• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Yên Đức #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-ro

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Yên Đức #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-ro"

Copied!
19
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

TUẦN 31

Ngày soạn:25/06/2020

Ngày giảng: Thứ 2, ngày 29 tháng 6 năm 2020 TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Ôn tập nội dung tiếng việt chủ điểm: Nhà trường.

2. Kĩ năng:

- Đọc lưu loát, làm bài tập nhanh.

3. Thái độ:

- Yêu thích môn học.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bảng ôn như sgk.

- Tranh minh hoạ bài học.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

I. Kiểm tra bài cũ: (5')

- Cho hs viết: Bi thích quần soóc - Gọi hs đọc đoạn văn: Gấu lấy mật.

- Gv nhận xét.

II. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: (3')

- GV giới thiệu chủ điệm cần ôn.

2. Ôn tập:

Bài 1: Đọc đoạn văn: Một cộng một bằng hai.(15')

- Yêu cầu HS đọc câu, cả đoạn.

- GV nhận xét và kết luận, tuyên dương những học sinh đọc tốt.

Bài 2. Đánh dấu vào ô trống trước câu trả lời đúng.(7')

GV đọc các câu hỏi yêu cầu HS trả lời và đánh dấu vào câu trả lời đúng.

Bài 3: Tìm trong bài đọc và viết lại:(8') - 1 tiếng trong bài có vần ưu.

- 2 tiếng ngoài bài có vần ươu.

- Yêu cầu HS đọc đoạn văn và tìm.

- GV nhận xét, tuyên dương . III. Củng cố, dặn dò: (2')

- Cho hs tìm tiếng chứa âm vừa học ở ngoài bài.

- GV nhận xét tiết học

- 2 hs viết bảng.

- 2 hs đọc.

- Nhiều hs nêu.

- HS đọc trước lớp.

- HS đọc nối tiếp câu.

- HS: từng em đọc.

- HS lắng nghe.

- HS trả lời

HS tìm và ghi kết quả

(2)

TIẾNG VIỆT ÔN TẬP A. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Ôn tập nội dung tiếng việt chủ điểm: Gia đình.

2. Kĩ năng:

- Đọc lưu loát, diễn cảm.

3. Thái độ:

- Yêu thích môn học.

B. ĐÔ DÙNG DẠY HỌC:

- Bảng ôn như sgk.

- Tranh minh hoạ bài học.

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra bài cũ: (5')

- Cho hs viết: Pha sút đẹp

- Gọi hs đọc đoạn văn: Một cộng một bằng hai.

- Gv nhận xét.

II. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: (2')

- GV giới thiệu chủ điệm cần ôn.

2. Ôn tập:

Bài 1: Đọc bài thơ: Nắng (10') - Yêu cầu HS đọc câu, cả bài.

- GV nhận xét và kết luận, tuyên dương những học sinh đọc tốt.

Bài 2. Đánh dấu vào ô trống trước câu trả lời đúng. (10')

GV đọc các câu hỏi yêu cầu HS trả lời và đánh dấu vào câu trả lời đúng.

Bài 3: Tìm trong bài đọc và viết lại:(10') - 1 tiếng trong bài có vần ăt.

- 2 tiếng ngoài bài có vần ăc.

- Yêu cầu HS đọc đoạn văn và tìm.

- GV nhận xét, tuyên dương III. Củng cố, dặn dò: (3')

- Cho hs tìm tiếng chứa âm vừa học ở ngoài bài.

- GV nhận xét tiết học

- 2 hs viết bảng.

- 2 hs đọc.

- Nhiều hs nêu.

- HS đọc trước lớp.

- HS đọc nối tiếp câu.

- HS: từng em đọc.

- HS lắng nghe.

HS tìm

- HS lắng nghe

(3)

Ngày soạn:26/06/2020

Ngày giảng: Thứ 3, ngày 30 tháng 6 năm 2020 TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP A. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Hs đọc được các vần, tiếng, từ có chứa vần ăt, ăc.

- Đọc và viết được câu ứng dụng.

2. Kĩ năng: Vận dụng làm đúng bài tập.

3. Thái độ:

- Yêu thích môn học.

B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bảng ôn như sgk.

- Tranh minh hoạ bài học.

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra bài cũ: (5')

- Cho hs viết: Sen nhoẻn cười.

- Gọi hs đọc bài thơ: Nắng.

- Gv nhận xét.

II. Bài mới:

1. Giới thiệu bài:(2')

- Cho hs nêu các âm đã học trong tuần.

2. Ôn tập:

Bài 1: Điền vần ăt hoặc ăc (5')

- Yêu cầu HS tìm và điền tiếng có vần cần tìm.

- GV nhận xét và kết luận, tuyên dương những học sinh tìm đúng.

Bài 2. Điền chữ: g hoặc gh.(5')

- Yêu cầu HS đọc và điền cho thích hợp.

- HS tự làm , GV nhận xét.

Bài 3. Điền chữ: ng hoặc ngh.(5')

- Yêu cầu HS đọc và điền cho thích hợp.

- HS tự làm , GV nhận xét.

Bài 4. Luyện viết: (15')

- Cho hs luyện viết bài cỡ chữ nhỏ trong vở thực hành.

- Gv quan sát, nhận xét.

III. Củng cố, dặn dò: (3')

- Cho hs tìm tiếng chứa âm vừa học ở ngoài bài.

- GV nhận xét tiết học

- 2 hs viết bảng.

- 2 hs đọc.

- Nhiều hs nêu.

- HS tìm và đọc lên trớc lớp.

- HS đọc nối tiếp . - HS lắng nghe.

- HS đọc nối tiếp . - HS lắng nghe.

- HS viết:

Ước mơ vượt biển

HS tìm tiếng

(4)

TIẾNG VIỆT ÔN TẬP A. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Ôn tập nội dung tiếng việt chủ điểm: Thiên nhiên- Đất nước.

2. Kĩ năng:

- Đọc lưu loát, diễn cảm.

3. Thái độ:

- Yêu thích môn học.

B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bảng ôn như sgk.

- Tranh minh hoạ bài học.

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra bài cũ: (5')

- Cho hs viết: Cây cau cao - Gọi hs đọc bài thơ: Nắng.

- Gv nhận xét.

II. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: (2')

- Cho hs nêu các âm đã học trong tuần.

2. Ôn tập:

Bài 1: Đọc bài văn: Mặt Trời và Gió (15)

- Yêu cầu HS đọc câu, cả đoạn.

- GV nhận xét và kết luận, tuyên dương những học sinh đọc tốt.

Bài 2. Đánh dấu vào ô trống trước câu trả lời đúng.(10')

GV đọc các câu hỏi yêu cầu HS trả lời và đánh dấu vào câu trả lời đúng.

Bài 3: Tìm trong bài đọc và viết lại:

(5')

Tiếng có vần ươm, ươp - Yêu cầu HS đọc đoạn văn.

- Yêu cầu HS tìm tiếng chứa vần ươm, ươp.

2 hs viết bảng.

- 2 hs đọc.

- Nhiều hs nêu.

- HS đọc trước lớp.

- HS đọc nối tiếp câu.

- HS: từng em đọc.

- HS lắng nghe.

- HS tìm và ghi kết quả:

lát.

TOÁN ÔN TẬP A. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Củng cố kiến thức về: Phép trừ trong phạm vi 100 (không nhớ) - Ôn xem đồng hồ.

2. Kĩ năng:

(5)

- Làm nhanh các bài tập.

3. Thái độ:

- Yêu thích môn học.

B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Vở bài tập.

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra bài cũ: Số?(5')

- Gọi hs làm bài.

4 + 2 = ... 19 = 9 + ……..

- Gv nhận xét.

II. Bài luyện tập:

1. Bài 1. Đặt tính rồi tính.(7')

- Hướng dẫn hs đọc rồi đặt tính, tính thẳng cột.

- Gọi hs đọc bài và nhận xét.

2. Bài 2.Viết phép tính thích hợp.(8') Yêu cầu HS quan sát tranh vẽ rồi viết phép tính thích hợp.

HS tự là bài, GV nhận xét.

3. Bài 3. Điền dấu tính thích hợp.(8') - HS tự nhẩm rồi điền dấu tính thích hợp . - Gv nhận xét, kết luận.

4. Bài 4.Đồng hồ chỉ mấy giờ.(7') - HS tự làm , GV nhận xét, kết luận III. Củng cố, dặn dò.(5')

- Gv nhận xét giờ học.

- Dặn hs về nhà làm bài tập trong sách

2 hs lên bảng làm.

- Hs tự làm bài.

- 3hs lên bảng làm.

- 4 hs lên bảng làm.

- 2 Hs đọc nội dung.

- HS trả lời.

- 2HS lên bảng làm bài.

- 2 Hs đọc nội dung.

- HS trả lời.

Lắng nghe ĐẠO ĐỨC

ÔN TẬP I.MỤC TIÊU

1.Kiến thức: Hs ôn lại kiến thức đã học 2. Kĩ năng: Có kĩ năng thực hiện các hành vi đạo đức

3.Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường II.CHUẨN BỊ :

- Vở bài tập

III.CÁC HOẠT ĐỘNG

HĐ của GV HĐ của HS

1. Kiểm tra (4 phút)

- Kể tên những cây trồng vật nuôi mà em

(6)

biết? Nêu ích lợi của nó?

- Nêu cách chăm sóc và bảo vệ cây trồng ,vật nuôi?

- NX đánh giá 2. Bài mới a. GTB (1 phút)

b. Thảo luận ôn tập các kiến thức đã học 3. Củng cố – dặn dò (3 phút)

- NX đánh giá chung giờ học

- 2 HS trả lời - NX đánh giá - HS quan sát

- HS thảo luận

Hs lắng nghe Ngày soạn:27/06/2020

Ngày giảng: Thứ 4, ngày 1 tháng 7 năm 2020 TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP A. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Hs đọc được các vần, tiếng, từ có chứa vần ươm, ươp - Đọc và viết được câu ứng dụng.

2. Kĩ năng:

Vận dụng làm nhanh các bài tập.

3. Thái độ:

- Yêu thích môn học.

B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bảng ôn như sgk.

- Tranh minh hoạ bài học.

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra bài cũ: (5')

- Cho hs viết: Hoa kể chuyện mùa xuân.

- Gọi hs đọc bài văn: Mặt Trời và Gió - Gv nhận xét.

II. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: (2')

- Cho hs nêu các âm đã học trong tuần.

2. Ôn tập: (7')

Bài 1: Điền vần, tiếng có vần ươm hoặc ươp.

- Yêu cầu HS tìm và điền tiếng có vần cần tìm.

- GV nhận xét và kết luận, tuyên d- ương những học sinh tìm đúng.

Bài 2.(8')

a,Điền chữ: n hoặc l

- 2 hs viết bảng.

- 2 hs đọc.

- Nhiều hs nêu.

- HS tìm và đọc lên trớc lớp.

- HS đọc nối tiếp . - HS lắng nghe.

- HS viết:

(7)

b, Điền trên chữ in nghiêng dấu hỏi hoặc dấu ngã.

- Yêu cầu HS đọc và điền cho thích hợp.

- HS tự làm , GV nhận xét.

Bài 3. Luyện viết: (15')

- Cho hs luyện viết bài cỡ chữ nhỏ trong vở thực hành.

- Gv quan sát, nhận xét.

III. Củng cố, dặn dò: (3')

- Cho hs tìm tiếng cha âm vừa học ở ngoài bài.

- GV nhận xét tiết học.

Yểng cất tiếng hót

- HS viết bài

- HS lắng nghe.

TIẾNG VIỆT ÔN TẬP I. MỤC TIÊU:

- Hs đọc được các vần, tiếng, từ có chứa vần ong, oong.

- Đọc và viết đợc câu ứng dụng.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng ôn nh sgk.

- Tranh minh hoạ bài học.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

I- Kiểm tra bài cũ:

- Cho hs viết: Hoa kể chuyện mùa xuân.

- Gọi hs đọc bài văn: Gấu lấy mật - Gv nhận xét,

II- Bài mới:

1. Giới thiệu bài:

- Cho hs nêu các âm đã học trong tuần.

2. Ôn tập:

Bài 1: Điền vần ong hoặc oong.

- Yêu cầu HS tìm và điền tiếng có vần cần tìm.

- GV nhận xét và kết luận, tuyên d- ương những học sinh tìm đúng.

Bài 2. Điền chữ: ng hoặc ngh

- Yêu cầu HS đọc và điền cho thích hợp.

- HS tự làm , GV nhận xét.

Bài 3. Luyện viết:

- Cho hs luyện viết bài cỡ chữ nhỏ trong vở thực hành.

- 2 hs viết bảng.

- 2 hs đọc.

- Nhiều hs nêu.

- HS tìm và đọc lên trước lớp.

- HS đọc nối tiếp : cái gối, quả gấc, cua ghẹ.

- HS lắng nghe.

- HS viết:

- Sen nhoẻn cười.

Bi thích quần sooc.

(8)

- Gv quan sát, nhận xét.

III- Củng cố, dặn dò: 3’

- Cho hs tìm tiếng cha âm vừa học ở ngoài bài.

- GV nhận xét tiết học.

THỦ CÔNG ÔN TẬP I. Mục tiêu:

1. Kiến thức: HS trưng bày sản phẩm thủ công đã làm được. Khuyến khích trưng bày những sản phẩm mới có tính sáng tạo.

2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo.

3. Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học, biết quý sản phẩm do tay mình làm ra.

II. Đồ dùng dạy học:

GV : Giấy khổ to, bài mẫu một số hình đã học

HS: Tất cả các hình đã cắt xé,dán từ đầu năm học đến giờ.

III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định tổ chức:

2. Kiển tra

- Kiểm tra đồ dùng của HS GV: Nhận xét

3. Bài mới:.

3.1: Giới thiệu bài

3.2: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.

3.3:Trưng bày sản phẩm và nhận xét, đánh giá

- Trưng các bài mẫu của những bài đã học từ đầu năm học về cắt, xé dán giấy lên bảng.

- Cùng HS nhận xét, đánh giá.

- Tuyên dương những bạn có nhiều sản phẩm đẹp và có tính sáng tạo.

4. Củng cố :

- Củng cố lại nội dung bài , nhận xét giờ học.

5 Dặn dò

Về nhà ôn lại bài

- 1- 2 em nhắc lại những bài đã học.

VD: Xé, dán hình chữ nhật, Xé, dán hình tam giác, Xé, dán hình vuông, Xé, dán hình tròn...

- HS chọn và trưng bày những sản phẩm đẹp của mình lên bảng

- Lắng nghe.

- Lắng nghe.

(9)

THỰC HÀNH KIẾN THỨC ÔN TẬP

A. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

Giúp học sinh củng cố về:

- Các kiến thức: các số có hai chữ số.

- gGải toán có lời văn 2. Kĩ năng:

- Vận dụng làm nhanh các bài tập.

3. Thái độ:

- Yêu thích môn học.

B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Vở bài tập, bảng phụ

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của Gv I. Kiểm tra bài cũ: (5')

- Gọi hs lên bảng làm bài:

56 + 23 = 85 - ...= 85 - Gv nhận xét.

II. Thực hành:

1. Bài 1: Tính. (8')

- Hướng dẫn hs làm bài tập - Gọi hs đọc bài và nhận xét.

2. Bài 2. Tính nhẩm.(7')

- Yêu cầu HS đọc nội dung bài và tính nhẩm - Gọi hs đọc bài và nhận xét.

3. Bài 3: Điền dấu >, <, =:(7')

64 + 13...76+ 0 49 + 30...24 + 55 4 + 54 ...49 - 0 98 - 32...53 + 12 27 - 16....99 - 89 88 - 48...75- 35 - HS tự làm

- Gọi hs đọc bài và nhận xét.

4. Giải bài toán sau:(8')

Thanh gấp được 32 bông hoa, Mai gấp được 23 bông hoa. Hỏi hai bạn ggaaps được tất cả bao nhiêu bông hoa?

- Gv yêu cầu hs tự đo rồi viết kết quả.

- Gọi hs lên chữa bài.

III. Củng cố, dặn dò: (2')

- Trò chơi: hướng dẫn học sinh chơi “Thi tìm kết quả nhanh”

- Học sinh chơi, gv nhận xét giờ học.

- Về làm lại bài tập vào vở ô ly.

Hoạt động của Hs - 2 hs làm bài.

- Hs tự làm bài

- Vài hs đọc kết quả.

- HS tự làm.

- Hs nêu bài toán.

- HS tự làm .

- HS lên bảng làm bài.

- 1 HS lên bảng giải bài.

TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI

(10)

ÔN TẬP I. MỤC TIÊU:

- Biết quan sát đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về bầu trời cảnh vật , tự nhiên xung quanh.

- Hệ thống lại kiến thức đã học về thiên nhiên . - Yêu thiên nhiên có ý thức bảo vệ thiên nhiên.

*Tích hợp: ( GDTNMTBĐ).

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Tất cả tranh ảnh GV sưu tầm về chủ đề thiên nhiên . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.Kiểm tra bài cũ:

? Em mặc như thế nào khi trời rét.

-Gv nhận xét ghi điểm B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài.

- GV giới thiệu ghi tên bài 2.Các hoạt động dạy học:

* HĐ1: Quan sát thời tiết .

- Cho HS đứng thành vòng tròn ngoài sân quay mặt vào nhau để hỏi và trả lời nhau về thời tiết.

? Bầu trời hôm nay màu gì?

? Có mây không, mây màu gì?

? Có gió không, gió nhẹ hay mạnh ?

? Thời tiết hôm nay nóng hay rét?

- GV quan sát bổ sung ý kiến.

*Đưa tranh biển có rác và hỏi đặt câu hỏi GDBĐ.

?Để giúp điều hòa khí hậu vậy khong nóng,khong lạnh,không mưa nắng thất thường con sẽ làm gì?

? Ở những vùng biển đảo nhiều rác con phải làm gì?

-Gv liên hệ đến tình hình hiện nay TQ đang đặt giàn khoan tại vùng biển Việt Nam để gd lòng yêu biển đảo của quê hương VN

* HĐ2: Quan sát cây khu vực xung quanh sân trường.

- GV hướng dẫn HS đi xung quanh sân trường dừng lại ở các gốc cây, cây cối , dành thời gian cho Hs đố nhau đó là cây gì .

- 2 Hs trả lời

- HS nhắc lại tên bài

- HS đứng vòng tròn quan sát - HS hỏi và trả lời câu hỏi

- HS TL

- HS lắng nghe.

- HS đi xung quanh sân trường dừng lại ở các gốc cây, cây cối , đố nhau đó là cây gì .

(11)

C. Củng cố - dặn dò:

- GV nhận xét giờ học.

- Dặn HS về nhà bảo vệ cây cối, bảo vệ thiên nhiên .

- HS lắng nghe.

TOÁN ÔN TẬP A. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Củng cố kiến thức về: cộng trừ các số có hai chữ số.

- Ôn: giải toán có lời văn.

2. Kĩ năng:

- Vận dụng làm nhanh các bài tập.

3. Thái độ:

- Hăng say học tập.

B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Vở bài tập, bảng phụ.

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra bài cũ: Số?(5')

- Gọi hs làm bài.

7+ 3 = ... 7 = 6 + ……..

- Gv nhận xét.

II. Bài luyện tập:

1. Bài 1: Đặt tính rồi tính. (6')

- Hướng dẫn hs đọc rồi đặt tính, viết kết quả thẳng cột.

- Gọi hs đọc bài và nhận xét.

2. Bài 2. Tính(6')

- Hướng dẫn hs đọc rồi viết kết quả vào bên phảI dấu =.

- Gọi hs đọc bài và nhận xét.

3. Bài 3: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm. (6')

Yêu cầu hs đọc nội dung bài rồi điền dấu thích hợp.

GV nhận xét, kết luận.

4. Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt.

(6')

Yêu cầug HS đọc yêu cầu bài.

? Bài toán cho biết gì?

?Bài toán hỏi gì?

HS tự là bài, GV nhận xét.

5. Bài 5: Đúng ghi đ sai ghi s.(6')

HS quan sát rồi ghi thời gian đúng vào ô

- 2 hs lên bảng làm.

- 1 hs nêu yêu cầu.

- Hs tự làm bài.

- 2 hs lên bảng làm.

- 2 hs đọc và nhận xét.

- Hs tự làm bài.

- 3hs lên bảng làm.

- 1 hs thực hiện.

- Hs tự làm bài.

- 1hs lên bảng làm.

- 1hs lên bảng làm.

- 2 Hs đọc nội dung.

- 2 HS lên bảng làm bài

(12)

trống.

- Gv nhận xét, kết luận Ngày soạn:28/06/2020

Ngày giảng: Thứ 5, ngày 2 tháng 7 năm 2020 TOÁN ÔN TẬP A. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Các kiến thức: Xem đồng hồ.

2. Kĩ năng:

- Làm nhanh các bài tập.

3. Thái độ

- Yêu thích môn học.

B. ĐÔ DÙNG DẠY HỌC:

- Vở bài tập.

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra bài cũ: (5')

- Gọi hs lên bảng làm bài:

78- 28 = 92 - 20 = - Gv nhận xét.

II. Thực hành:

1. Bài 1: Vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ chỉ đúng giờ (theo mẫu).(10') - Hướng dẫn hs quan sát rồi viết kết quả.

- Gọi hs đọc bài và nhận xét.

2. Bài 2. Nối mỗi câu với đồng hồ thích hợp.(10')

- Yêu cầu HS đọc nội dung bài rồi nối.

- Gọi hs đọc bài và nhận xét.

3. Bài 3: Đố vui: Số ?(10') - HS tự viết tiếp.

- GV nhận xét, kết luận.

III. Củng cố, dặn dò: (5') - Gv nhận xét giờ học.

- Về làm bài tập vào vở ô ly

2 hs làm bài.

- Hs tự làm bài

- Vài hs đọc kết quả.

- HS tự làm.

- Hs nêu bài toán.

- HS tự làm .

THỂ DỤC ÔN TẬP A.MỤC TIÊU

1.Kiến thức: Học sinh ghi nhớ được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong năm học. Thực hiện cơ bản đúng những kĩ năng đã học

2.Kỹ năng: Tham gia vào trò chơi ở mức nhất định.

3.Thái độ: Giáo dục HS tự giác trong tập luyện.

(13)

B.ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN Địa điểm:Sân trường

Phương tiện : còi và một số quả cầu.

C. NỘI DUNG

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Phần mở đầu

- Hướng dẫn HS xếp hàng - Phổ biến nội dung, y/c bài học.

- Đứng vỗ tay và hát - xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông - chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên.

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu..

2. Phần cơ bản

- Y/c HS nhắc lại tất cả các động tác của thể dục Đội hình, đội ngũ và các bài thể dục phát triển chung.

- Lần 1 GV hô nhịp cho cả lớp ôn lại tất cả các động tác trên. Lần 2 cán sự lớp điều khiển.

- Quan sát, sửa sai cho HS 3. Phần kết thúc

- Đi thường theo nhip 2- 4 hàng dọc và hát.

- Tập động tác điều hoà của bài thể dục: 2 x 8 nhịp.

- Cán sự lớp điều khiển - GV quan sát nhận xét.

* Trò chơi: Hồi tĩnh

- Nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi - HD chơi.

* Nhận xét, đánh giá giờ học.

- Cùng HS hệ thống bài

- Nhận xét chung giờ học và giao bài tập về nhà.

- Xếp hàng, điểm số.

- Lắng nghe.

- Thực hiện.

- Nhớ và nêu:

VD: Về đội hình đội ngũ. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc, tư thế đứng nghiêm, nghỉ...

-Về bài thể dục phát triển chung gồm có: động tác vươn thở, động tác tay, động tác chân, động tác bụng,....

- Tập động tác điều hòa.

- Lần 1 chơi thử, lần 2 bắt đầu chơi.

- Lắng nghe.

TIẾNG VIỆT ÔN TẬP

(14)

I.MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Hs đọc được các vần, tiếng, từ có chứa vần ưu, ươu.

- Đọc và viết được câu ứng dụng.

2. Kĩ năng:

- Đọc lưu loát, viết nhanh, đều.

3. Thái độ:

- Yêu thích môn học II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bảng ôn như sgk.

- Tranh minh hoạ bài học.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

I. Kiểm tra bài cũ: (5') - Cho hs viết: Sen nhoẻn cười.

- Gọi hs đọc bài văn: Một cộng một bằng hai.

- Gv nhận xét.

II. Bài mới:

1. Giới thiệu bài:(2')

- Cho hs nêu các âm đã học trong tuần.

2. Ôn tập:

Bài 1: Điền vần ưu hoặc ươu(7')

- Yêu cầu HS tìm và điền tiếng có vần cần tìm.

- GV nhận xét và kết luận, tuyên d- ương những học sinh tìm đúng.

Bài 2. a, Điền chữ: r, d hoặc gi(8') b, Điền vần: iên hoặc in.

- Yêu cầu HS đọc và điền cho thích hợp.

- HS tự làm , GV nhận xét.

Bài 3. Luyện viết: (15')

- Cho hs luyện viết bài cỡ chữ nhỏ trong vở thực hành.

- Gv quan sát, nhận xét.

III. Củng cố, dặn dò: (3')

- Cho hs tìm tiếng chứa âm vừa học ở ngoài bài.

- GV nhận xét tiết học.

- 2 hs viết bảng.

- 2 hs đọc.

- Nhiều hs nêu.

- HS tìm và đọc lên trớc lớp.

- HS đọc nối tiếp . - HS lắng nghe.

- HS viết:

- Đuốc đốt suốt đêm.

- Pha sút đẹp.

TIẾNG VIỆT ÔN TẬP

(15)

A. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Ôn tập nội dung tiếng việt chủ điểm: Gia đình.

2. Kĩ năng:

- Đọc lưu loát, làm đúng các bài tập.

3. Thái độ:

- Yêu thích môn học.

B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bảng ôn như sgk.

- Tranh minh hoạ bài học.

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra bài cũ:(5')

- Cho hs viết: Chuồn chuồn đậu khắp mọi nơi.

- Gọi hs đọc đoạn văn: Xóm chuồn chuồn.

- Gv nhận xét.

II. Bài mới:

1. Giới thiệu bài:(2')

- Cho hs nêu các âm đã học trong tuần.

2. Ôn tập:

Bài 1: Đọc đoạn văn: Thần Ru Ngủ:

(20')

- Yêu cầu HS đọc câu, cả đoạn.

- GV nhận xét và kết luận, tuyên d- ương những học sinh đọc tốt.

Bài 2. Đánh dấu vào ô trống thích hợp.(5')

GV đọc các câu hỏi yêu cầu HS trả lời và đánh dấu vào câu trả lời đúng hay sai.

Bài 3: Tìm trong bài đọc và viết lại:

(5')

Tiếng có vần oan, oat

- Yêu cầu HS đọc đoạn văn.

- Yêu cầu HS tìm tiếng chứa vần oan, oat

III. Củng cố, dặn dò: (5') - Gv nhận xét giờ học.

- Về viết bài vào vở ô

2 hs viết bảng.

- 2 hs đọc.

- Nhiều hs nêu.

- HS đọc trước lớp.

- HS đọc nối tiếp câu.

- HS: từng em đọc.

- HS lắng nghe.

- HS tìm và ghi kết quả:

Ngoan,

- HS lắng nghe.

Ngày soạn:28/06/2020

Ngày giảng: Thứ 6, ngày 3 tháng 7 năm 2020

(16)

TIẾNG VIỆT ÔN TẬP A. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Hs đọc được các vần, tiếng, từ có chứa vần oan, oat - Đọc và viết được câu ứng dụng.

2. Kĩ năng:

- Viết nhanh đều, đẹp, đọc lưu loát.

3. Thái độ:

- Yêu thích môn học.

B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bảng ôn như sgk.

- Tranh minh hoạ bài học.

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra bài cũ:(5')

- Cho hs viết: Hạnh rửa chén bát.

- Gọi hs đọc bài văn: Thần Ru Ngủ - Gv nhận xét

II. Bài mới:

1. Giới thiệu bài:(3')

- Cho hs nêu các âm đã học trong tuần.

2. Ôn tập:

Bài 1: Điền vần oan hoặc oat: (7') - Yêu cầu HS tìm và điền vần cần tìm.

- GV nhận xét và kết luận, tuyên d- ương những học sinh tìm đúng.

Bài 2. Điền chữ: a, s hoặc x:(8')

b, v ần, tiếng có vần im. iêm

- Yêu cầu HS đọc và điền cho thích hợp.

- HS tự làm , GV nhận xét.

Bài 3. Luyện viết: (15')

- Cho hs luyện viết bài cỡ chữ nhỏ trong vở thực hành.

- Gv quan sát, nhận xét.

III. Củng cố, dặn dò: (5') - Gv nhận xét giờ học.

- Về viết bài vào vở ô

2 hs viết bảng.

- 2 hs đọc.

- Nhiều hs nêu.

- HS tìm và đọc lên trước lớp.

- HS đọc nối tiếp : - HS lắng nghe.

HS viết: Đức thích mứt dâu.

TIẾNG VIỆT ÔN TẬP

(17)

A.MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Ôn tập nội dung tiếng việt chủ điểm: Thiên nhên - Đất nước.

2. Kĩ năng:

- Đọc lưu loát, làm đúng các bài tập.

3. Thái độ:

- Yêu thích môn học.

B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bảng ôn như sgk.

- Tranh minh hoạ bài học.

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra bài cũ:(5')

- Cho hs viết: Lụa cho ngựa ăn.

- Gọi hs đọc đoạn văn: Viết thư - Gv nhận xét.

II. Bài mới:

1. Giới thiệu bài:(2')

- Cho hs nêu các âm đã học trong tuần.

2. Ôn tập:

Bài 1: Đọc đoạn văn: Xóm chuồn chuồn.(15')

- Yêu cầu HS đọc câu, cả đoạn.

- GV nhận xét và kết luận, tuyên d- ương những học sinh đọc tốt.

Bài 2. Đánh dấu vào ô trống trước câu trả lời đúng hay sai.(7')

GV đọc các câu hỏi yêu cầu HS trả lời và đánh dấu vào câu trả lời đúng hay sai.

Bài 3: Tìm trong bài đọc và viết lại:

(8')

Tiếng có vần ươn, ương - Yêu cầu HS đọc đoạn văn.

- Yêu cầu HS tìm tiếng chứa vần ươn, ương

III. Củng cố, dặn dò: (5') - Gv nhận xét giờ học.

- Về viết bài vào vở ô

- 2 hs viết bảng.

- 2 hs đọc.

- Nhiều hs nêu.

- HS đọc trước lớp.

- HS đọc nối tiếp câu.

- HS: từng em đọc.

- HS lắng nghe.

- HS tìm và ghi kết quả:

Tương, lượn.

TOÁN ÔN TẬP

(18)

A. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Ôn lại phép cộng trừ trong phạm vi 100(không nhớ) 2. Kĩ năng: Làm nhanh các bài tập.

3. Thái độ

- Yêu thích môn học.

B. ĐÔ DÙNG DẠY HỌC:

- Vở bài tập.

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra bài cũ: (5')

- Gọi hs lên bảng làm bài:

34 + 24 = 98 - 20 = - Gv nhận xét.

II. Thực hành:

1. Bài 1: Điền dấu +, - vào chỗ chấm 10')

a. 45...2...12 = 55 b. 98...32....16 = 50 c. 25...44....11 = 58 d. 24....34....58 = 0

- Hướng dẫn hs quan sát rồi viết kết quả.

- Gọi hs đọc bài và nhận xét.

2. Bài 2. Giải bài toán theo tóm tắt sau.(10')

Có : 45 quả cam Có : 32 quả bưởi

Có tất cả :...Quả cam và quả bưởi - Yêu cầu HS đọc nội dung bài rồi làm - Gọi hs đọc bài và nhận xét.

3. Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm 10')

a. 9 + ...= 9 c. 6 +...+...=

7

b. 8 - ...= 0 d. 3 - ...+ 2 = 2 - HS tự viết tiếp.

- GV nhận xét, kết luận.

III. Củng cố, dặn dò: (5') - Gv nhận xét giờ học.

- Về viết bài vào vở ô

- 2 hs làm bài.

- Hs tự làm bài - Vài hs đọc kết quả.

- HS tự làm.

- Hs nêu bài toán.

- HS tự làm .

Lắng nghe

SINH HOẠT TUẦN 31 A. MỤC TIÊU

(19)

- Giúp học sinh qua giờ sinh hoạt nhận thấy được những ưu nhược điểm của tuần 31 điểm cần phát huy hay cần khắc phục ở tuần 32.

- HD thấy được phương hướng của tuần tới để thực hiện ở tuần 32.

B. NỘI DUNG

* Giáo viên nhận xét tuần 31:

...

...

...

...

...

...

...

...

………

………

………

………..

C.KẾ HOẠCH TUẦN 32:

- Phát huy ưu điểm của tuần 31, khắc phục nhược điểm để thực hiện tốt ở tuần 32.

* Chú ý khi viết bài phải viết đúng độ cao, rộng, đủ dấu thanh, viết đúng chính tả và trình bày sạch đẹp.

- chuẩn bị thi cuối kì II

- Luôn có đầy đủ mọi đồ dùng học tập và giữ sạch, gọn.

-Thực hiện tốt các biện pháp phòng dịch COVID-19 - Thực hiện tốt luật ATGT, phòng tránh dịch bệnh.

Yên Đức, ngày tháng 6 năm 2020

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

-Tự xưng cũng là một cách nhân hoá khi các sự vật (cây cối, con vật, đồ vật,…) tự xưng bằng những từ ngữ mà con người dùng để xưng hô trong giao tiếp... Tự xưng là một

Tìm sự vật được nhân hóa trong bài hát ?.. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu ?.. Ông trời bật lửa Chị mây vừa kéo đến Trăng sao trốn cả rồi Đất nóng lòng chờ

(Người tứ xứ đổ về xem hội rất đông vì ai cũng muốn biết ông Cản Ngũ trông như thế nào, vật tài như thế nào.). b) Lúc đầu keo vật trông chùng chán ngắt vì Quắm

Bài 2: Trong bài thơ Anh Đom Đóm (đã học trong học kì I), còn những con vật nào nữa được gọi và tả như người (nhân hoá)?. Tên các con vật Các con

Thân chú nhỏ và thon vàng như nắng mùa thu;Bốn cánh khẽ rung rung như còn đang phân vân.. Cây

c/ Trải qua hàng nghìn năm lịch sử, người Việt Nam ta đã xây dựng nên non sông gấm vóc bằng trí tuệ, mồ hôi và cả máu của mình?. Đặt và trả

2. Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu sau : Muốn có sức khoẻ tốt chúng ta phải thường?. xuyên tập thể dục.. Luyện từ

Tự xưng cũng là một cách nhân hoá khi các sự vật (cây cối, con vật, đồ vật,…) tự xưng bằng những từ ngữ mà con người dùng để xưng hô trong giao tiếp... Tự xưng là