Tuần: 4 Tiết: 4 Lớp: 3
Thứ……….ngày……tháng……năm 20
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
Môn: Tập làm vănBÀI: NGHE - KỂ: DẠI GÌ MÀ ĐỔI ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN
1. Mục tiêu:
1.Kiến thức: - Nắm được nội dung câu chuyện, nghe - kể lại được câu chuyện “dại gì mà đổi”.
- Biết điền đúng ND vào mẫu điện báo.
2.Kỹ năng: Rèn kĩ năng nghe, kể câu chuyện, giọng kể hồn nhiên, biết NXét bạn kể.
- Rèn tính chính xác khi điền vào bức điện báo 3.Thái độ: Có thái độ yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
* Giáo viên
: Mẫu điện báo, tranh minh hoạ, bảng phụ* Học sinh:
SGKIII. Các hoạt động trên lớp:
TG Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1' A. Ổn định TC - Hát tập thể
2’ B. Kiểm tra bài cũ:
- Kể về gia đình mình với một bạn em mới quen.
- Đọc đơn xin phép nghỉ học - Nhận xét đánh giá
1 h/s 1h/s C. Bài mới
1’ 1. Giới thiệu bài Giáo viên ghi đề bài 2. Hướng dẫn làm
bài tập
20’ a- Bài tập 1: Nghe và kể lại câu chuyện Dại gì mà đổi
Gọi H/s đọc yêu cầu và câu hỏi gợi ý
Yêu cầu quan sát tranh minh hoạ
GV kể chuyện giọng vui, chậm rãi
Hỏi nội dung câu chuyện
1 h/s đọc yêu cầu, lớp đọc thầm
Quan sát tranh
TG Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Vì sao mẹ cậu đổi cậu bé?
-Cậu bé trả lời mẹ cậu bé thế nào?
Vì sao cậu bé nghĩ như vậy?
Truyện này buồn cười ở điểm nào?
Gv kể lần 2
H/s tập kể nhóm 2 Yêu cầu H/s thi kể Nhận xét, đánh giá
Học sinh trả lời theo gợi ý Hs trả lời câu hỏi
(Vì cậu rất nghịch) (Mẹ sẽ chẳng đổi được đâu)
-(Cậu cho là không ai muốn đổi một đứa con ngoan lấy một đứa con nghịch ngợm)
- (Truyện buồn cười vì cậu bé nghịch ngợm mới 4 tuổi cũng biết rằng không ai muốn đổi một đứa con ngoan lấy một đứa con nghịch ngợm)
Tập kể nhóm 2 H/s thi kể
Nhận xét, bình chọn 12’ Bài tập 2:
Điền nội dung vào điện báo
Gọi H/s đọc yêu cầu Giáo viên gợi ý,
+ Tình huống cần viết điện báo là gì?
+ Yêu cầu của bài là gì?
- Các phần của điện báo + Họ, tên địa chỉ người nhận + Nội dung
+ Họ, tên, địa chỉ người gửi (cần chuyển thì ghi, không thì thôi)
+ Họ, tên, địa chỉ người gửi (ở dòng dưới)
- Yêu cầu H/s làm bài miệng - Yêu cầu viết vở
- Nhận xét
1 h/s đọc yêu cầu, lớp đọc thầm
H/s trả lời, Hs khác nhận xét, bổ sung
2 h/s làm miệng Hs viết vở
H/s nhận xét, bổ sung
TG Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
3’
1’
D. Củng cố E. Dặn dò:
-GV tổng kết,Nhận xét tiết học.
-Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân; ghi nhớ cách điền nội dung điện báo để thực hành khi cần gửi điện báo.
-HS nghe
-HS nghe
* Rút kinh nghiệm:
...
.
