• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

TUẦN 5

Ngày soạn: 05/10/2021

Ngày thực hiện: Thứ hai ngày 08 tháng 10 năm 2021

CHỦ ĐỀ 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH Tiết: 9 + 10: BÀI 5: TẬP GÕ BÀN PHÍM I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

- Biết cách gõ bàn phím bằng 10 ngón tay

- Tự tập luyện gõ bàn phím bằng 10 ngón tay với phần mềm Kiran’s Typing Tutor.

- Say mê, hứng thú khám phá phần mềm.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1. Chuẩn bị của GV

-

SHD, SBT, kế hoạch bài dạy, phòng máy có cài Netop. Phần mềm Kiran’s Typing Tutor.

2. Chuẩn bị của HS - SBT, SHD, vở ghi.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A. Hoạt động cơ bản

1. Cách gõ bàn phím bằng 10 ngón tay.

* Mục tiêu : Biết cách gõ bàn phím bằng 10 ngón tay.

* Cách tiến hành - 1a, 1b. Yêu cầu

- Gv bổ sung nếu cần - 1c. Yêu cầu :

- GV quan sát và nhận xét

2. Tập gõ bàn phím bằng 10 ngón với phần mềm Kiran’s Typing Tutor.

* Mục tiêu: Biết cách sử dụng phần mềm Kiran’s Typing Tutor để luyện gõ phím bằng 10 ngón.

* Cách tiến hành

- 2a,2b,2c GV giới thiệu cho Hs phần

- HS nhắc lại cách đặt tay lên bàn phím.

- Hs đọc thông tin và làm cá nhân vào SHD/23. Kiểm tra chéo so sánh kết quả với bạn.

- HS hoạt động theo cặp: một bạn đọc tên phím, bạn kia gõ vào phím đó và ngược lại. Nhận xét bạn đã gõ đúng chưa.

- Lắng nghe

(2)

Hoạt động của GV Hoạt động của HS mềm Kiran’s Typing Tutor.

- Yêu cầu:

+ Em hãy nêu các bước để đăng ký tên?

- 2d yêu cầu

+ Em hãy nêu các bước để luyện tập - Gv hướng dẫn HS cách luyện tập.

- Yêu cầu:

B. Hoạt động thực hành

*Mục tiêu: Luyện gõ được các hàng phím với phần mềm Kiran’s Typing Tutor.

* Cách tiến hành -Yêu cầu:

- Nhận xét và tuyên dương

C. Hoạt động ứng dụng mở rộng

*Mục tiêu: HS biết cách chọn và luyện tập với Typing Practice.

* Cách tiến hành - Yêu cầu

- Chú ý lắng nghe

- HS khởi động và đăng ký tên mình theo hướng dẫn SHD/24.

- HS trả lời

- HS đọc và tìm hiểu các bước luyện tập ở SHD/25.

- HS trả lời -Chú ý quan sát - Hs thực hiện mẫu

- HS luyện tập theo nhóm - Báo cáo kết quả

- Chú ý

- HS trong nhóm luân phiên thực hiện các thao tác theo SHD/26, báo cáo kết quả.

*.Em cần ghi nhớ

* Mục tiêu : HS trình bày được các nội dung chính trong bài học.

* Cách tiến hành

+ Em luyện gõ bàn phím bằng 10 ngón với phần mềm nào ?

- HS trả lời

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

 Ask the students to write the letter Tt in the box in their book and tick the correct pictures that begin with the t sound. Answer keys: tiger, tent,

 Point to the up and umbrella phonics cards and say: “Up in an umbrella can you see it?” The students repeat.  Follow the same procedure and present the rest of the

- Slowly say: ugly, up, ring, snake, umbrella, under, tiger - Repeat the activity by saying the words quickly and ask the students to circle the correct pictures. - Go around

- Go around the classroom to provide any necessary help, ask individual students to say out the letter, the sound and the item..

Allow the pupils some time to colour in the pictures of the words that start with the /v/ sound. Check around the classroom providing any

Năng lực: Góp phần hình thành và phát triển năng lực: Tự chủ và tự học; Giao tiếp và hợp tác; Giải quyết vấn đề và sáng tạo; Ngôn ngữ;

4, Năng lực: Tự chủ và tự học; Giao tiếp và hợp tác; Giải quyết vấn đề và sáng tạo; Ngôn ngữ; Văn học; Thẩm mĩ.. * BVMT: Giáo dục hs có ý thức giữ gìn bảo

4, Năng lực: Tự chủ và tự học; Giải quyết vấn đề và sáng tạo; Tư duy và lập luận toán học; Mô hình hóa toán học; Giao tiếp toán