1
REVISION SEMESTER 1 Writing (1pt) :
Nowadays, TV plays an important role in our life. It provides us with information and entertainment. So, we can’t deny the advantages of TV.
First of all, thanks to TV, we can learn more about the world to know and see many new things such as the features of many cultures, portrait of life,… Second, TV can make things memorable because it presents
information in an effective way. Third, TV provides us with entertainment.
After a period of working hard, we can watch films and listen to music to enjoy ourselves. Finally, TV increases the popularity of sports and games because we can watch the World Cup matches at home through the TV and play many popular games. To sum up, TV is one of the greatest inventions of mankind.
Listening (1pt) : Unit 4 :
If you ask any member of the Vang Trang Khuyet Club which time of day they enjoy most, and they will all agree: their photography lesson.
The Vang Trang Khuyet Club’s members come from the Nhan Chinh School for Deaf Children, Xa Dan Secondary School for Deaf and Mute Children, and the Hanoi Literature and Art Club for Mentally Retarded Children.
“Whenever we hold a camera, wandering around and taking in our
surroundings through a lens, we can forget the sorrow of our disabilities,”
says club member Nguyen Minh Tam.
The six-month-old photography club, which comprises 19 deaf, mute or mentally retarded children, is now having its first exhibition in Hanoi.
More than 50 colour photos are on display at the exhibition room featuring the beauty of daily life seen through the eyes of these disabled children.
The subjects are simple and peaceful: old men reading books on the sides of Hoan Kiem Lake, laborers hard at work, or chickens looking for food.
The children’s passion for taking pictures has stimulated them and helped them escape their sorrow.
Unit 5 :
Well, I wasn’t worried when my son bought a computer. After all lots of children have parents who don’t understand computers. But when my secretary asked me for a computer in the office, I really became worried.
So I decided to take some lessons in computing and my son became my teacher. He’s very helpful. He invited me to sit down in front of the
computer screen. I did not know what it was called. When I asked him what it was, he said that it was a VDU. I still didn’t know what a VDU was, but I was too shy to ask him any more. From that moment my memory refused to learn because he told me a lot of things that I really didn’t understand at all. After a few lessons I began to feel tired. I made an excuse, saying that I
2
had a headache. I suggested we should leave the lesson for another day.
Since then I haven’t said anything about the computer to my son and my secretary.
Unit 6 :
The weekend picnic I enjoyed most was just a few weeks ago. My class decided to pay a visit to the Botanical Garden.
It was a glorious Sunday. We met at the school gate on time and travelled to the Botanical Garden by bus. It was a long way to our destination and we sang merrily all the way.
The Botanical Garden was a very beautiful place. We made a short tour round the garden and took some pictures of the whole class. Then we played a lot of games on a spacious piece of grassland. One of the boys brought along his guitar and we sang our favourite songs. We laughed, talked and danced, too.
After a delicious meal with various kinds of food that we brought, we all took a rest. Some of us slept very soundly because it was so peaceful and quiet there. In the afternoon, we went on playing some more games. Then we packed up the left-overs and returned home. We all felt happy.
Unit 8 :
Popffero used to be a small quiet town on the south coast of England. But it has become a crowded and busy tourist resort now. They’ve completely destroyed its old atmosphere. The small old houses have been pulled down, and tall buildings have been put there instead. They’ve also built a big hotel in the middle of the town. The narrow streets have been widened and resurfaced, so the big trees on the two sides of the streets have been cut down. The large area of grass land in the suburbs of the town has been turned into an ugly car park. Even the old corner shop isn’t there any more.
It has been replaced by a big department store. And there is an expensive restaurant where there used to be an old tea shop. Many people in
Popffero are happy with the changes as there are more jobs for them. But some people don’t like the changes, they miss the quiet and peaceful life of the old town.
Toeic Starter : (1pt)
Những từ trọng tâm cần nhớ : Paragraph 1:
The woman want to study Spanish because she thinks it sounds romantic The Spanish class meet on Thursday
Her friend can study on Tuesday Paragraph 2:
The man’s house have 3 bedrooms His wife’s job is a teacher
He has a wife and two kids
A school and shops are close to the man’s house
3 Paragraph 3 :
The speaker had the French exam in the morning The speaker dislikes history because it is boring Math is the speaker’s favorite subject
Ngữ pháp
1/ Các trường hợp động từ theo sau chia to-V thường gặp : Cấu trúc đề thi
I/ Nghe (2đ)
1. Điền vào chỗ trống (1đ) ( Unit 4, 5, 6, 8)
2. TOEIC STARTER (1đ) (Unit 1- 6) P3, P4 ( ôn trong phần vừa kiểm tra 15’) II/ Đọc hiểu (2đ)
1. 1 đoạn văn điền vào chỗ trống (4-5 câu) (0.5 đ)
2. 1 đoạn văn trả lời câu hỏi (4-5 câu) (0.5 đ) Unit 1 – unit 8 3. 1 đoạn văn trả lời trắc nghiệm (4-5 câu) (1đ)
III/ Trắc nghiệm (3đ)
Phát âm , dấu nhấn , phát hiện lỗi sai, giới từ, từ cùng gia đình, từ vựng, liên từ, ngữ pháp …(xem SGK + trong tài liệu cô cho ôn tập)
IV/ Tự luận ( 3đ)
1. Chia động từ (1đ) (Dành cho số ít, số nhiều, bị động, chủ động hoặc V1, V2, V3…)
2. Viết lại câu ( 1đ)
Câu mệnh lệnh, liên hệ, chủ động, bị động, trực tiếp, gián tiếp, Because, in spite of, Although…
3. Viết (1đ)
Unit 3,6,7 ( thực chất là Unit 7 , các unit còn lại chỉ mang tính chất tham khảo )
How dùng cho tính từ What dùng cho danh từ
Tuy đơn giản nhưng rất dễ mắc lỗi khi sơ suất ( bị gài bẫy)
Ask: hỏi Promise: hứa
Agree: đồng ý Threaten: đe dọa
Decide: quyết định Tell: nói , kể
Expect: mong chờ Want: muốn
Have (to) : phải (quyết định bản thân) Wish: ước
Hope : hy vọng Would like: cần, muốn
Plan : dự định It’s adj/ noun phrase : thật là … để …
4 2/ Các trường hợp động từ theo sau chia V-ing :
3/ Động từ chia to-V hoặc V-ing có thay đổi nghĩa :
4/ Cách chia Quá khứ đơn (QKĐ), Quá khứ tiếp diễn (QKTD), Quá khứ hoàn thành (QKHT) :
QKĐ: 1 hành động đơn thuần diễn ra trong quá khứ ( liên tục)
1 đang xảy ra trong quá khứ thì có 1 hành động khác cắt ngang ( hành động cắt ngang chia QKĐ)
Nếu hành động xảy ra trong quá khứ còn tiếp diễn (QKTD)
Nếu hành động xảy ra trong quá khứ đã chấm dứt ngay trong quá khứ (QKHT) QKTD: có thời gian nhất định , hoặc 2 hành động xảy ra song song
QKHT: hành động trong quá khứ + từ “By”
Avoid: tránh Keep: giữ, tiếp tục
Consider: xem như Mind: phiền, quan tâm Postpone: hoãn lại Miss: bỏ lỡ
Prefer…to: thích (gì) hơn (gì) Suggest: đề nghị Practise: thực hành Risk: liều
Dislike: không thích It’s no use: vô ích Enjoy: thưởng thức
Feel like: cảm thấy như Have trouble: gặp khó khăn Have difficulty: gặp khó khăn Hate: ghét
Mean + to-V: có ý định Stop + to-V: ngừng để thực hiện Mean + V-ing: có nghĩa là việc gì
Try + to-V: cố gắng Stop + V-ing: ngừng hẳn việc đang
Try + V-ing: thử làm
Forget + to-V: quên thực hiện việc gì Regret + to-V: hối tiếc để nói Forget + V-ing: quên việc đã xảy ra hoặc thông báo điều gì
Remember + to-V: nhớ thực hiện việc gì Regret + V-ing: hối tiếc về việc đã Remember + V-ing: nhớ việc đã xảy ra xảy ra
It’s nice + to-V Due to + V0 : dự định , sắp It’s been nice + V-ing
Used to V0
S used to V0 = S no longer/ no more V1 = No more/ no longer Vaux S Vm S (trợ từ có not) V …any more/ any longer
Vaux: trợ động từ Vm: động từ chính
Ex: She used to study hard She no longer studies hard
No longer does she study hard She doesn’t study hard any longer
5 5/ Relative clauses:
6/ Phân biệt cách dùng will, shall, be going to và be V-ing
7/ since, for, ago :
Since : mốc thời gian trong thì hiện tại tiếp diễn For : khoảng thời gian trong thì hiện tại tiếp diễn Ago : dùng trong thời gian ở quá khứ
8/ Because of and In spite of
9/ Cách đổi câu từ trực tiếp sang gián tiếp :
N(person) who + V0 one of whom + V
N(person) whom S V dấu phẩy không dùng cho “that”
V0 dấu phẩy chỉ dùng cho danh từ riêng N(thing) which +
S V V0 N(person/thing) that
S V
Will
+ V0 :Đề xuất ngẫu nhiên ngay lúc nói, không dự định, không đề cập
Shall trong tương lai
Be going to V : là 1 dự đoán, dự định, không chắc chắn xảy (không đi với “go” & “come”) ra trong tương lai
Be V-ing : là 1 dự định đã được sắp xếp, quyết định làm trong tương lai hoặc 1 dự định chắc chắn xảy ra trong tương lai
Because
Although clause ( S V0 ) Though
Because of V-ing (0) (chủ ngữ giống nhau thì dùng V-ing) In spite of phrase (chủ ngữ khác nhau thì có (0) )
Despite the (N)
6 (Chia động từ chính trong quá khứ )
Bước 1: Đổi động từ của mệnh đề chính
Said said
Said to told + (0)
Bước 2: Bỏ dấu phẩy và dấu “:” , dấu ngoặc kép rồi dùng that ( có thể bỏ that ) Bước 3: Đổi các đại từ, tính từ sở hữu: đổi theo nguyên tắc “nhất chủ, nhị túc, tam nguyên”
Bước 4: Đổi các từ chỉ định, các trạng từ chỉ thời gian, nơi chốn Now then
This that These those Here there Ago before Today that day Tonight that night
Yesterday the day before / the previous day Yesterday + N the + N before
Last + N the previous + N
Tomorrow the day after/the following day/the next day Tomorrow + N the + N after
Next + N the following + N Lùi thì của động từ về quá khứ 1 bậc V1V2 had V3
Can could
Will/shall would May might
Must had to
10/ Conditioned sentences type 1 : If (không chắc)
S V1,Vs,Ves (0), S will/shall/can V0 (0) When (chắc chắn)
Fill + with/in phát âm “dài” hay “ngắn” phụ thuộc On foot vào dấu nhấn . Nếu nhấn ngay vần đó thì
“dài”, không nhấn thì “ngắn”
Lưu ý: Còn nhiều vấn đề khác cần ôn không phải chỉ học trong 1 tờ giấy này là đủ . Học là phải cố gắng đạt mục tiêu cao nhất, đó mới là học. Học là ra học, chơi là ra chơi.
7
* Sau khi học xong tờ giấy này , cần phải học hết toàn bộ từ vựng trong vở, xem hết tất cả những bài học trong SGK, xem lại các kiến thức ở lớp cũ, xem lại tất cả các tài liệu ôn tập của thầy cô , học các động từ bất quy tắc Trong tài liệu của thầy cô có những từ nào mới lạ, cần tra nghĩa và học thuộc ngay. Sau khi ôn hết những phần vừa nêu chỉ có thể đạt tối đa 9.8 điểm . Muốn 10 đ trọn vẹn cần phải cực kỳ cẩn thận, không để bất cứ sai sót nào, khi làm bài cần phải cẩn trọng , xem kỹ từng câu một, chắc chắn trong bất kì đề thi nào cũng có gài bẫy ít nhất 1 câu. Khi đề khó mà chỉ có một người đạt 10 đ thì người đó mới thật sự bản lĩnh, học như thế mới thật sự là học.
