TUẦN 9
Ngày soạn: 5/ 11 / 2018
Ngày giảng: Lớp 2B Thứ 4 ngày 8/ 11– tiết 4 Thủ công
GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI ( tiết 1)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Học sinh biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui.
2. Kỹ năng : Học sinh gấp đúng các bước, các thao tác.
3. Thái độ: GD h/s có tính kiên chì, khéo léo, yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- GV: - Một thuyền phẳng đáy có mui, gấp bằng giấy thủ công khổ to.
- Quy trình gấp thuyền, giấy thủ công.
- HS: - Giấy thủ công, bút màu.
III. CÁC HỌT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ (5’)
Kiểm tra đồ dùng học tập
Kiểm tra bài cũ: Nêu cách gấp thuyền phẳng đáy không mui?
3. Bài mới
Giới thiệu bài (1’) - Ghi đầu bài:
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét (4’) - GT chiếc thuyền hỏi:
? Trên tay cô cầm vật gì.
? Có nhận xét gì về hình dáng màu sắc, tác dụng của thuyền.
? Thuyền được gấp bằng gì, gấp bởi hình gì.
- Cho h/s quan sát hai chiếc thuyền có mui và thuyền không có mui.
? Con có nhận xét gì về sự giống và khác nhau giữa hai chiếc thuyền.
Cách gấp hai loại thuyền tương tự như nhau, chỉ khác ở bước tạo mui thuyền.
Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác (4’) - Treo quy trình gấp.
* Bước 1: Gấp tạo mui thuyền..
- Đặt ngang tờ giấy thủ công lên mặt bàn, mặt ô để ở trên . gấp 2 đầu tờ giấy vào khoảng 2,3 ô H1 được H2.
- Để đồ dùng lên bàn.
- Hs nêu.
- Nhắc lại.
- Quan sát.
- Chiếc thuyền.
- 2 bên là mạn thuyền, đáy thuyền, mũi thuyền thon dài, thuyền có mui ở giữa, thuyền dùng để chở người, hàng hoá…thuyền được làm bằng sắt hoặc bằng gỗ.
- Thuyền gấp bằng giấy. Hình chữ nhật.
- Quan sát.
- Giống nhau về hình dáng của thân, đáy, mũi, các nép gấp.
- Khác: một loại thuyền có mui, một loại thuyền không có mui.
- Quan sát.
- Lắng nghe.
Miết dọc theo hai đường mới gấp cho phẳng.
* Bước 2: Gấp tạo 4 nếp gấp cách đều nhau.
* Bước 3: Gấp tạo thân và mũi thuyền: (TT như gấp thuyền không mui)
- YC nhắc lại các bước gấp.
Hoạt động 3: Thực hành (16’)
- YC cả lớp gấp thuyền có mui trên giấy nháp.
- Quan sát giúp h/s còn lúng túng.
3. Củng cố – dặn dò (5’)
- YC nhắc lại các bước gấp thuyền.
- Chuẩn bị giấy thủ công bài sau thực hành gấp thuyền có mui trên giấy thủ công.
- Nhận xét tiết học.
- 2 h/s nêu lại các bước gấp.
- Thực hành trên giấy nháp.
