NỘI DUNG ÔN TẬP LẦN 5 MÔN: NGỮ VĂN 7 –HK2
I. VĂN BẢN: SỐNG CHẾT MẶC BAY
Câu 1
- Nêu vài nét sơ lược về Phạm Duy Tốn?
- Giới thiệu hoàn cảnh sáng tác bài văn ?
Câu 2
- Bố cục bài văn gồm mấy đoạn? Nội dung từng đoạn?
- Chỉ ra hai mặt tương phản cơ bản trong truyện?
Câu 3
- Cảnh tượng người dân đang vất vả trước nguy cơ đê sắp vỡ diễn ra như thế nào?
- Cảnh quan phủ cùng nha lại chơi bài trong đình ra sao?
- Cảnh đê vỡ diễn ra như thế nào?
Câu 4
Nghệ thuật đặc sắc được sử dụng trong bài như thế nào?
Câu 6
Thông qua toàn bộ văn bản, Phạm Duy Tốn muốn nói lên đều gì?
II.TIẾNG VIỆT: CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG:
1. Xác định chủ ngữ của mỗi câu sau:
a. Mọi người / yêu mến em.
b. Em / được mọi người yêu mến.
2. Ý nghĩa của chủ ngữ trong các câu trên khác nhau như thế nào?
a. Mọi người / yêu mến em.
-> Chủ ngữ chỉ người thực hiện một hoạt động hướng vào người khác (CN chỉ chủ thể của hoạt động)
=>Câu chủ động
b. Em / được mọi người yêu mến.
-> Chủ ngữ chỉ người được hoạt động của người khác hướng vào (CN chỉ đối tượng của hoạt động)
=>Câu bị động 3. Bài tập:
Tìm câu bị động và giải thích vì sao tác giả chọn cách viết như vậy?
a. Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi bị cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm.
(Hồ Chí Minh b. Người đầu tiên chịu ảnh hưởng thơ Pháp rất đậm là Thế Lữ. Những bài thơ có tiếng của Thế Lữ ra đời từ đầu năm 1933 đến 1934. Giữa lúc người thanh niên Việt Nam bấy giờ ngập trong quá khứ đến tận cổ thì Thế Lữ đưa về cho họ cái hương vị phương xa. Tác giả “Mấy vần thơ” liền được tôn làm đương thời đệ nhất thi sĩ.
( Theo Hoài Thanh)
III.TẬP LÀM VĂN : THỰC HÀNH VĂN NGHỊ LUẬN 1. Cách làm bài văn lập luận chứng minh:
- Mở bài: Nêu luận điểm cần chứng minh
- Thân bài: Nêu lí lẽ và dẫn chứng để chứng tỏ luận điểm là đúng đắn.
- Kết bài: Nêu ý nghĩa của luận điểm đã chứng minh.
2. Lập dàn ý đề : Hãy chứng minh rằng đời sống của chúng ta sẽ bị tổn hại rất lớn nếu mỗi người không có ý thức bảo vệ môi trường sống.