Ngày soạn:20/4/2019 Tiết: 32 Ngày giảng: 24/4/2019
ÔN TẬP HỌC KÌ II
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
Giúp HS củng cố kiến thức về chuẩn mực đạo đức và chuẩn mực pháp luật.
2. Kỹ năng:
Có kĩ năng xử lí các tình huống xảy ra trong thực tế 3. Thái độ:
Chấp hành nghiêm chỉnh các chính sách pháp luật của Nhà nước.
II. CHUẨN BỊ:
GV: Giáo án, sổ tay pháp luật, phiếu học tập, máy chiếu.
HS: Đồ dùng học tập, xem lại nội dung các bài đã học.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Nêu nội dung cơ bản của quyền được đảm bảo thư tín, điện thoại, điện tín?
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV: Đặt câu hỏi
Từ học kì II môn Giáo dục công dân lớp 6 các em đã được học các quyền nào của công dân?
HS: Trả lời cá nhân
- Quyền và nghĩa vụ học tập
- Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể sức khỏe danh dự nhân phẩm.
- Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở
- Quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín điện thoại điện tín…
GV: Chốt và chuyển nội dung bài học.
Hoạt động 2: Lý thuyết
- Mục đích: HS nắm được quyền cơ bản của công dân đã học ở HKII - Thời gian: 15 phút
- Phương pháp: Đóng vai,thảo luận nhóm.
- Phương tiện tư liệu: Sách giáo khoa.
Hoạt động của GV và HS Nội dung chính GV: Đặt câu hỏi
Kể tên các chuẩn mực đạo đức đã học?
Kể tên các chuẩn mực pháp luật đã học?
1. NỘI DUNG ÔN TẬP CHUẨN MỰC PHÁP LUẬT:
*Các khái niệm, nội dung các quyền đã học:
1.Mục đích học tập của học sinh
HS: Trả lời cá nhân
GV: Nhận xét, kết luận và chiếu 8 chuẩn mực trên máy
- Bằng 2 sơ đồ tư duy HS: Quan sát
GV: Đặt câu hỏi
HS: Thảo luận theo cặp
C1: Nêu khái niệm và nội dung các quyền đã học?
GV: Đưa trên máy chiếu 2 bài ôn tập mẫu: Bài Mục đích học tập của HS và bài Quyền được PL bảo hộ về tính mạng thân thể…
C2: Nêu ý nghĩa trách nhiệm của các quyền trên?
C3: Một số quy định của pháp luật?
GV: Kết luận nội dung bài học.
2.Công ước LHQ về quyền trẻ em 3.Công dân nước CHXHCN Việt Nam..
4.Thực hiện trật tự ATGT 5.Quyền và nghĩa vụ học tập
6.Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể…
7.Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở.
8.Quyền được bảo đảm an toàn, bí mật thư tín, điện thoại, điện tín…
* Ý nghĩa – Trách nhiệm:
*Một số quy định của pháp luật:
- Thực hiện trật tự ATGT - Quyền trẻ em, quyền học tập
Hoạt động 3 : Bài tập
- Mục đích: Củng cố kiến thức về quyền và nghĩa vụ học tập qua các bài tập - Phương pháp: Vấn đáp,thuyết trình,thảo luận nhóm...
- Thời gian: 25 phút
- Phương tiện, tư liệu: SGK,VBT
Hoạt động của GV và HS Nội dung chính GV: Đưa BT trên máy chiếu
Bố mẹ Quân vì sợ con mình phải chịu ảnh hưởng của những thói hư tật xấu ngoài xã hội nên không cho Quân giao tiếp với ai. Sinh nhật bạn bố Quân cũng không cho đi dự, Quân rất buồn và giận cha mẹ. Nếu em là Quân em sẽ xử lý thế nào?
HS: Trả lời cá nhân
GV: Nhận xét, cho điểm kết luận nội dung bài học.
GV: Đưa BT trên máy chiếu và phát 4 phiếu
TÌNH HUỐNG:
“Sơn và Thuỷ là học sinh lớp 6B ngồi cạnh nhau.Một hôm, Sơn bị mất chiếc bút máy rất đẹp vừa mua.Tìm mãi không thấy, Sơn đổ tội cho Thuỷ lấy cắp.Thuỷ và Sơn to tiếng, tức quá Thuỷ đã xông vào đánh Sơn chảy cả
3. BÀI TẬP:
Bài tập đ trang 32:
- Đáp án:
+ Thuyết phục bố mẹ cho chơi với các bạn nhưng cho bố mẹ biết về các bạn cuả mình
+ Không được nhờ nhà trường, thầy cô giáo giúp đỡ…
+ Nhờ một bạn thân nào đó đến cùng thuyết phục và nói đó là quyền của trẻ em, chơi không theo các bạn xấu là được.
- Đáp án:
Tổ1:Nhận xét cách ứng xử của hai bạn
- Sơn sai: Vì chưa có chứng cứ đã khẳng định Thủy ăn trộm. Như vậy là Sơn đã xâm phạm đến danh dự, nhân phẩm của Thủy.
máu mũi”.
Tổ1:Nhận xét cách ứng xử của hai bạn Tổ 2:Nếu là một trong hai bạn,em sẽ xử sự như thế nào?
Tổ 3:Nếu là bạn cùng lớp của Sơn và Thuỷ thì em sẽ làm gì?
HS: Thảo luận theo tổ cử đại diện trả lời
GV: Nhận xét kết luận
- Thủy sai: Vì không khéo léo giải quyết mà đánh Sơn chảy máu mũi. Như vậy,Thủy đã xâm hại bất hợp pháp đến thân thể Sơn, làm ảnh hưởng đến sức khỏe của Sơn.
Tổ 2: Nếu là một trong hai bạn,em sẽ xử sự như thế nào?
- Bình tĩnh báo lại sự việc với GVCN để giải quyết
Tổ 3:
Nếu là bạn cùng lớp của Sơn và Thuỷ thì em sẽ làm gì?
-Can ngăn 2 bạn hoặc đi báo với GVCN.
Tổ 4:
Hậu quả mà hai bạn phải gánh chịu là gì?
- 2 bạn sẽ bị đưa lên phòng Hội đồng kỷ luật.
4.Củng cố:
- Mục đích: Củng cố lại nội dung bài học.
- Thời gian: 05 phút
- Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình.
- Phương tiện tư liệu: Sách giáo khoa
GV: Đưa ra tình huống trên máy chiếu
Em sẽ xử lý như thế nào khi em thấy một số bạn nơi em ở không biết chữ?
Em sẽ phải làm gì khi gặp những trường hợp sau:
- Nhặt được thư của người khác
- Nhìn thấy bạn lấy trộm thư hoặc nghe trộm điện thoại của người khác - Bố mẹ anh chị xem trộm thư của em mà không hỏi ý kiến của em?
HS: Trả lời cá nhân( Giúp đỡ các bạn ấy đọc chữ, đến các lớp học buổi tối, đưa đến công an trả lại người bị mất, báo cho GVCN, em sẽ bảo thư là của riêng tư bố mẹ không nên xem của con nếu có chuyện gì con sẽ nói với bố mẹ
…)
GV: Nhận xét, chốt nội dung bài học.
1. Hướng dẫn học sinh học ở nhà:
- Học nội dung bài học, làm các bài tập còn lại SGK - Ôn tập chuẩn bị tiết sau kiểm tra học kì II./.
V. Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
Duyệt, ngày 22 tháng 4 năm 2019
Tổ phó
Ngô Thị Thùy Linh
