• Không có kết quả nào được tìm thấy

Lớp 4- LTVC - MRVT - Ước mơ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Chia sẻ "Lớp 4- LTVC - MRVT - Ước mơ"

Copied!
13
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)

Bài cũ:

DẤU NGOẶC KÉP

Câu 1: Dấu ngoặc kép thường được dùng để làm gì?

Câu 2:

a) Hãy viết một câu có dấu ngoặc kép để đánh dấu từ ngữ dùng với ý nghĩa đặc biệt .

b) Hãy viết một câu có đấu ngoặc kép dùng để dẫn lời nói trực tiếp của một nhân vật hay một người nào đó .

(3)

Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ : ƯỚC MƠ

Bài 1: Ghi lại những từ trong bài tập đọc Trung thu độc lập cùng nghĩa với từ ước mơ.

Những từ trong bài tập đọc Trung thu độc lập cùng nghĩa với từ ước mơ là từ: mơ tưởng,

mong ước

(4)

Bài 2 Tìm thêm những từ cùng nghĩa với từ ước mơ:

a. Bắt đầu bằng tiếng ước M: ước muốn b. Bắt đầu bằng tiếng mơ M: mơ ước

(5)

Bài 2:

Những từ cùng nghĩa với từ ước mơ:

a. Bắt đầu bằng tiếng ước : ước muốn

ước mơ, ước mong, ước vọng, ước ao, ước nguyện, … b. Bắt đầu bằng tiếng mơ : mơ ước

mơ tưởng, mơ mộng, ...

(6)

Bài tập 3

Ghép thêm vào sau từ ước mơ những từ ngữ thể hiện sự đánh giá. ( Từ ngữ để chọn: đẹp đẽ, viễn vông, cao cả, lớn,

nho nhỏ, kì quặc, dại dột, chính đáng. )

Đánh giá cao M: ước mơ cao đẹp,

Đánh giá không

cao M: ước mơ bình thường

Đánh giá thấp. M:ước mơ tầm thường, ước mơ nho nhỏ

ước mơ viển vông, ước mơ kì quặc, ước mơ dại dột

ước mơ đẹp đẽ, ước mơ cao cả, ước mơ lớn, ước mơ chính đáng

(7)

Bài tập 3

Đánh giá cao M: ước mơ cao đẹp,

Đánh giá không cao

M: ước mơ bình thường Đánh giá thấp. M:ước mơ tầm thường,

ước mơ nho nhỏ

ước mơ viển vông, ước mơ kì quặc, ước mơ dại dột

ước mơ đẹp đẽ, ước mơ cao cả, ước mơ lớn, ước mơ chính đáng

Bài tập 4:

Nêu ví dụ minh họa về một loại ước mơ nói trên.

(8)

Bài tập 5:

a) Cầu được ước thấy.

b) Ước sao được vậy.

Em hiểu các thành ngữ dưới đây như thế nào ?

c) Ước của trái mùa.

d) Đứng núi này trông núi nọ.

(9)

1/ Em có một ước mơ là sau này sẽ trở thành một bác sĩ để chữa bệnh giúp cho người dân nghèo ở quê hương em.

Ba em bảo đó là một ………..

Trò chơi: RUNG CHUÔNG VÀNG

Hãy chọn từ ngữ hoặc một thành ngữ thích hợp điền vào chỗ trống sao cho hợp nghĩa rồi viết vào bảng con.

(10)

2/ Vì biếng học, Hành ước muốn không học bài mà vẫn được điểm mười .Em bảo bạn đó là một ... .

Trò chơi: RUNG CHUÔNG VÀNG

Hãy chọn từ ngữ hoặc một thành ngữ thích hợp điền vào chỗ trống sao cho hợp nghĩa rồi viết vào bảng con.

(11)

Trò chơi: RUNG CHUÔNG VÀNG

3/ Mẹ tặng em đúng bộ truyện mà em yêu thích.

Đúng là ……… .

Hãy chọn từ ngữ hoặc một thành ngữ thích hợp điền vào chỗ trống sao cho hợp nghĩa rồi viết vào bảng con.

(12)

Trò chơi: RUNG CHUÔNG VÀNG

3/ Cậu hãy yên tâm lo học đi, đừng có

………... ... nữa.

Hãy chọn từ ngữ hoặc một thành ngữ thích hợp điền vào chỗ trống sao cho hợp nghĩa rồi viết vào bảng con.

(13)

Luyện từ và câu:

Trò chơi: RUNG CHUÔNG VÀNG

3/ Biếng học nên Hà luôn ước ao có được chiếc túi thần

của Đô-rê- môn để khỏi phải học bài mà vẫn thuộc. Em bảo bạn là người luôn có ước mơ ……...

Hãy chọn từ ngữ hoặc một thành ngữ thích hợp điền vào chỗ trống sao cho hợp nghĩa rồi viết vào bảng con.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

BÀI 1 : Đặt dấu ngoặc kép vào những chỗ thích hợp để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc ý nghĩ của nhân vật trong đoạn văn sau :.. Tốt-tô-chan rất

D Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc một người và đánh dấu từ được dùng với ý nghĩa đặc biệt?. Chọn chữ cái trước đáp

Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt... Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc

Bài 1 : Đặt dấu ngoặc kép vào những chỗ thích hợp để đánh dấu lời nói Đặt dấu ngoặc kép vào những chỗ thích hợp để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc ý

Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó.. Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng

Mà trong tập hợp, mỗi phần tử ta chỉ liệt kê một lần, nên ta thấy trong từ “HỌC SINH” có hai chữ cái H, vậy khi viết tập hợp ta chỉ cần liệt kê một lần... Câu 5: Trường

BÀI 1 : Có thể đặt dấu ngoặc kép vào những chỗ nào trong đoạn văn sau để đánh dấu lời nói trực tiếp hoặc ý nghĩ của nhân vật?. Tốt-tô-chan rất

Những từ ngữ và câu nào đặt trong dấu ngoặc kép?.. Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói: “Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột