• Không có kết quả nào được tìm thấy

Nội dung chính bài Bức tranh của em gái tôi hay nhất |Cánh diều

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Nội dung chính bài Bức tranh của em gái tôi hay nhất |Cánh diều"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Nội dung chính bài Bức tranh của em gái tôi - Ngữ văn lớp 6 A. Nội dung chính Bức tranh của em gái tôi

Qua câu chuyện về người anh và cô em gái có tài năng hội họa, truyện “Bức tranh của em gái tôi” cho thấy: Tình cảm trong sáng, hồn nhiên và lòng nhân hậu của người em gái đã giúp cho người anh nhận ra phần hạn chế ở chính mình

B. Bố cục Bức tranh của em gái tôi

- Phần 1 (Từ đầu đến ... phát huy tài năng): Cô bé Kiều Phương được phát hiện là có tài năng hội họa.

- Phần 2 (Tiếp theo đến …muốn cả anh cùng đi nhận giải): Sự thay đổi trong tình cảm của người anh đối với nhân vật Kiều Phương.

- Phần 3 (Còn lại): Người anh nhận ra những nhược điểm của mình và tình cảm trong trẻo, nhân hậu của em gái.

C. Tóm tắt bài Bức tranh của em gái tôi Tóm tắt bài Bức tranh của em gái tôi (Mẫu 1)

Kiều Phương là cô gái thích vẽ tranh nên thường lục lọi đồ và tự pha chế màu vẽ.

Người anh trai của Kiều Phương sau khi biết em gái có tài năng hội họa thì ghen tị, mặc cảm, luôn tìm cách xa em gái. Mãi tới khi em gái đạt giải nhất trong kì thi vẽ tranh, người anh trai mới nhận ra tấm lòng nhân hậu của em và ân hận về lỗi của mình.

Tóm tắt bài Bức tranh của em gái tôi (Mẫu 2)

Người anh coi thương cô em gái Kiều Phương nên đặt tên là Mèo vì mặt cô bé hay bị bôi bẩn lem luốc. Một hôm, người anh thấy em gái tự chế ra màu vẽ. Khi tài năng hội hoạ được phát hiện và khẳng định, Kiều Phương được cả nhà yêu mến và quan tâm. Người anh cảm thấy mình bất tài và ruồng bỏ. Lén xem những bức tranh em gái vẽ, cậu ta phải công nhận là đẹp. Được sự giới thiệu của hoạ sĩ Tiến Lê, cô bé được tham gia cuộc thi vẽ quốc tế thiếu nhi và được giải nhất với bức tranh “anh trai tôi”.

Đứng trước bức tranh, cảm giác của người anh chuyển từ ngỡ ngàng sang hãnh diện, sau đó là xấu hổ. Cậu nhận ra những điều đáng chê trách của mình cùng với tâm hồn trong sáng và lòng nhân hậu đáng quý của em gái.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Viết một đoạn văn khoảng 12 câu phân tích nhân vật Kiều Phương Bức tranh của em gái tôi ( đoạn văn có sử dụng một phép so sánh, một cụm tính từ, gạch chân chú

Giá trị nội dung: Qua câu chuyện về người anh và cô em gái có tài hội họa, truyện “Bức tranh của em gái tôi” cho thấy: Tình cảm trong sáng hồn nhiên và lòng nhân

Người anh xem trộm bức tranh của Mèo ( Kiều Phương ) trước hết để thỏa trí tò mò xem thực hư mọi người ca ngợi tài năng của em gái có đúng vậy không, nhen nhóm niềm hi

Tâm trạng của nhân vật người anh trai trong truyện khi đứng trước bức tranh đạt giải của em gái.. Đoạn văn

 Hình dung ngày hội hoa đăng như một bức tranh xinh đẹp, tươi vui của ngày hội mùa xuân.. Câu hỏi

- Bức tranh của em gái tôi trong chương trình văn học lớp 6 là câu chuyện về tình cảm trong sáng và lòng nhân hậu của người em gái có tài năng đã giúp cho người anh

Sau mét thêi gian theo dâi, nhÊt lµ khi nghe chó TiÕn Lª khen tranh cña em g¸i, ng êi anh r¬i vµo tr¹ng th¸i mÆc c¶m... Ii.t×m hiÓu

[r]