• Không có kết quả nào được tìm thấy

Lý thuyết Địa Lí 6 Bài mở đầu: Tại sao cần học Địa lí? | Cánh diều

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Lý thuyết Địa Lí 6 Bài mở đầu: Tại sao cần học Địa lí? | Cánh diều"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

BÀI MỞ ĐẦU: TẠI SAO PHẢI HỌC ĐỊA LÍ?

1. Những câu hỏi chủ yếu khi học Địa lí Câu hỏi: Cái gì? Ở đâu?

- Học Địa lí, em được tìm hiểu về các đối tượng và các hiện tượng địa lí.

- Các đối tượng, hiện tượng đều gắn với địa danh, với các khái niệm, thuật ngữ.

- Đối tượng địa lí ở địa phương này đều khác với các đối tượng địa lí ở địa phương khác.

- Các đối tượng, hiện tượng địa lí phân bố ở những địa điểm hay các khu vực trên Trái Đất.

- Các hiện tượng địa lí có thể diễn ra ở những nơi khác nhau trên Trái Đất.

Câu hỏi: Như thế nào? Tại sao?

- Câu hỏi "Như thế nào?” được đưa ra để tìm câu trả lời về các thuộc tính của đối tượng và hiện tượng mà em tìm hiểu.

- Các câu hỏi "Tại sao?" như:

+ Tại sao hiện tượng này xảy ra?

+ Tại sao các đối tượng, hiện tượng địa lí này lại phân bố như thế?

+ Tại sao các đối tượng, hiện tượng địa lí này lại có các đặc điểm như thế?

-> Tìm ra được mối liên hệ và quan hệ giữa các hiệu tượng địa lí.

2. Những kĩ năng chủ yếu khi học Địa lí

a) Sử dụng các công cụ học tập và tìm hiểu Địa lí

- Sử dụng bản đồ là kĩ năng quan trọng mà người học Địa lí đều cần thành thạo.

- Phân tích biểu đồ và các số liệu thống kê.

- Sử dụng các thiết bị xác định phương hướng, vị trí (định vị).

b) Kĩ năng tổ chức học tập ở thực địa

- Chuẩn bị những thứ cần thiết trước khi thực hiện khảo sát thực địa.

- Biết sử dụng một số công cụ thông dụng để quan sát, quan trắc ngoài thực địa.

- Biết ghi chép nhật ký thực địa.

- Biết viết thu hoạch sau một ngày thực địa.

c) Kĩ năng khai thác thông tin trên internet phục vụ học tập

- Nhiều thông tin, kiến thức cập nhật có thể tìm được trên internet (văn bản, hình ảnh và video).

- Tìm thông tin, kiểm chứng độ chính xác và tin cậy của thông tin.

- Biết lưu giữ, sắp xếp thông tin, sử dụng các thông tin đã chọn lọc khi làm các bài tập.

(2)

3. Địa lí và cuộc sống - Học Địa lí thật là lí thú

+ Khám phá nhiều hiện tượng tự nhiên, dân cư, văn hoá, kinh tế mới lạ, nhiều vùng đất khác nhau trên thế giới.

+ Tự mình giải thích được nhiều hiện tượng tự nhiên và kinh tế - xã hội.

+ Hiểu được ý nghĩa của không gian sống, từ quy mô nhỏ cho đến toàn cầu,…

- Kiến thức và kĩ năng địa lí thật là cần cho cuộc sống

+ Mọi hoạt động sản xuất, sinh hoạt đều cần đến kiến thức địa lí.

+ Tổ chức các hoạt động sản xuất an toàn, tránh được thiên tai, sử dụng tốt tài nguyên,…

+ Tự tin khi đến thăm hoặc đến sống ở một vùng đất mới.

-> Kiến thức, kĩ năng địa lí là hành trang vào đời và sử dụng trong các tình huống thực tiễn.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

+ Địa hình tương đối bằng phẳng hoặc lượn sóng.. + Cao nguyên thường có ít nhất một sườn dốc đổ xuống vùng đất

Câu 2 trang 102 sgk Địa Lí 6: Hãy tìm kiếm thông tin trên internet hoặc các nguồn tài liệu khác để trình này một vấn đề bất kì về Trái Đất (ví dụ: các hành tinh trong

Câu hỏi trang 117 sgk Địa Lí 6: Trong học tập và trong cuộc sống hằng ngày, chúng ta có nhiều tình huống làm việc với bản đồ, đơn giản là xác định vị trí của đối tượng

Chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất và các hệ quả Địa lí Câu hỏi trang 122 sgk Địa Lí 6: Em có biết con người và tất cả mọi vật trên bề mặt Trái Đất vẫn

- Ngày 23/9 không bán cầu nào ngả về phía Mặt Trời, tia nắng Mặt Trời lúc giữa trưa chiếu thẳng góc với Xích đạo, ánh sáng và nhiệt phân bố đều cho cả

Các bãi bồi dọc theo sông, suối có nguồn gốc ngoại sinh vì: Các bãi bồi hình thành do mưa lớn hoặc lũ từ trên thượng nguồn làm nước chảy lớn bào mòn, bóc mòn dọc hai

Câu hỏi trang 143 sgk Địa Lí 6: Những hiểu biết về địa hình rất quan trọng vì mọi hoạt động của con người, từ sản xuất đến sinh hoạt, đều diễn ra trên những địa hình

- Tìm hiểu đặc điểm thích nghi với môi trường của các cây (cây ưa sáng, cây chịu bóng, cây ưa ấm, cây chịu được khô hạn, cây ưa bóng râm,...) đã chọn để quan sát.. Một số