Ngày soạn : 29/11/2019
Tiết : 16
Ngày dạy:3/12
ễN TẬP HỌC Kè I
I.Mục tiờu bài học:
1. Kiến thức:
- Qua tiết ụn tập giỳp HS củng cố, hệ thống hoỏ lại cỏc kiến thức đó học về: Tự chăm súc và rốn luyện thõn thể, siờng năng kiờn trỡ, tiết kiệm, lễ độ, tụn trọng kỉ luật, biết ơn, yờu thiờn nhiờn sống hũa hợp với thiờn nhiờn, sống chan hũa với mọi người, lịch sự tế nhị, tớch cực tự giỏc trong hoạt động tập thể và hoạt động xó hội.
2. Kĩ năng:
a.Kĩ năng bài học:
- Xỏc định được những kĩ năng cơ bản nhận thức trong quỏ trỡnh học.
b. Kĩ năng sống:
- Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề.
3. Thỏi độ:
- Cú ý thức hăng hỏi học tập bộn mụn.
4.Năng lực;
- Năng lực tự học, tự nghiờn cứu tài liệu II.Tài liệu phương tiện:
- Soạn bài theo chuẩn kiến thức kĩ năng.
- SGK, SGV GDCD lớp 6 - Nội dung ụn tập.
III. Cỏc phương phỏp và kĩ thật dạy học:
1. Phương phỏp dạy học:
- Giảng giải, đối thoại, nờu vấn đề 2. Kĩ thuật dạy học:
- Động nóo, thảo luận, đúng vai, xử lớ tỡnh huống, trỡnh bày suy nghĩ.
V.Tiến trỡnh dạy học:
1.Ổn định tổ chức:(1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (ko) 3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Hoạt động 1 : (25’) Hướng dẫn ụn lớ
thuyết.? Hóy kể những nội dung em đó học trong chương trỡnh học kỡ I?
- Kể tờn 11 bài đó học.
I. Lớ thuyết:
1) Tự chăm súc, rốn luyện thõn thể:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG
? Sức khoẻ có tầm quan trọng như thế nào? Em cần có thái độ như thế nào đối với sức khoẻ của mình?
- Sức khoẻ là vốn quý của mỗi con ngời.
Vì vậy cần tự chăm sóc sức khoẻ bản thân.
? Siêng năng là gì? Kiên trì là gì? Tác dụng?
Cần cù, tự giác, miệt mài.
- Quyết tâm vợt qua khó khăn, giúp con người thành công.
? Của cải vật chất có phải tự nhiên mà có không? Em cần làm gì?
? Thế nào là tiết kiệm?
- Sử dụng hợp lí, quý trọng kết quả lao động.
? Lễ độ là gì? Em đã có những cư xử lễ độ chưa?
- Cư xử đúng mực, sự tôn trọng, quý mến...
? Vai trò của sư tôn trọng kỉ luật? Tôn trọng kỉ luật là gì?
- Cuộc sống có nề nếp, kỉ cương, bảo vệ lợi ích cộng đồng, bản thân. Tự giác chấp hành sự phân công và những quy định chung.
? Thế nào là biết ơn? ý nghĩa?
- Thái độ trân trọng, tình cảm, việc làm đền ơn đáp nghĩa, tạo mối quan hệ tốt đẹp giữa người - người.
?Thiên nhiên là gì? Có lợi ích gì trong cuộc sống con người?
- Thiên nhiên bao gồm: không khí, bầu trời, sông suối, rừng cây...
- Thiên nhiên góp phần phát triển kinh
2) Siêng năng, kiên trì:
3) Tiết kiệm:
4) Lễ độ:
5) Tôn trọng kỉ luật:
6) Biết ơn:
7) Yêu thiên nhiên, sống hoà hợp với thiên nhiên:
8) Sống chan hoà với mọi người:
tế...
? Thái độ của con người đối với thiên nhiên?
- Bảo vệ, sống gần gũi và hoà hợp với thiên nhiên.
?Thế nào là sống chan hoà với mọi người? ý nghĩa của lối sống đó?
- Vui vẻ, hoà hợp, sẵn sàng tham gia vào các hoạt động chung có ích được mọi người quý mến, xây dựng được mối quan hệ xã hội tốt đẹp.
? Thế nào là lịch sự, tế nhị? Nó thể hiện thông qua đâu?
- Lịch sự: Những cử chỉ, hành vi, sự hiểu biết trong giao tiếp...
? Thế nào là tích cực? Thế nào là tự giác?
- Tích cực: luôn cố gắng, kiên trì, vượt khó.
- Tự giác: Chủ động...)
? Vai trò của đức tính này đối với cuộc sống mỗi người?
- Mở rộng hiểu biết, rèn luyện bản thân, xây dựng quan hệ tập thể, tình cảm thân ái người - người.
- Chúng ta cần xác định mục đích dù là công việc gì.
? Các em cần phải học tập để làm gì?
- Con ngoan, trò giỏi, người công dân tốt, xây dựng quê hương, đất nước, bảo vệ Tổ quốc XHCN.
? Xác định mục đích đúng đắn có tác dụng gì?
- Trở thành người có ích cho xã hội, cho đất nước...
Hoạt động 2: ( 13’) HD luyện tập
? Hãy xem lại các bài tập trong SGK với
9) Lịch sự, tế nhị:
10) Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội:
11) Mục đích học tập của HS:
II. Bài tập:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG những nội dung đã học? Em có thắc mắc
ở nội dung nào?
- Trao đổi nhóm, trình bày.
- Nhận xét, định hướng, bổ sung.
* Yêu cầu thêm: Đưa ra những câu hỏi (hoặc những tình huống) trong nội dung bài: TL và đề ra hướng giải quyết?
? Chọn câu Thành ngữ nói về Tiết kiệm?
1. ăn phải dành, có phải kiệm.
2. ăn chắc mặc bền.
3. Bóc ngắn cắn dài.
4. Năng nhặt chặt bị 5. Tích tiểu thành đại
? Hãy điền vào bảng sau nội dung tương ứng, phù hợp với nhau ?
Biết ơn Vì sao
- Tổ tiên , ông bà, cha mẹ.
- Anh hùng liệt sĩ, thầy cô giáo.
- Đảng CSVN và Bác Hồ.
* TH: Bạn Thanh có mẹ là giám đốc doanh nghiệp. Một hôm đi học về, Thanh rẽ vào cơ quan của mẹ lấy chìa khoá. Khi đi qua cổng, chú bảo vệ gọi Thanh lại và hỏi:
- Cháu muốn gặp ai?
Thanh dừng lại và trả lời:
- Cháu vào chỗ mẹ cháu.Thế chú không biết à?
? Theo em, tại sao chú bảo vệ gọi Thanh lại và hỏi như vậy? Em có nhận xét gì về cử chỉ và cách trả lời của Thanh? Nếu là em, em sẽ nói như thế nào với chú bảo vệ?
Bài tập 1:
- Đáp án: 1, 2, 4, 5.
Bài tập 2:
Bài tập tình huống:
4. Củng cố:( 4’)
? Hăy khái quát những nội dung chính của tiết Ôn tập?
- GV khái quát, hệ thống, chốt lại các nội dung đã học.
5. Hướng dẫn HS học ở nhà và chuẩn bị bài sau(2’)
- Ôn lại lí thuyết và bài tập, chuẩn bị cho giờ kiểm tra học kì I.
V. Rút kinh nghiệm
