• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Nguyễn Huệ #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Nguyễn Huệ #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Thời gian xây dựng kế hoạch: 05/04/2022 Thời gian thực hiện:

Thứ 5 ngày 14/ 04/ 2022 4B - T5 (S) Thứ 6 ngày 15/ 04/ 2022 4A - T4 (S)

LẮP Ô TÔ TẢI (2 TIẾT) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

- Chọn đúng ,đủ số lượng các chi tiết đế lắp ô tô tải - Lắp được ô tô tải theo mẫu . Ôtô chuyển động được

- Rèn tính cẩn thận, an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp, tháo các chi tiết của ô tô tải.

* Hs khuyết tật: Với sự giúp đỡ của Gv, học sinh tập lắp một chi tiết đơn giản.

Chăm ngoan khi ngồi học.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

GV: Bộ lắp gép mô hình kĩ thuật, SGK HS: Bộ lắp gép mô hình kĩ thuật, SGK.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU

* Ổn định tổ chức (Khoảng 1') - Kiểm tra sĩ số

- Kiểm tra đồ dùng học tập

TIẾT 2

Hoạt động của GV Hoạt động của HSBT Hoạt động của HSKT Hoạt động 1: Hoạt động khởi động, kết nối (Khoảng 3’)

- Gợi mở HS giới thiệu nội dung của bài học.

- Suy nghĩ, chia sẻ, bổ sung. - Lắng nghe.

Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (Khoảng 6’) - Cho học sinh quan sát mẫu ôtô

tải đã lắp .

+ Để lắp được ôtô tải cẩn phải có bao nhiêu bộ phận?

+ Nêu tác dụng của ôtô tải?

- Quan sát

- 3 bộ phận: Giá đỡ bánh xe và sàn ca bin , ca bin, thành sau của thành xe và trục bánh xe .

+ Xe để chở hàng hóa

- Quan sát.

Lắng nghe

Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành (khoảng 25’) 1. Thực hành lắp ôtô tải

a ) Học sinh chọn chi tiết - Giáo viên kiểm tra học sinh chọn các chi tiết .

b ) Lắp từng bộ phận .

- Giáo viên gọi 1 em đọc phần ghi nhớ.

- Hs chọn đúng và đủ các chi tiết theo sgk , và xếp từng loại vào nắp hộp.

- 1 em đọc

- Tập lắp chi tiết đơn giản với sự hỗ trợ của Giáo viên

(2)

Giáo viên nhắc các em lưu ý:

+ Khi lắp ca bin cần chú ý vị trí trên dưới của tấm L với các thanh thẳng.

+ Chú ý lắp tuần tự theo hình 3a, 3b, 3c, 3d đúng quy trình.

- Giáo viên luôn theo dõi và uốn nắn kịp thời những nhóm học sinh lắp còn lúng túng.

c ) Lắp ráp xe ôtô tải - Giáo viên nhắc hs chú ý : - Vị trí trong ngoài của các bộ phận khác nhau.

- Các mối ghép phải vặn chặt.

- Giáo viên theo dõi Hs lắp ghép 2. Đánh giá kết quả học tập - Giáo viên nêu những tiêu chuẩn đánh giá

+ Lắp đúng mẫu theo đúng quy trình

+ Xe được lắp chắc chắn . + Xe chuyển động được . - Giáo viên nhận xét

- Cả lớp quan sát kĩ hình trong sgkvà nội dung từng bước lắp.

- Học sinh bắt đầu thực hành lắp từng bộ phận .

-Hs lắng nghe

- Lắp xe ô tô tải hoàn chỉnh - Học sinh trưng bày sản phẩm thực hành xong.

- Học sinh dựa vào tiêu chí trên để đánh giá sản phẩm của mình và của bạn.

- Lắng nghe

- Quan sát

- Lắng nghe

Hoạt động 4: Vận dụng (khoảng 2 phút) - Hướng dẫn học sinh vận dụng

kiến thức đã học để lắp ghép

* Tổng kết tiết học:

- GV nhận xét giờ học. dặn Học sinh chuẩn bị đồ dùng cho giờ học sau.

- Chia sẻ ý kiến

- Lắng nghe

- lắng nghe

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY

...

...

...

...

...

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

* Tác dụng của việc quan sát và chọn lọc chi tiết để tả người là:. Tìm ra đặc điểm riêng biệt, tiêu biểu khi miêu tả sẽ làm cho đối tượng

Câu 15: Trong các nhân tố sau đây, nhân tố nào có thể không làm thay đổi tần số alen mà chỉ thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể.. Yếu

Kính hiển vi là một dụng cụ quang bổ trợ cho mắt dùng để quan sát các vật rất nhỏ bằng cách tạo ảnh có góc trông lớn.. Kính hiển

Công thức nguyên hàm từng phần đầy đủ, chi tiết nhất1. Thay vào công thức và tính

- Giáo viên quan sát kiểm tra và giúp đỡ học sinh chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe nôi.. b ) Lắp từng

- Giáo viên cùng học sinh gọi tên và số lượng và chọn từng loại chi tiết theo bảng trong sách giáo khoa cho đúng

- HS chọn đủ, đúng các chi tiết theo SGK, để riêng từng loại vào nắp hộp. b) Lắp từng bộ phận. - Nhắc lại qui trình lắp xe nôi - Nêu lại những điều cần chú ý khi

Nhờ tác giả quan sát kĩ quá trình làm việc của người thợ rèn và biết chọn lọc các chi tiết nổi bật... Để viết một bài văn tả người hấp dẫn, sống động không lan man