• Không có kết quả nào được tìm thấy

Tiết 3: Siêng năng, kiên trì (tiếp theo)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Tiết 3: Siêng năng, kiên trì (tiếp theo)"

Copied!
13
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Là ng ời yêu lao động

Miệt mài trong công việc

Là ng ời chỉ mong hoàn thành nhiệm vụ Làm việc th ờng xuyên, đều đặn

Làm tốt công việc không cần khen th ởng Lấy cần cù bù cho khả năng mỡnh

Vỡ nghèo mà thiếu thốn Học bài quá nửa đêm

1.Người siờng năng – kiờn trỡ là người: (Đỏnh dấu X)

X X

X X X

2.Kể tấm g ơng về ng ời có tình siêng năng, kiên trì?

(2)

CÔ GÁI BÁN KHOAI ĐẬU 3 TRƯỜNG ĐẠI HỌC

(3)
(4)

- Nờu những biểu hiện của tớnh “siờng năng – kiờn trỡ”:

+ Trong học tập: + Trong lao động: + Trong cuộc sống:

- Đi học chuyên cần - Đi học chuyên cần - Chăm chỉ làm bài - Chăm chỉ làm bài - Có kế hoạch học tập - Có kế hoạch học tập - Bài khó không nản - Bài khó không nản - Tự giác học

- Tự giác học

- Không chơi la cà - Không chơi la cà

- Chăm làm việc nhà - Chăm làm việc nhà - Không bỏ dở công việc - Không bỏ dở công việc - Không ngại khó.

- Không ngại khó.

- Miệt mài với công việc - Miệt mài với công việc - Tìm tòi sáng tạo…

- Tìm tòi sáng tạo…

-Kiên trì luyện tập TDTT -Kiên trì luyện tập TDTT - Kiên trì đấu tranh phòng - Kiên trì đấu tranh phòng chống tệ nạn x hộiã

chống tệ nạn x hộiã - Bảo vệ môi tr ờng - Bảo vệ môi tr ờng

(5)

*Có đức tính siêng năng – kiên trì con người sẽ ra sao trong cuộc sống ?-Nêu ví dụ .

+Thành công , thành đạt trong công việc . +Được mọi người kính phục .

+Người nông dân trúng mùa , bội thu trở nên giàu có .

+Người công nhân tạo ra nhiều sản phẩm mang lại thu nhập cao .

+Người học sinh sẽ học giỏi , đỗ đạt cao .

*Ví dụ : Nhờ có siêng năng , kiên trì mà :

(6)

c. Siêng năng , kiên trì sẽ giúp cho con người thành công trong công việc, trong cuộc sống.

- Tóm lại:

*Tìm những gương thành công trong cuộc sống nhờ có tính siêng năng , kiên trì ?

(7)
(8)

(Bên xe gạch)

(9)

-Câu hỏi :

*Để rèn luyện đức tính siêng năng – kiên trì thì học sinh cần phải thực hiện những gì ?

+Mỗi bài học đều chuẩn bị bài trước .

+Học và làm việc gì không cần ai đôn đốc , nhắc nhở . +Cẩn thận trong mọi việc .

+Đọc thêm sách , báo .

+giải bài bằng nhiều cách .

+Làm bài xong thì mới đi chơi +Học ở thầy , ở bạn .

+Không tham gia các trò chơi vô bổ . +Không tham gia các tệ nạn xã hội . +Giúp cha mẹ làm những việc nhà.

-Thời gian : 3 phút

(10)

a. Sáng nào Lan cũng dậy sớm quét nhà.

b. Chưa làm xong bài tập thì Nam đã đi chơi.

c. Đến phiên trực nhật của mình, Hồng toàn nhờ bạn làm giúp.

d. Vì muốn học giỏi môn văn, nên Hà thường xuyên đọc thêm nhiều sách báo.

1.Hành vi nào thể hiện tính lười biếng ?

(11)

a. Cần cù, chịu khó.

c. Tự giác làm việc.

c. Việc hôm nay để ngày mai.

d. Uể oải, chểnh mảng.

. Cẩu thả, hời hợt.

đ

e. Đùn đẩy, trốn tránh.

g. Nói ít làm nhiều.

2. Hành vi nào thể hiện sự lười biếng ? (Đỏnh dấu X)

X

X X X X b. Trụng chờ, ỷ lại.

(12)

c. Miệng nói tay làm.

a. Tay là hàm nhai.

d. Siêng làm thì có, siêng học thì hay.

i. N ớc chảy m i, đá mòn.ã h. Cần cù bù thụng minh.

g. Kiến tha lâu cũng đầy tổ.

e. Có công mài sắt có ngày nên kim . b.Hỏ miệng , chờ sung .

đ. Giàu đõu đến kẻ ngủ trưa

Sang đõu đến kẻ say sưa tối ngày

3.Những cõu ca dao, tục ngữ nào núi lờn sự lười biếng ?

(13)

-Chép nội dung bài học vào tập . -Làm bài tập b.

-Xem trước bài 3 “Tiết kiệm “ +Đọc trước phần truỵện đọc . +Trả lời những câu hỏi gợi ý .

Hướng dẫn học tập ở nhà :

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Không có động lực để chăm chỉ làm việc Câu 19: Việc rèn luyện tính siêng năng, kiên trì sẽ mang lại cho con người điều gì.. Mất nhiều thời gian cho

- Qua tiết ôn tập giúp HS củng cố, hệ thống hoá lại các kiến thức đã học về: Tự chăm sóc và rèn luyện thân thể, siêng năng kiên trì, tiết kiệm, lễ độ, tôn trọng kỉ

Nên và không nên làm gì để góp phần phòng chống tiếng ồn cho bản thân và những người xung quanh. Nên

*Để rèn luyện đức tính siêng năng – kiên trì thì học sinh cần phải thực hiện những gì.. +Mỗi bài học đều chuẩn bị

- Qua tiết ôn tập giúp HS củng cố, hệ thống hoá lại các kiến thức đã học về: Tự chăm sóc và rèn luyện thân thể, siêng năng kiên trì, tiết kiệm, lễ độ, tôn trọng kỉ luật,

- Em thấy sự siêng năng, kiên trì của Hoa đã đem lại kết quả: trình độ tiếng Anh của Hoa tiến bộ rõ rệt. Vân có cân nặng nhiều hơn so với các bạn cùng trang lứa. Được

- Biểu hiện trái với siêng năng, kiên trì là: hình 1, 4, bởi vì những hình ảnh này đều cho thấy mọi người đều chưa có ý chí quyết tâm, chăm chỉ hoàn thành công

Nhằm thực hiện chiến địch “Kiên trì không bỏ cuộc” do cô giáo bộ môn Giáo dục công dân phát động, tập thể lớp 6H chúng em xin viết bản cam kết này để thực hiện nhiệm vụ: