TRƯỜNG THPT BÌNH CHÁNH TỔ VẬT LÝ
1 BÀI TẬP VẬT LÝ KHỐI 11
TUẦN 22 – TUẦN 04 HK2 NĂM HỌC 2020-2021
Bài 1: Trong thế kỷ 21, có một vài quốc gia sử dụng nam châm điện cực mạnh để phát triển tàu cao tốc, được gọi là tàu MagLev. Những đoàn tàu này lướt trên đường ray sử dụng các nguyên tắc cơ bản của từ trường để thay thế cho bánh xe thép cũ. Điều này đã thôi
thúc bạn Duy ấp ủ ước mơ trở thành một kỹ sư. Trong quá trình làm thí nghiệm, bạn Duy đặt hai dây dẫn thẳng dài song song, cố định lần lượt tại hai điểm A và B cách nhau 10cm trong không khí. Biết cường độ dòng điện qua dây (1)
là 8 A, cường độ dòng điện qua dây (2) là 3,5 A và có chiều như hình vẽ. Em hãy cho biết phương, chiều và độ lớn của cảm ứng từ tại điểm M cách dây (1) một khoảng là 4 cm và cách dây (2) 14 cm trong thí nghiệm này của bạn Duy.
Bài 2: Chụp cộng hưởng từ MRI (Magnetic Resonance Imaging) là một ví dụ về việc từ trường đang được áp dụng trong lĩnh vực y tế. Bạn Huy ước mơ trở thành một bác sĩ nên bạn Huy luôn tìm hiểu về từ trường. Trong quá trình làm thí nghiệm, bạn Huy đặt hai
dây dẫn thẳng dài song song, cố định lần lượt tại hai điểm A và B cách nhau 25 cm trong không khí. Biết cường độ dòng điện qua hai dây có giá trị lần lượt là 4,5 A và 8 A. Xem dòng điện qua hai dây có chiều như hình vẽ. Em hãy cho biết phương, chiều và độ lớn của cảm ứng từ tại điểm H nằm trên đoạn thẳng AB và cách điểm A một khoảng là 9 cm trong thí nghiệm này của bạn Huy.
Bài 3: Ổ cứng là một phần quan trọng của bất kỳ hệ thống máy tính nào và từ trường chính là chìa khóa đằng sau cách chúng hoạt động. Ổ đĩa cứng sử dụng các đĩa (platter) làm bằng vật liệu từ tính, để lưu trữ thông tin. Điều này đã thôi thúc bạn Hiệp ấp ủ ước
mơ trở thành một kỹ sư tin học. Trong quá trình làm thí nghiệm, bạn Hiệp đặt hai dây dẫn thẳng dài song song, cố định lần lượt tại hai điểm A và B cách nhau 12 cm trong không khí. Biết dòng điện qua hai dây có chiều như hình vẽ và có cường độ lần lượt là I1 và I2, với I2 = 4I1. Em hãy cho biết vị trí của điểm có cảm ứng từ triệt tiêu trong thí nghiệm này của bạn Hiệp.
TRƯỜNG THPT BÌNH CHÁNH TỔ VẬT LÝ
2 Bài 4: Trong quá trình làm thí nghiệm, bạn Nghĩa đã
chế tạo một nam châm điện bằng cách dùng một đoạn dây dẫn quấn quanh một lõi sắt. Khi có dòng điện chạy qua ống dây thì trong lòng ống dây xuất hiện một từ trường. Sắt là một loại vật liệu từ hóa (có khả năng nhiễm từ) nên lõi sắt biến thành một nam châm thẳng.
Nếu xem bạn Nghĩa quấn các vòng dây sát nhau và ống
dây chỉ được quấn một lớp thì ống dây hình trụ có tất cả 500 vòng dây, dây dẫn dùng làm ống dây có chiều dài 62,8 m làm bằng kim loại có đường kính tiết diện là 4 mm và được phủ một lớp sơn cách điện rất mỏng thì cảm ứng từ trong lòng ống dây là 785 µT. Tìm cường độ dòng điện qua ống dây. Lấy = 3,14.
Bài 5: Một ống dây hình trụ có chiều dài 50 cm được đặt trong không khí. Khi dòng điện qua ống dây có cường độ là 3 A thì cảm ứng từ trong lòng ống dây là 471.10–5 T. Tìm số vòng dây của ống dây này. Lấy = 3,14.
Bài 6: Trong quá trình làm thí nghiệm, bạn Trâm quấn một vòng dây tròn có đường kính là 6,28 cm và đặt trong không khí. Bạn Trâm cho dòng điện có cường độ là 2,5 A và có chiều như hình vẽ chạy qua vòng dây. Lấy = 3,14. Em hãy cho biết chiều và độ lớn của cảm ứng từ tại tâm vòng dây trong thí nghiệm này của bạn Trâm.
--- Hết ---
