M«n : TËp lµm v¨n
Kiểm tra bài cũ
Em hãy nêu cấu tạo của bài văn tả người?
Bài tập 1. Chọn làm một trong hai bài tập sau (SGK trang 130).
a, Đọc lại bài Bà tôi của Mác – xim Go – rơ – ki vừa học tuần trước và trả lời câu hỏi:
+ Tóm tắt các chi tiết được miêu tả ở từng câu.
+ Các chi tiết đó quan hệ với nhau như thế nào?
- Đoạn 2 còn tả những đặc điểm gì về ngoại hình của bà?
Các đặc điểm đó quan hệ với nhau như thế nào?
Chúng cho biết điều gì về tính tình của bà?
- Đoạn 1 tả đặc điểm gì về ngoại hình của bà?
b, Đoạn văn sau tả những đặc điểm nào về ngoại hình của bạn Thắng? Những đặc điểm ấy
cho biết điều gì về tính tình của Thắng?
Bài tập 1. Chọn làm một trong hai bài tập sau (SGK trang 130).
a: Đoạn 1 tả đặc điểm gì về ngoại hình Đoạn 1: tả mái tóc của người bà qua con
Tóm tắt các chi tiết được miêu tả ở Câu 1: mở đoạn, giới thiệu bà ngồi cạnh
bà chải đầu, từng động tác (nâng mớ tóc các đặc điểm: đen, dày, dài kì lạ.
Các chi tiết đó quan hệ với nhau như
nhau, chi tiết sau làm rõ chi tiết trước.
mắt nhìn của đứa cháu là một cậu bé
cháu chải đầu.
Câu 2: tả khái quát mái tóc của bà với Câu 3: tả độ dày của mái tóc qua cách
lược thưa bằng gỗ vào mớ tóc dày).
Ba câu, ba chi tiết quan hệ chặt chẽ với thế nào?
từng câu.
(gồm 3 câu).
Đoạn 2 còn tả những đặc điểm gì về ngoại hình của bà?
Đoạn 2: tả giọng nói, đôi mắt và khuôn mặt của bà.
Câu 1, 2 tả giọng nói. (câu 1 tả đặc điểm chung của
giọng nói: trầm bổng, ngân nga.
Câu 2 tả tác động của giọng nói tới tâm hồn của cậu bé – cũng dịu dàng, rực rỡ, đầy nhựa sống.)
Câu 3: tả sự thay đổi của đôi mắt khi bà mỉm cười (hai con ngươi đen sẫm nở ra)
khó tả; ánh lên những tia sáng ấm áp tươi vui.
Tình cảm ẩn chứa trong đôi mắt (long lanh, dịu hiền
trên đôi má đã có nhiều nếp nhăn).
Câu 4: tả khuôn mặt của bà (hình như vẫn tươi trẻ, dù
biết điều gì về tính tình của bà?
cho nhau, không chỉ làm hiện rõ vẻ ngoài của bà mà cả tính tình của bà: bà dịu dàng, dịu hiền, tâm hồn tươi Các đặc điểm đó quan hệ với nhau thế nào? Chúng cho Các đặc điểm đó quan hệ chặt chẽ với nhau, bổ sung
trẻ, yêu đời, lạc quan.
của bà?
lên, ướm trên tay, đưa khó khăn chiếc
khắc sâu vào trí nhớ dễ dàng và như những đóa hoa,
Tập làm văn
Luyện tập tả ng ời (Tả ngoại hình)
Bà tôi ngồi cạnh tôi, chải đầu. Tóc bà đen Bà tôi ngồi cạnh tôi, chải đầu. Tóc bà đen và dày kì lạ, phủ kín cả hai vai, xoã xuống và dày kì lạ, phủ kín cả hai vai, xoã xuống ngực, xuống đầu gối. Một tay khẽ nâng mớ ngực, xuống đầu gối. Một tay khẽ nâng mớ tóc lên và ớm trên tay, bà tôi đ a một cách tóc lên và ớm trên tay, bà tôi đ a một cách khó khăn chiếc l ợc th a bằng gỗ vào mớ tóc khó khăn chiếc l ợc th a bằng gỗ vào mớ tóc dày.dày.
Giọng bà trầm bổng, ngân nga nh tiếng Giọng bà trầm bổng, ngân nga nh tiếng chuông. Nó khắc sâu vào trí nhớ tôi dễ dàng, chuông. Nó khắc sâu vào trí nhớ tôi dễ dàng, và nh những đoá hoa, cũng dịu dàng, rực rỡ, và nh những đoá hoa, cũng dịu dàng, rực rỡ,
đầy nhựa sống. Khi bà mỉm c ời, hai con ng ơi
đầy nhựa sống. Khi bà mỉm c ời, hai con ng ơi
đen sẫm nở ra, long lanh, dịu hiền khó tả, đôi
đen sẫm nở ra, long lanh, dịu hiền khó tả, đôi mắt ánh lên những tia sáng ấm áp t ơi vui.
mắt ánh lên những tia sáng ấm áp t ơi vui.
Mặc dù trên đôi má ngăm ngăm đã có nhiều Mặc dù trên đôi má ngăm ngăm đã có nhiều nếp nhăn, khuôn mặt bà tôi hình nh vẫn t ơi nếp nhăn, khuôn mặt bà tôi hình nh vẫn t ơi trẻ.
trẻ.
Theo Mac-xim Go-rơ-kiTheo Mac-xim Go-rơ-ki
- Câu 1, 2: Tả đặc điểm mái tóc của bà.
- Câu 3: Tả động tác chải đầu, độ dày của mái tóc.
Đoạn 2: Tả giọng nói, đôi mắt, khuôn mặt
- Câu 4: Tả đặc điểm chung của giọng nói.
- Câu 5: Tác động của giọng nói vào tâm hồn cậu bé.
- Câu 7: Tả khuôn mặt của bà.
Đoạn 1: Tả mái tóc
- Câu 6: Tả đôi mắt khi bà mỉm c ời.
Chi tiết sau rõ nghĩa hơn chi tiết tr ớc
Các chi tiết bổ sung cho nhau.
Bà tôi
Bài tập 1. Chọn làm một trong hai bài tập sau (SGK trang 130).
b. Đoạn văn tả những đặc điểm nào về ngoại hình của bạn Thắng?
Những đặc điểm ấy cho biết điều gì về tính tình của Thắng?
b. Đoạn văn tả những đặc điểm nào về ngoại hình của bạn Thắng?
Đoạn văn gồm 7 câu:
Câu 2: tả chiều cao của Thắng – hơn hẳn bạn một cái đầu.
Câu 1: Giới thiệu chung về Thắng (con cá vược, có tài bơi lội), trong thời điểm được miêu tả.
Câu 3: tả nước da của Thắng – rám đỏ vì lớn lên với nắng, nước mặn và gió biển.
Câu 4: tả thân hình của Thắng (rắn chắc, nở nang, …).
Câu 5: tả cặp mắt to và sáng.
Câu 6: tả cái miệng tươi, hay cười.
Câu 7: tả cái trán dô, bướng bỉnh.
Những đặc điểm ấy cho biết điều gì về tính tình của Thắng?
Tất cả các đặc điểm được miêu tả quan hệ chặt chẽ với nhau, bổ sung cho nhau, làm hiện lên rất rõ không chỉ vẻ bề ngoài của Thắng – một đứa trẻ lớn lên ở biển, bơi lội rất giỏi, có sức khỏe dẻo dai mà cả tính tình Thắng – thông minh, bướng bỉnh và gan dạ.
Từ ngữ hình ảnh để miêu tả
Chi tiết đ ợc miêu tả Quan hệ
Câu
Giới thiệu chung về Thắng con cá v ợc , có tài bơi lội hơn hẳn các bạn một cái đầu Tả chiều cao
Tả n ớc da rám đỏ vì lớn lên với nắng, n ớc mặn và gió biển
Tả thân hình rắn chắc nở nang: cổ mập, vai rộng, ngực nở, bụng thon, hai cánh tay gân guốc, đùi dế to, chắc
Tả cặp mắt to và sáng
Các chi tiết
bổ sung
cho nhau Tả cái miệng t ơi, hay c ời
Tả trán dô, b ớng bỉnh
1 2 3 4 5 6 7
Tập làm văn
Luyện tập tả ng ời (Tả ngoại hình)
Những đặc điểm về ngoại hình của bạn Thắng:
Bài tập 2. Lập dàn ý cho bài văn tả một người mà em thường gặp (thầy giáo, cô giáo, chú công an, người hàng xóm, …).
Dàn ý của bài văn tả người.
1. Mở bài: giới thiệu người định tả.
2. Thân bài:
a, Tả hình dáng (đặc điểm nổi bật về tầm vóc, cách ăn mặc, khuôn mặt, mái tóc, cặp mắt, hàm răng, ….)
b, Tả tính tình, hoạt động (lời nói, cử chỉ, thói quen, cách cư xử với người khác, ….)
3. Kết bài: nêu cảm nghĩ về người được tả.
Bài tập 1. Chọn làm một trong hai bài tập sau (SGK trang 130).
Một số hình ảnh về cô giáo, mẹ, chú công an, …
Một số hình ảnh về cô giáo, mẹ, chú công an, …
Bài tập 2. Lập dàn ý cho bài văn tả một người mà em thường gặp (thầy giáo, cô giáo, chú công an, người hàng xóm, …).
Dàn ý của bài văn tả người.
1. Mở bài: giới thiệu người định tả.
2. Thân bài:
a, Tả hình dáng (đặc điểm nổi bật về tầm vóc, cách ăn mặc, khuôn mặt, mái tóc, cặp mắt, hàm răng, ….)
b, Tả tính tình, hoạt động (lời nói, cử chỉ, thói quen, cách cư xử với người khác, ….)
3. Kết bài: nêu cảm nghĩ về người được tả.
Bài tập 1. Chọn làm một trong hai bài tập sau (SGK trang 130).
