• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng, giáo án - Trường MN Sao Mai #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-ro

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng, giáo án - Trường MN Sao Mai #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-ro"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

TRƯỜNG MẦM NON SAO MAI TỔ NHÀ TRẺ 24-36 THÁNG TUỔI

KẾ HOẠCH PHỐI HỢP VỚI CHA MẸ, NGƯỜI NUÔI DƯỠNG CHĂM SÓC, GIÁO DỤC TRẺ TẠI NHÀ TRONG THỜI GIAN NGHỈ PHÒNG DỊCH COVID-19 LỨA TUỔI: NHÀ TRẺ 24-36 THÁNG TUỔI

Thời gian gửi CM, NND phối hợp thực hiện: Thứ , ngày tháng 0 năm 2021 (Tuần , từ ngày /03 đến ngày /03/20201)

Tên hoạt động Nội dung/ Gợi ý tổ chức hoạt động/ tài liệu đính kèm Ghi chú Tuyên truyền văn

bản, chủ trương

- Văn bản số …../PGD&ĐT của Phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã Đông Triều về việc gửi video hướng dẫn cha mẹ, người nuôi dưỡng chăm sóc, giáo dục trẻ tại nhà.

HĐVĐV:

“Xé giấy”

I. Mục đích yêu cầu:

1. Kiến thức:

- Trẻ biết sử dụng các đầu ngón tay linh hoạt . 2. Kỹ năng:

- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ

- Rèn kĩ năng khóe léo của đôi bàn tay 3. Thái độ:

- Trẻ biết ngoan ngoãn, nghe lời ông bà bố mẹ giữ gìn sức khỏe trong mùa dịch 2. Gợi ý CM, NDN tổ chức hoạt động cho trẻ:

2.1. Hoạt động 1: CM, NND cho trẻ xem video do cô giáo Nguyễn Thị Hoa – Nhóm trẻ 24-36 tháng tuổi D2 Giáo viên trường Mầm non Sao Mai thực hiện tại đường link: https://www.facebook.com/112428057091613/pos...

2.2. Hoạt động 2: CM, NND cho trẻ xem video xé giấy của cô và đàm thoại với trẻ:

- Cô có tờ giấy màu gì đây?

( màu xanh)

+ Một tay cô cầm mép tờ giấy, tay còn lại cô cầm với hai đầu ngón tay ngón cái và ngón trỏ và cô xé. Xé đến đâu đầu ngón tay mâm theo đến khi hết tờ giấy.

(2)

+ Cô đã xé được một mảnh giấy nhỏ rất dài đấy.

+ Tiếp tục xé đến khi hết tờ giấy màu xanh.

- Còn tờ giấy này có màu gì nhỉ?

( màu vàng)

+ Cô phát hiện ra khi xé giấy sẽ tạo ra tiếng nghe rất vui tai. Bây giờ cô sẽ xé nhanh hơn để tạo ra tiếng kêu to hơn nhé.

+ Chúng mình có nghe thấy gì không?

+ Khi xé nhanh thì âm thanh phát ra to hơn, xé chậm thì âm thanh ở giấy phát ra nhỏ hơn.

2.3. Hoạt động 3: CM, NND gợi ý cho trẻ trả lời và cách chơi với những mảnh giấy dài đã xé được.

3. Lưu ý với CM, NND:

- CM, NND động viên, khen ngợi con kịp thời trong quá trình con tham gia hoạt động.

- CM, NND nhớ ghi lại các hình ảnh của con tham gia hoạt động và gửi zalo nhóm cho cô giáo. Chúc các bậc CM, NND và các con có buổi học thật hay, hiệu quả và vui vẻ!

PHÊ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU PHÓ HIỆU TRƯỞNG

GIÁO VIÊN

Nguyễn Thị Nga Nguyễn Thị Hoa

https://www.facebook.com/112428057091613/pos

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Cô hướng dẫn trẻ xé dán: cô sử dụng giấy mầu nâu cô sử dụng kỹ năng xé nhích dần và xé xiên cô dùng 2 ngón tay trái và ngón tay trỏ của 2 bàn tay cầm giấy và cô xé

Lách hai ngón tay cái vào trong hai mép giấy, các ngón còn lại cầm ở hai bên phía ngoài , lộn các nếp gấp vào trong lòng thuyền được thuyền giống như H11... Các

- Lách 2 ngón tay cái vào trong 2 mép giấy, các ngón còn lại cầm ở 2 bên phía ngoài, lộn các nếp vừa gấp vào trong lòng thuyền (H11).. HĐ2: Hướng dẫn quy trình gấp

- Ngón cái và ngón trỏ tay phải cầm vào nếp gấp làm đế lọ hoa kéo tách ra khỏi nếp gấp màu làm thân lọ hoa.Tách lần lượt từng nếp gấp cho đến khi tách hết các nếp

+ Khi xâu vòng tay phải cô cầm dây và cầm vào đầu dây không thắt nút, tay trái cô cầm hạt vòng màu đỏ, sau đó cô xâu đầu dây vào lỗ của hạt vòng rồi tay trái giữ lấy

- Gv làm mẫu: “Đặt ngón tay cái sát mép bên trái của cạnh bảng, kéo căng ngón tay giữa và đặt dấu ngón giữa tại một điểm nào đó trên mép bảng, Co ngón tay cái về trùng

+ Có chiều xác định theo quy tắc nắm tay phải: Tưởng tượng dùng bàn tay phải nắm lấy ống dây sao cho các ngón trỏ, ngón giữa…hướng theo chiều dòng điện, khi đó ngón

+ Khi xâu vòng tay phải cô cầm dây và cầm vào đầu dây không thắt nút, tay trái cô cầm hạt vòng màu đỏ, sau đó cô xâu đầu dây vào lỗ của hạt vòng rồi tay trái giữ lấy