Ngày soạn: 06/11/2021 Tiết: 19 BÀI 25: MỐI GHÉP CỐ ĐỊNH- MỐI GHÉP KHÔNG THÁO ĐƯỢC I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
- Trình bày được khái niệm, đặc điểm, ứng dụng của mối ghép cố định;
- Mô tả được cấu tạo, đặc điểm, ứng dụng của mối ghép không tháo được:
mối ghép bằng đinh tán.
- Nhận dạng được mối ghép bằng đinh tán trong thực tế kỹ thuật và đời sống.
2. Năng lực
2.1. Năng lực công nghệ
- Nhận thức công nghệ: Nhận dạng được mối ghép bằng đinh tán trong thực tế kỹ thuật và đời sống.
- Sử dụng công nghệ: Sử dụng được các mối ghép bằng đinh tán.
2.2. Năng lực chung
- Năng lực tự học và tự chủ.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết sử dụng thông tin để trình bày, thảo luận các vấn đề liên quan đến mối ghép cố định, mối ghép không tháo được, lắng nghe và phản hồi tích cực trong quá trình hoạt động nhóm
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
3. Phẩm chất
- Chăm chỉ: Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.
- Trách nhiệm: Tích cực tham gia các hoạt động.
2. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1.Chuẩn bị của giáo viên
- Giấy A4, phiếu học tập, đề kiểm tra, giấy A0.
2. Chuẩn bị của HS
- Dụng cụ học tập phục vụ cho quá trình hoạt động nhóm III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định lớp (1’)
Lớp Sĩ số Ngày dạy
8A 11/11/2021
8B 13/11/2021
2. Tiến trình bài dạy
Hoạt động 1: Giới thiệu bài học (4’)
a.Mục tiêu: Dẫn dắt vào bài mới.
b. Nội dung: Giới thiệu các mối ghép
c. Sản phẩm: Hoàn thành nhiệm vụ cá nhân.
d. Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV và HS Nội dung
cần đạt Chuyển giao nhiệm vụ
GV đưa ra tình huống: Một hội trường có số lượng ghế như vậy
? Để sắp xếp chỗ ngồi cho các vị khách, người chuẩn bị có thao tác gì
GV yêu cầu HS trao đổi cặp bàn, thảo luận và giải quyết tình huống.
GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.
Hoàn thành nhiệm vụ cá nhân.
Thực hiện nhiệm vụ HS tiếp nhận tình huống.
HS trao đổi cặp bàn, thảo luận và giải quyết tình huống.
GV theo dõi, hỗ trợ HS lúc khó khăn.
Báo cáo, thảo luận
Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.
Kết luận và nhận định GV nhận xét trình bày của HS.
GV chốt lại kiến thức.
GV vào bài mới: Các thiết bị, máy có các mối ghép cố định, mối ghép tháo được, mối ghép khong tháo được, mối ghép động. Để biết được khái niệm, đặc điểm, ứng dụng của các mối ghép đó chúng ta vào bài hôm nay.
HS định hình nhiệm vụ học tập.
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
Nội dung 1: Tìm hiểu mối ghép cố định, mối ghép không tháo được(12’) a.Mục tiêu: Trình bày được khái niệm, phân loại của mối ghép cố định.
b. Nội dung: Mối ghép cố định, mối ghép không tháo được c. Sản phẩm: Hoàn thành nhiệm vụ cá nhân.
d. Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt Chuyển giao nhiệm vụ
GV đưa ra hình ảnh sau
GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh và cho biết
? Hai mối ghép trên có điểm gì giống và khác nhau
? Làm thế nào để tháo rời các chi tiết của hai mối ghép trên
? Nêu đặc điểm của mối thép tháo được và mối ghép không tháo được
I.Mối ghép cố định
Mối ghép cố định gồm 2 mối ghép là mối ghép tháo được và mối ghép không tháo được.
- Mối ghép không tháo được: Muốn tháo rời chi tiết bắt buộc phải phá hỏng một thành phần nào đó của mối ghép.
- Mối ghép tháo được: Có thể tháo rời các chi tiết nguyên vẹn trước khi ghép.
Thực hiện nhiệm vụ HS quan sát và tự suy nghĩ tìm câu trả lời.
Báo cáo, thảo luận
1-2 HS cá nhân trình bày, HS khác nhận xét và bổ sung.
Kết luận và nhận định GV nhận xét trình bày của HS.
GV chốt lại kiến thức.
HS nghe và ghi nội dung vào vở.
Nội dung 2: Tìm hiểu mối ghép không tháo được, mối ghép bằng đinh tán(15’)
a.Mục tiêu: Mô tả được cấu tạo, đặc điểm, ứng dụng của mối ghép không tháo được: mối ghép bằng đinh tán.
b. Nội dung: Mối ghép không tháo được, mối ghép bằng đinh tán c. Sản phẩm: Hoàn thành PHT.
d. Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt Chuyển giao nhiệm vụ
GV chia học sinh làm 4 nhóm đặt tên là nhóm chuyên gia số 1, nhóm chuyên gia số 2, nhóm chuyên gia số 3, nhóm chuyên gia số 4. Nhiệm vụ của các nhóm chuyên gia như sau:
Nhóm chuyên gia số 1, 2: Tìm hiểu về cấu tạo mối ghép bằng đinh tán và trình bày ra giấy nội dung sau:
1, Cấu tạo của mối ghép đinh tán
Nhóm chuyên gia số 1, 2: Tìm hiểu về đặc điểm và ứng dụng của mối ghép bằng đinh tán và trình bày ra giấy nội dung sau:
2, Đặc điểm và ứng dụng của mối ghép bằng đinh tán
Thời gian hoàn thành nhiệm vụ của mỗi nhóm chuyên gia là 10 phút.
GV chia nhóm 1,2 với nhóm 3, 4 thành các nhóm học tập. Nhiệm vụ thứ nhất của nhóm học tập: Từng thành viên trình bày nội dung đã tìm hiểu từ nhóm chuyên gia cho các thành viên khác. Thời gian thực hiện nhiệm vụ thứ nhất là 9 phút.
Nhiệm vụ thứ 2: Hoàn thành PHT. Thời gian là 4 phút.
GV yêu cầu các nhóm học tập trao đổi sản phẩm PHT cho nhau.
II. Mối ghép không tháo được 1. Mối ghép bằng đinh tán a.Cấu tạo mối ghép
- Các chi tiết ghép có dạng tấm, các chi tiết ghép là đinh tán.
- Lỗ trên chi tiết được ghép tạo ra bằng cách đột hoặc khoan.
- Đinh tán là chi tiết hình trụ, đầu có mũ (hình chỏm cầu hoặc hình nón cụt) được làm bằng kim loại dẻo như nhôm, thép cacbon thấp.
- Khi ghép thân đinh tán được luồn qua lỗ của các chi tiết được ghép, sau đó dùng búa tán đầu còn lại thành mũ.
b. Đặc điểm và ứng dụng Mối ghép bằng đinh tán được dùng khi
- Vật liệu tấm ghép không được hàn hoặc khó hàn.
- Mối ghép phải chịu được nhiệt độ cao (như nồi hơi.) - Mối ghép phải chụi được lực lớn và chấn động mạnh..
*Mối ghép bằng đinh tán được
GV cung cấp đáp án PHT cho các nhóm học tập để các nhóm học tập xác định số câu trả lời đúng.
ứng dụng trong kết cấu cầu, giàn cần trục ,các dụng cụ sinh hoạt gia đình..
Thực hiện nhiệm vụ
HS thành lập nhóm chuyên gia và thực hiện nhiệm vụ được giao theo nhóm.
HS tìm hiểu nội dung và thảo luận trên giấy.
HS chủ động ghi nhớ kiến thức đã được hình thành từ nhóm chuyên gia.
HS hình thành nhóm học tập. Hoàn thành nhiệm vụ của nhóm học tập
Các nhóm trao đổi PHT với nhau.
Các nhóm đối chiếu và thực hiện
Báo cáo, thảo luận Đại diện nhóm trình bày.
Nhóm khác nhận xét và bổ sung.
Kết luận và nhận định GV nhận xét trình bày của HS.
GV chốt lại kiến thức.
HS nghe và ghi nội dung vào vở.
Hoạt động 3: Luyện tập (8’)
a.Mục tiêu: Củng cố kiến thức về mối ghép không tháo được, mối ghép bằng đinh tán.
b. Nội dung: Mối ghép không tháo được, mối ghép bằng đinh tán.
c. Sản phẩm: Hoàn thành bài kiểm tra.
d. Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt Chuyển giao nhiệm vụ
GV phát phiếu kiểm tra cho từng học sinh. Thời gian làm bài là 4 phút.
Hoàn thành bài kiểm tra
Thực hiện nhiệm vụ HS làm bài kiểm tra.
Kết thúc kiểm tra giáo viên chiếu kết quả. Yêu cầu HS trao đổi bài cho nhau, chấm.
HS chiếu đáp án, chấm, nộp lại bài cho GV.
GV nhận xét và khen bạn có nhiều câu đúng nhất.
HS nghe.
Báo cáo, thảo luận GV yêu cầu HS nhận xét bài của bạn.
Kết luận và nhận định GV nhận xét, đánh giá trình bày của HS.
GV khen bạn có kết quả tốt nhất.
HS nghe và ghi nhớ.
Hoạt động 4: Vận dụng (5’)
a.Mục tiêu: Mở rộng kiến thức vào thực tiễn.
b. Nội dung: Mối ghép không tháo được, mối ghép bằng đinh tán.
c. Sản phẩm: Bản ghi trên giấy A4 d. Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt Chuyển giao nhiệm vụ
GV yêu cầu HS kể tên các đồ dùng ở gia đình em có mối ghép bằng đinh tán. Ghi vào giấy A4, giờ sau nộp cho GV.
Bản ghi trên giấy A4
Thực hiện nhiệm vụ HS thực hiện nhiệm vụ của mình.
Báo cáo, thảo luận 1-2 HS cá nhân trình bày.
HS khác nhận xét và bổ sung.
Kết luận và nhận định GV nhận xét trình bày của HS.
GV chốt lại kiến thức.
HS nghe và ghi nhớ.
PHỤ LỤC 1: Phiếu học tập 1
Câu 1: Mối ghép bằng đinh tán được hình thành như thế nào?
...
...
...
Câu 2. Nêu ứng dụng của mối ghép bằng đinh tán
...
...
...
PHỤ LỤC 2. ĐỀ KIỂM TRA
Em hãy chọn ý đúng nhất trong các câu sau Câu 1. Mối ghép cố định gồm các loại loại?
A. Mối ghép tháo được.
B. Mối ghép không tháo được.
C. Mối ghép tháo được, mối ghép không tháo được.
D. Mối ghép bằng đinh tán.
Câu 2. Đinh tán thường làm bằng vật liệu sau A. Cao su, thép.
B. Nhựa dẻo, nhôm.
C. Nhôm, thép.
D. Cao su, nhôm.
Câu 3. Mối ghép bằng đinh tán thường được dùng trong các trường hợp sau A. Vật liệu tấm ghép không hàn được hoặc khó hàn; mối ghép không chịu được nhiệt độ cao; mối ghép chịu được lực lớn và chấn động mạnh.
B. Vật liệu tấm ghép hàn được; mối ghép chịu được nhiệt độ cao; mối ghép chịu được lực lớn và chấn động mạnh.
C. Vật liệu tấm ghép không hàn được hoặc khó hàn; mối ghép chịu được nhiệt độ cao; mối ghép chịu được lực lớn và chấn động mạnh.
D. Vật liệu tấm ghép không hàn được hoặc khó hàn; mối ghép chịu được nhiệt độ cao; mối ghép chịu không được lực lớn và chấn động mạnh.
