• Không có kết quả nào được tìm thấy

File thứ 1: toan-tuan-14-chia-so-co-hai-chu-so-voi-so-co-mot-chu-so-trang-70_20122021

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Chia sẻ "File thứ 1: toan-tuan-14-chia-so-co-hai-chu-so-voi-so-co-mot-chu-so-trang-70_20122021"

Copied!
18
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Trang 70

Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số

Toán 3

(2)

0 1.

0 2.

0 3.

Mục tiêu bài học

- Biết đặt tính và chia số có hai chữ số cho số có một chữ số (chưa hết và chia có dư).

- Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và giải bài toán có liên quan đến phép chia.

- Rèn cho học sinh kĩ năng ước lượng thương trong tính toán

- Hình thành phẩm chất: chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm

- Hình thành phát triển năng lực: Năng lực tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL tư duy - lập luận logic.

(3)

Đặt tính rồi tính

Ví dụ 1: 72 : 3 = ?

72 3 * 7 chia 3 được 2, viết 2.

2 2 nhân 3 bằng 6; 7 trừ 6 bằng 1.

6

1 2 * Hạ 2, được 12; 12 chia 3 được 4, viết 4.

4

4 nhân 3 bằng 12;

12 0 12 trừ 12 bằng 0.

Vậy: 72 : 3 = 24

(4)

Đặt tính rồi tính

Ví dụ 2: 65 : 2 = ?

65 2 * 6 chia 2 được 3, viết 3.

3 3 nhân 2 bằng 6; 6 trừ 6 bằng 0.

6

0 5 * Hạ 5; 5 chia 2 được 2, viết 2.

2

2 nhân 2 bằng 4;

4 5 trừ 4 bằng 1.

1

Vậy: 65 : 2 = 32 (dư 1)

(5)

Mục tiêu bài học

a) 72 : 3 = ?

72 3 6 24 12

12 0

* 7 chia 3 được 2, viết 2.

2 nhân 3 bằng 6; 7 trừ 6 bằng 1.

* Hạ 2, được 12; 12 chia 3 được 4, viết 4.

4 nhân 3 bằng 12; 12 trừ 12 bằng 0.

Vậy: 72 : 3 = 24 b) 65 : 2 = ?

65 2 6 32 05

4 1

* 6 chia 2 được 3, viết 3.

3 nhân 2 bằng 6 ; 6 trừ 6 bằng 0.

* Hạ 5; 5 chia 2 được 2, viết 2.

2 nhân 2 bằng 4; 5 trừ 4 bằng 1.

Vậy: 65 : 2 = 32 (dư 1)

(6)

Khi chia 1 s có 2 ch s cho 1 s có 1 ch s ta th c hi n ữ ố ữ ố theo nh ng b ước nào?

KI N TH C C N NH

- Bước 1: Đ t tính.

Th c hi n theo 2 b ước:

- Bước 2: Th c hi n tính chia theo th t t trái sang ph i, ứ ự ừ b t đ u t hàng ch c.ắ ầ ừ

(7)

0

Luyện tập 3.

(8)

Bài 1: Tính

a) 84 3 2 6 2 24

0 8 4

96 6 6 1 36 3

0 6 6

90 5 5 1 4

40 0

8 0

91 7 7 1

2 21 0

3 1

b) 68 6 6 1 0 6

2 8 1

97 3 3 9 0 6

1 2 7

59 5 5

5 4

1 9

1

89 2 8

8 1

4 0 0

4

9

(9)

Bài giải

60 : 5 = 12 (phút) Đáp số: 12 phút giờ có số phút là:

Tóm tắt:

1 giờ : 60 phút giờ : ... phút?

Bài 2: Mỗi giờ có 60 phút. Hỏi giờ có bao nhiêu phút?

(10)

Bài giải

Ta có 31 : 3 = 10 ( dư 1)

Đáp số: 10 bộ quần áo và thừa 1m vải.

Vậy có thể may được nhiều nhất là 10 bộ quần áo và còn thừa 1m vải.

Tóm tắt 3 m : 1 bộ

31m : .... bộ (thừa....m vải)?

Bài 3: Có 31m vải , may mỗi bộ quần áo hết 3m. Hỏi có thể may được

nhiều nhất là mấy bộ quần áo và còn thừa mấy mét?

(11)

CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by

Flaticon and infographics & images by Freepik

Chào tạm

biệt!

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Rèn phẩm chất chăm chỉ: HS chăm chỉ tích cực tự học, có trách nhiệm; Phát triển năng lực giao tiếp toán học, năng lực giải quyết toán học, năng lực mô hình hóa