• Không có kết quả nào được tìm thấy

ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TIẾNG ANH 6_TUẦN 15

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TIẾNG ANH 6_TUẦN 15"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ

MÔN: TIẾNG ANH LỚP 6 TUẦN 15: Tiết 38,39

UNIT 6: A CLOSER LOOK 2- LOOKING BACK I. MỤC TIÊU:

Học sinh học và nắm được các từ mới chủ đề về du lịch và Tết , sử dụng được cách diễn tả lời khuyên, cách dùng some, any bên cạnh đó rèn luyện được các kĩ năng :Nghe, Nói , Đọc , Viết.

II. NỘI DUNG KIẾN THỨC TRỌNG TÂM VÀ BÀI TẬP:

1.A CLOSER LOOK 2

1.Look at the signs at the library and complete the sentences with should or shouldn't.

Key :

1. should 2. shouldn't 3. should 4. shouldn't.

2. Tick ( ✓ ) the activities children should do at Tet and cross (x) the ones they shouldn’t

Remember!

- We use should for things that are good to do

- We use shouldn’t for things that are not good to do

* Key :

4. Complete the sentences with some or any Key:

1. some, some 2. any 3. any, some

5. Work in pairs . Look at the fridge. Make sentences with the words/ phrases provided, using some or any

(2)

* Key:

1. There are some eggs (in the fridge).

2. There is some fruit juice. / There are some packs of fruit juice.

3. There aren't any apples.

4. There isn't any bread.

5. There are some bananas.

6. There is some cheese.

2

LOOKING BACK

1. Match the verbs on the left with the nouns on the right.

* Key:

1. d 2. c 3. e 4. a 5. b 6. F

2. Complete the sentences with words/ phrases in the box.

* Key:

1. lucky money 2. cleaning 3. Banh chung 4. peach 5. gathering 3. Write full sentences using the cues given, and should or shouldn’t Suggested answers:

1. He / She should ask for permisson before entering a room.

2. He / She shouldn't run about the home.

3. He / She shouldn't take things from a shelf.

4. He / She shouldn't make a lot of noise.

5. He / She should ask for some water if he / she feels thirsty.

4. Read the passage and fill the blanks with some or any

* Key:

(3)

1. some 2. some 3. any 4. any 5. some 6. any

III. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ.

- Hoc thuộc từ mới và làm bài tập vào vở học.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Xác định được từ khóa ứng với mục đích tìm kiếm - Thực hiện được việc tìm kiếm và khai thác thông tin II.. KIẾN THỨC

Khi thực hiện , chân sau đạp mạnh đất, xoay thân từ vai hướng ném thành mặt hướng ném, kết hợp với sức mạnh của tay để ném bóng đi.... Thực hiện ở nơi rộng thoáng,

Hình 4: chậu, xô nhựa Nhựa cứng: chịu được sức nén; máng dây điện không cứng lắm, không thấm nước.. Kết luận : Các vật trong hình trên là

Bước 1: Lựa chọn đề tài, đối tượng để tạo thời trang (chống rét cho trâu, bò,) Bước 2: Vẽ phác bố cục chung, xác định chất liệu:..  Dựa vào các đối tượng đã chọn để vẽ

TIẾN HÀNH TẬP LUYỆN: HS xem video mẫu về phần khởi động chung các cơ khớp và khởi động chuyên môn: chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, chạy tăng tốc..

Học sinh học và nắm được cách dùng danh từ đếm được và không đếm được bên cạnh đó rèn luyện được các kĩ năng :Nghe, Nói , Đọc , Viết1. NỘI DUNG KIẾN THỨC

EXERCISE 3: Using the words in the box below, can you make sentences in the present simple passive to talk about the Temple of Literature.. brick walls trees

Put the word/ phrase from the box under each picture thatched house facilities tiled roof1. trench rubber sandals photo