bác vẫy.

- Viết bảng con - Viết bài

- HS làm bài theo hướng dẫn

(13)

- Gv gợi ý hướng dẫn - Quan sát giúp đỡ HS - Nhận xét – chữa bài

- Cùng học sinh nhận xét, bổ sung.

6. Củng cố - dặn dò (5 phút) - GV nhắc lại nội dung bài - Nhận xét.

- Về nhà đọc lại bài, chuẩn bị bài: Ôn tập

Bài 1:Tìm tiếng trong bài có vần ăm, có vần ăng.

ngắm, nằm, trăng

Bài 2: Điền chữ r, d hoặc gi.

Rùa con đi chợ

Rùa con đi chợ mùa xuân Mới đến cổng chợ bước chân ....

Mua xong chợ đã vãn chiều Heo heo gió thổi cánh diều mùa ...

- Làm VBT.

- 1 em đọc lại toàn bài.

- Lắng nghe.

Toán

LUYỆN TẬP CHUNG (tr. 181)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: Biết viết, đọc đúng số dưới mỗi vạch của tia số; thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100; đọc giờ đúng trên đồng hồ; giải được bài toán có lời văn.

2. Kỹ năng: Vận dụng kiến thức vừa học vào làm bài tập.

3. Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học.

II. ĐỒ DÙNG

GV: Bảng phụ BT1.

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định tổ chức (1 phút)

2. Kiểm tra bài cũ (4 phút) GV: Nhận xét

3. Bài mới (32 phút) a. Giới thiệu bài b. HD làm bài tập

Bài 1(181) Viết số vào dưới vạch của tia số rồi đọc các số đó:

- Hướng HS làm bài - Quan sát giúp đỡ HS - Nhận xét, chữa bài.

Làm bảng con: 34 - 4 = 30 49 - 8 = 41 38 - 2 = 36

- 2 em lên bảng làm, cả lớp làm vào SGK.

.

^A

.

^O

. A . B

(14)

Bài 2(181)

- Hướng dẫn HS làm bài - Quan sát giúp đỡ HS - Nhận xét - chữa bài.

- HDHS làm bài

- Quan sát giúp đỡ HS

- Nhận xét - chữa bài.

Bài 4(181)

- Hướng dẫn HS làm bài - Quan sát giúp đỡ HS

- Chấm - chữa bài.

Bài 5(181) Nối đồng hồ với câu thích hợp(SGK)

- Hướng dẫn HS làm bài - Nhận xét - chữa bài.

4. Củng cố - dặn dò (3 phút) - Củng cố lại nội dung bài - Nhận xét giờ học.

- Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài cho bài kiểm tra.

a) Khoanh vào số lớn nhất:

b) Khoanh vào số bé nhất:

- 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở nháp

35 + 40 73 - 53 88 - 6 35 73 88 + - - 40 53 6 75 20 82 - Làm vào vở bài tập

Tóm tắt

Có : 48 trang Đã viết : 22 trang

Còn lại : ...trang?

Bài giải

Số trang chưa viết của quyển vở là:

48 - 22 = 26 (trang) Đáp số: 26 trang - Làm vào vở

- Nối trong SGK - Lắng nghe.

- Lắng nghe.

_____________________________________________________________

________

Ngày soạn: 16/5/2017

Ngày giảng: Thứ sáu ngày 19 tháng 5 năm 2017 Chính tả

(15)

Ò … Ó…O

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: Nghe - viết chính xác 13 dòng đầu bài thơ Ò… ó…o:

30 chữ trong khoảng 15 - 20 phút. Điền đúng vần oăt, hoặc oăc, chữ ng, ngh vào chỗ chấm. Làm được bài tập 2,3 (SGK)

2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết chữ cho học sinh.

3. Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học.

II. ĐỒ DÙNG

GV: Bảng phụ BT HS: Bảng con

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định tổ chức (1 phút)

2. Kiểm tra bài cũ (4 phút) - Kiểm tra vở viết của HS.

3. Bài mới (32 phút) a. Giới thiệu bài

b. Hướng dẫn HS viết bài - Y/cầu HS đọc bài viết

- Hướng dẫn HS viết tiếng khó - Nhận xét, sửa sai

- Hướng dẫn HS chép bài vào vở.

- Theo dõi, giúp đỡ HS viết bài - Đọc lại bài viết

- Chấm, chữa bài b. HD làm bài tập

- Hướng dẫn HS làm bài tập - Quan sát giúp đỡ HS

- Củng cố quy tắc chính tả ng - ngh - Nhận xét, chữa bài

4 .Củng cố - dặn dò (3 phút)

- 2 em đọc bài - Viết vào bảng con - Chép bài vào vở.

- HS soát lỗi chính tả.

Bài 1: Điền vần: oăt hoặc vần oăc.

Cảnh đêm khuya khoắt.

Chọn bóng hoặc máy bay.

Bài 2: Điền chữ ng hoặc ngh?

ghép cây gói bánh Tiếng chim vách núi nhỏ dần Rì rầm tiếng suối khi gần khi xa Ngoài thềm rơi cái lá đa

Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng - Làm VBT.

- 2 – 3 em nhắc lại quy tắc.

- Lắng nghe.

(16)

- Củng cố các bài tập và nhận xét bài viết, nhận xét giờ học

- Về nhà viết lại bài vào vở ở nhà.

SINH HOẠT LỚP NHẬN XÉT TUẦN 35

I. MỤC TIÊU

- Nhận ra ưu điểm và tồn tại còn mắc phải trong tuần.

 Biết hướng sửa chữa và khắc phục.

 Nắm được phương hướng tuần tới.

 Giáo dục an toàn giao thông, phòng tránh đuối nước.

II. NỘI DUNG

GV nhận xét chung 1. Ưu điểm:

- Thực hiện tương đối tốt nề nếp của đội cũng như của nhà trường - Tổng kết thi đua chào mừng ngày 30/4; 15/5; 19/5.

- Thi cuối kỳ 2 đảm bảo nghiêm túc và chất lượng - Tích cực vệ sinh trường lớp sạch, đẹp

- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập tương đối tốt

- Ý thức học tập của 1 số em tương đối tốt, trong lớp hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài.

- Có nhiều em tích cực rèn chữ và giữ vở tốt

- Thực hiện tốt luật An toàn giao thông và phòng chống các tệ nạn xã hội.

2. Tồn tại:

- Một số em ý thức học tập chưa cao.

- Giữ gìn sách vở chưa đẹp.

- Dụng cụ học tập và trang phục đội chuẩn bị chưa chu đáo.

3. Phương hướng:

- Về ôn và hoàn thành các bài tập trong hè.

- Thực hiện tốt việc sinh hoạt hè tại địa phương.