Trờng: tiểu học phan đình giót
Tuần : 21 Tiết : 21 Lớp :
GV :
Thứ hai ngày / 1 / 20
kế hoạch giảng dạy
Môn : đạo đức
Bài : Tôn trọng UBND phờng, xã
( Tiết 1 )
I. Mục tiêu:
Yêu cầu cần đạt : Sau khi học bài này, học sinh biết:
* Kiến thức:
- Bước đầu biết vai trũ quan trọng của UBND xó ( phường ) đối với cộng đồng.
- Kể được một số cụng việc của UBND xó ( phường ) đối với trẻ em trờn địa phương.
- Biết được trỏch nhiệm của mọi người dõn là phải tụn trọng UBND xó ( phường )
* Kĩ năng: Kĩ năng t duy phê phán,tìm kiếm và xử lí thông tin.
* Thỏi độ: Cú ý thức tụn trọng UBND xó ( phường ).
*GDKNS - BVMT: - HS biết yêu quý, tôn trọng những truyền thống tốt đẹp của địa phơng, đồng tình với những việc làm góp phần vào việc xây dung và bảo vệ quê hơng.
- Tớch cực tham gia cỏc hoạt động phự hợp với khả năng do UBND xó ( phường ) tổ chức.
II. Tài liệu và phơng tiện:
+ ảnh minh hoạt trong SGK.
+ Thẻ Đ / S cho HĐ 2
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
TG Nội dung kiến thức cơ bản
PP - HT tổ chức dạy và học
HĐ của GV HĐ của HS 4’ 1. Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu học sinh trình bày những
việc mình đã làm đợc để thể hiện tình yêu quê hơng.
- Nhận xét.
- 2, 3 học sinh trả
lời.
- Lớp nhận xét.
2. Bài mới:
1’ a. Giới thiệu bài: - Nêu MĐ, YC, ghi tên bài lên bảng
bằng phấn màu - Nghe, ghi vở
b. Nội dung:
10-
11’ HĐ1: Tìm hiểu truyện
Đến UBND phờng.
Mục tiêu: Học sinh biết một số công việc của UBND phờng và bớc
đầu biết đợc tầm quan trọng của UBND phờng
- Mời 2 học sinh đọc truyện SGK.
- Hỏi
(?) Bố Nga đến UBND phờng để làm gì?
(?) Ngoài việc cấp giấy khai sinh, UBND phờng làm các công việc gì?
(?) UBND phờng có vai trò ntn ? (?) Mọi ngời dân cần phải có thái độ nh thế nào đối với UBND phờng?
(?) Đọc phần ghi nhớ ? - Ghi bảng
- 2 HS đọc, cả
lớp nghe - HS t/l - HS t/l - HS t/l
- 3 ; 4 HS nêu - Cả lớp n/x, b/x.
- 3 ; 4 HS đọc
TG Nội dung kiến thức cơ bản
PP - HT tổ chức dạy và học
HĐ của GV HĐ của HS - KL : UBND phờng giải quyết nhiều
công việc quan trọng đối với ngời dân ở địa phơng. Vì vậy, mỗi ngời dân đều phải tôn trọng và giúp đỡ UBND ph- ờng hoàn thành công việc.
- Ghi vở - Nghe
8-
9’ HĐ2: Làm bài tập 1 SGK.
Mục tiêu: Học sinh biết một số việc làm của UBND phờng.
Đ/ a : UBND phờng làm các việc: (b), (c), (d), (đ), (e), (h), (i).
- Gọi đọc BT1
- Yêu cầu thảo luận để làm bài tập 1 theo nhóm .
- Đa ra các ý kiến - Y/c HS g/t lí do - Hỏi
(?) Vì sao con không cho ý a và g là
đúng?
( + a là việc làm của công an khu vực + g là việc làm của Hội ngời cao tuổi)
(?) Nêu các việc mà UBND phờng làm?
- Kết luận
- 1 HS đọc - Học sinh làm bài tập 1 nhóm
đôi.
( Ghi chữ Đ vào trớc ý Đ )
- Giơ thẻ chọn Đ/a Đ và g/t lí do
- Cả lớp n/x, b/x - T/l
- 1 HS nhắc lại - Nghe
7-
8’ HĐ3: Làm bài tập 3 SGK.
Mục tiêu: Học sinh nhận biết đợc các hành vi, việc làm phù hợp khi
đến UBND phờng.
Đ/a :. (b), (c) là hành vi, việc làm đúng.
. (a) là hành vi không nên làm.
- Gọi đọc y/c và n/d
- Cho học sinh làm bài tập cá nhân.
- GV mời một số học sinh trình bày ý kiến.
- Hỏi
(?) Để tôn trọng UBND phờng, chúng ta cần làm gì ?
(?) Chúng ta không nên làm gì ? Vì
sao ? - KL
- 1 HS đọc
- Làm bài tập cá
nhân.
- Một số học sinh trình bày ý kiến.
- Cả lớp n/x, b/x.
- T/l
- Nghe
3’ 3. Củng cố : - Hỏi
(?) UBND phờng làm những công việc
gì ? - T/l
TG Nội dung kiến thức cơ bản
PP - HT tổ chức dạy và học
HĐ của GV HĐ của HS
1’
1’
4. Tổng kết : 5. N/x - dặn dò:
- N/x - Dặn dò
(?) UBND có vai trò ntn ?
(?) Chúng ta cần làm gì để tôn trọng UBND ?
(?) Đọc n/d phần bài học ?
- Thuyết trình
- N/x giờ học
- Dặn HS : Tìm hiểu về UBND phờng tại nơi mình ở; các công việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em mà UBND phờng
đã làm.
- 2 HS đọc - Nghe
- Nghe
