Tuần 4
Ngày soạn: 21/09/2017
Ngày giảng: Thứ hai ngày 25/9/2017 (1A,1C,1B)
Thứ ba ngày 26/9/2017 (1D)
BÀI 4: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Đội hình đội ngũ.
- Trò chơi: “Diệt con vật có hại”
2. Kỹ năng:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng
- Bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ (Bắt chước đúng theo GV) - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
3. Thái độ:
- HS tự giác chấp hành những quy định của giờ học Thể dục.
II. CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, giáo án,
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. Phần mở đầu. (5’)
- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số.
- GV phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học.
- Khởi động: xoay các khớp.
- Kiểm tra bài cũ: Đứng nghiêm, nghỉ
Đội hình nhận lớp
II. Phần cơ bản. (25’) a, Đội hình đội ngũ
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ,
b, Trò chơi “Diệt các con vật có hai
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu
Đội hình tập luyện
- GV điều khiển học sinh tập Đội hình trò chơi
tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
III. Phần kết thúc. (5’)
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.
Đội hình xuống lớp
Tuần 4
Ngày soạn: 21/9/2017
Ngày giảng: Thứ ba ngày 26/9/2017 (5D)
Thứ năm ngày 28/9/2017 (5C,5A,5B)
BÀI 7: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN”
I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức:
- Ôn đội hình đội ngũ.
- Trò chơi: “Hoàng anh, hoàng yến”.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, thẳng hàng ngang.
- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái.
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
3.Thái độ:
- Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục hằng ngày và vui chơi lành mạnh.
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
II. CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. Phần mở đầu. (5’)
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động: xoay các khớp
- Kiểm tra bài cũ: quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái.
Đội hình nhận lớp
II. Phần cơ bản. (25’) a, Đội hình đội ngũ
* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái.
Đội hình tập luyện
- Cán sự lớp điều khiển lớp tập 2 lân, gv quan sát trỉnh sửa động tác sai.
* Thi trình diễn giữa các tổ với nhau
- Gv cùng hs quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua giữa các tổ
b,Trò chơi “hoàng anh, hoàng yến”:
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
- Lần 1-2: Gv điều khiển hs tập.
- Lần 3: Từng tổ thực hiện Đội hình
(GV) Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
I. Phân kết thúc. (5’)
- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số.
- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học.
- Khởi động xoay các khớp
- Bài cũ: Kiểm tra 4 em đi vượt chướng ngại vật
Đội hình
Ngày giảng: Thứ năm ngày 28/9/2017 (5D)
Thứ sáu ngày 29/9/20157(5A,5B,5C)
BÀI 8: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức:
- Ôn đội hình đội ngũ.
- Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, thẳng hàng ngang.
- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái.
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
3.Thái độ:
- Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục hằng ngày và vui chơi lành mạnh.
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
II. CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. Phần mở đầu. (5’)
- Cán sự tập hợp lớp báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Khởi động: xoay các khớp
- Ôn quay phải, trái, đằng sau quay.
- Kiểm tra bài cũ: ĐHĐN
Đội hình nhận lớp
II. Phần cơ bản. (25’) a, Đội hình đội ngũ
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái.
Đội hình
- Chia tổ tập luyện
- Thi đua giữa các tổ - Nhân xét – Tuyên dương b, Trò chơi “Mèo đuổi chuột”:
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
(GV)
- Lần 1: Gv điều khiển.
- Lần 2-3: Cán sự điều khiển.
Đội hình chia tổ
Tổ 1 Tổ 2 (GV)
Tổ 3
Gv đến từng tổ quan sát sửa sai
- Gv cùng hs quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua giữa các tổ
Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
I
II. Phần kết thúc. (5’)
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.
Đội hình xuống lớp
