Ngày soạn:13/4/2019 Tiết: 31 Ngày giảng:17/4/2019
Bài 18:
QUYỀN ĐƯỢC BẢO ĐẢM AN TOÀN VÀ BÍ MẬT THƯ TÍN, ĐIỆN THOẠI, ĐIỆN TÍN.
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
Giúp HS nêu được nội dung cơ bản của quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín.
2. Kỹ năng:
- Phân biệt được hành vi thực hiện đúng và hành vi xâm phạm an toàn và bí mật thư tín, điện tín, điện thoại của công dân.
- Biết xử lí các tình huống phù hợp với các quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín.
3. Thái độ:
- Có thái độ tôn trọng quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín.
4. Phát triển năng lực:
- Năng lực tự học
- Năng lực giải quyết vấn đề - Năng lực giao tiếp
- Năng lực hợp tác
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ.
* Dành cho HS khuyết tật:
- Có thái độ tôn trọng tôn trọng quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của người khác .
II. CHUẨN BỊ:
GV: Giáo án, SGK, SGV, sổ tay pháp luật.
HS: Đồ dùng học tập, đọc trước bài.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Nêu nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở?
3. Bài mới:
Giới thiệu bài
GV: đưa ra tình huống
Nếu trên đường đi học về em nhặt được thư của bạn học cùng lớp em sẽ làm gì?
HS: Trả lời cá nhân
GV: Chốt và chuyển nội dung bài học.
Hoạt động 1: Tìm hiểu tình huống
- Mục đích: HS đọc truyện, nắm được nội dung truyện.
- Thời gian: 10 phút
- Phương pháp: Sắm vai, vấn đáp, thuyết trình, thảo luận nhóm.
- Phương tiện tư liệu: Sách giáo khoa.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung chính Hoạt động 2:
GV: Gọi HS đọc truyện HS: Đọc
GV: Đặt câu hỏi và chia làm ba nhóm thảo luận
HS: Thảo luận và cử đại diện trả lời.
N1: Theo em Phượng có thể đọc thư của Hiền không mà không cần sự đồng ý của Hiền? Vì sao?
N2: Em có đồng ý với giải pháp của Phượng không? Vì sao?
N3: Nếu là Loan em sẽ làm như thế nào?
GV: Nhận xét câu trả lời các nhóm kết luận chuyển nội dung bài học.
1. TÌNH HUỐNG:
a. Tình huống:
b. Nhận xét:
-Phượng không được đọc thư của Hiền.
Bởi vì: Đó không phải là thư của Phượng, dù Hiền là bạn thân nhưng nếu không được sự đồng ý của Hiền thì không được xem.
-Em không đồng ý bởi vì: làm như vậy là lừa dối bạn và vi phạm PL về quyền đảm bảo an toàn bí mật thư tín điện thoại điện tín…
- Em sẽ giải thích cho Phượng hiểu không được đọc thư của bạn khi chưa được bạn đồng ý. Nếu cố tình đọc là VPPL…
Hoạt động 2: Nội dung bài học
- Mục đích: HS nắm được quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín.
- Thời gian: 15 phút
- Phương pháp: Đóng vai,thảo luận nhóm.
- Phương tiện tư liệu: Sách giáo khoa.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung chính GV: Đặt câu hỏi
HS: Trả lời cá nhân
C1: Nêu nội dung cơ bản của quyền được đảm bảo an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín?
C2: Công dân có quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín như thế nào?
2. NỘI DUNG BÀI HỌC:
a. Nội dung cơ bản của quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín:
- Được quy định tại Điều 73 – HP 1992:” Thư tín, điện thoại điện tín của công dân bảo đảm an toàn bí mật…
Việc bóc mở kiểm soát, thu giữ…tiến hành theo quy định của pháp luật…”
b. Công dân có quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín:
+ Không ai được chiếm đoạt, tự ý mở
GV: Chiếu các điều luật 125, 144 GV: Gọi HS đọc
HS: Đọc
GV: Kết luận nội dung bài học
thư tín điện thoại điện tín của người khác.
+ Không được nghe trộm điện thoại
Tài liệu tham khảo:
- HP 1992 – Điều 73
- Bộ luật hình sự 1999 – Điều 125
Hoạt động 3 : Bài tập
- Mục đích: Củng cố kiến thức về quyền và nghĩa vụ học tập qua các bài tập - Phương pháp: Vấn đáp,thuyết trình,thảo luận nhóm...
- Thời gian: 15 phút
- Phương tiện, tư liệu: SGK,VBT
Hoạt động của thầy và trò Nội dung chính Hoạt động 4:
GV: Đưa BT Bài tập b/SGK
Theo em những hành vi nào vi phạm pháp luật về thư tín, điện thoại, điện tín?
Bài tập C/sgk
Người vi phạm pháp luật về thư tín, điện thoại, điện tín sẽ bị xử lí như thế nào?
GV: Đưa ra tình huống
Nếu em gặp một bạn cùng lớp đang nghe trộm điện thoại của người khác em sẽ làm gì?
HS: Thảo luận theo cặp
GV: Nhận xét, kết luận toàn bài
3. BÀI TẬP:
- Đáp án:
+ Đọc trộm thư người khác + Nghe trộm điện thoại + Xem trộm điện tín
+ Tự ý thu giữ điện thoại của công dân - Người vi phạm pháp luật về thư tín, điện thoại, điện tín bị xử lí kỉ luật, phạt hành chính (Đuổi việc, đuổi học, phạt cảnh cáo, phạt tiền từ 1 triệu đến 5 triệu, cải tạo không giam giữ 1 năm…) - Nhắc nhở bạn ấy, báo với GVCN để giải quyết…
4.Củng cố:
- Mục đích: Củng cố lại nội dung bài học.
- Thời gian: 05 phút
- Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình.
- Phương tiện tư liệu: Sách giáo khoa GV: Yêu cầu HS vẽ sơ đồ tư duy HS: Thực hiện vẽ nháp lên bảng vẽ
GV: Nhận xét chiếu sơ đồ tư duy, kết luận nội dung toàn bài học.
5. Dặn dò:
Học nội dung bài học, làm các bài tập còn lại SGK Xem lại các bài đã học tiết sau ôn tập học kì II.
V. Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
Duyệt, ngày 15 tháng 4 năm 2019 Tổ phó
Ngô Thị Thùy Linh
