• Không có kết quả nào được tìm thấy

Giải VBT Sinh học 9 Bài 35: Ưu thế lai | Giải vở bài tập Sinh học 9

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Giải VBT Sinh học 9 Bài 35: Ưu thế lai | Giải vở bài tập Sinh học 9"

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

BÀI 35: ƯU THẾ LAI

I. Bài tập nhận thức kiến thức mới

Bài tập 1 trang 78 VBT Sinh học 9: Ưu thế lai là gì? Cho ví dụ về ưu thế lai ở thực vật và động vật?

Trả lời:

- Ưu thế lai là hiện tượng cơ thể lai F1có sức sống cao hơn, sinh trưởng nhanh hơn, sức chống chịu tốt hơn, các tính trạng năng suất cao hơn trung bình giữa hai bố mẹ hoặc vượt trội cả hai bố mẹ.

- Ví dụ:

+ Ưu thế lai ở ngô: cây ưu thế lai sinh trưởng tốt hơn, thân cây cao hơn, cho bắp to và nhiều hạt hơn ở hai dòng tự thụ phấn

+ Lai tạo giữa gà Đông Cảo và gà Ri, giữa vịt và ngan tạo các giống lai ưu thế cho năng suất cao

Bài tập 2 trang 78 VBT Sinh học 9: Hãy trả lời các câu hỏi sau:

a) Tại sao khi lai hai dòng thuần, ưu thế lai biểu hiện rõ nhất?

b) Tại sao ưu thế lai biểu hiện rõ nhất ở thế hệ F1, sau đó giảm dần qua các thế hệ?

Trả lời:

(2)

a) Vì ở hai dạng bố mẹ thuần chủng, mang nhiều gen lặn ở trạng thái đồng hợp, sẽ biểu hiện tính trạng xấu. Khi lai các dòng thuần với nhau chỉ có các gen trội có lợi sẽ được biểu hiện ở cơ thể lai F1, tạo nên ưu thế lai.

b) Ưu thế lai biểu hiện rõ nhất ở đời F1 vì chỉ có các gen trội có lợi được biểu hiện, sau đó tỉ lệ giảm ở các thế hệ sau, tỉ lệ thể đồng hợp lặn tăng lên, các tính trạng xấu được biểu hiện làm ưu thế lai giảm dần

Bài tập 3 trang 78 VBT Sinh học 9: Lai kinh tế là gì? Tại sao không dùng con lai kinh tế để nhân giống?

Trả lời:

- Lai kinh tế là cho giao phối giữa hai bố mẹ thuộc hai dòng thuần khác nhau để tạo ra con lai F1 dùng làm sản phẩm.

- Không dùng con lai kinh tế để nhân giống vì ở thế hệ tiếp theo sẽ xuất hiện nhiều gen ở trạng thái đồng hợp lặn biểu hiện tính trạng xấu, ưu thế lai giảm, làm giảm hiệu suất kinh tế.

II. Bài tập tóm tắt và ghi nhớ kiến thức cơ bản

Bài tập 1 trang 78-79 VBT Sinh học 9: Thế nào là ưu thế lai? (chọn phương án trả lời đúng nhất)

A. Cơ thể lai F1 có sức sống cao, sinh trưởng nhanh, phát triển mạnh, chống chịu tốt hơn bố mẹ

B. Cơ thể lai F1 có tính trạng cao hơn trung bình giữa hai bố mẹ hoặc vượt trội hơn cả hai bố mẹ

C. Cơ thể lai F1 có đời sống kéo dài hơn bố mẹ D. Cả A và B

Trả lời:

Đáp án D. Cả A và B

Bài tập 2 trang 79 VBT Sinh học 9: Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau:

(3)

Sự tập trung các ……….. có lợi ở cơ thể lai F1 là một nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai.

Ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở F1, sau đó ………….. qua các thế hệ.

Để tạo được ưu thế lai ở cây trồng, người ta chủ yếu dùng phương pháp lai khác dòng còn trong chăn nuôi thường dùng ……….. để sử dụng ưu thế lai.

Trả lời:

Sự tập trung các gen trội có lợi ở cơ thể lai F1 là một nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai.

Ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở F1, sau đó giảm dần qua các thế hệ.

Để tạo được ưu thế lai ở cây trồng, người ta chủ yếu dùng phương pháp lai khác dòng còn trong chăn nuôi thường dùng lai kinh tế để sử dụng ưu thế lai

III. Bài tập củng cố và hoàn thiện kiến thức

Bài tập 1 trang 79 VBT Sinh học 9: Cho biết cơ sở di truyền của hiện tượng ưu thế lai? Tại sao không dùng cơ thể lai F1 để nhân giống? Muốn duy trì ưu thế lai thì phải dùng biện pháp gì?

Trả lời:

- Cơ sở di truyền của hiện tượng ưu thế lai: về mặt di truyền, các tính trạng số lượng do nhiều gen quy định. Các dòng thuần có nhiều gen lặn ở trạng thái đồng hợp biểu hiện nhiều gen xấu. Thông qua thụ tinh, các gen trội có cơ hội được biểu hiện do chúng ở trạng thái đồng hợp trội hoặc dị hợp, từ đó tạo nên các đặc điểm vượt trội của con lai F1.

- Không dùng cơ thể lai F1 để nhân giống vì ở các thế hệ sau, qua phân li sẽ xuất hiện các kiểu gen đồng hợp về các gen lặn có hại, làm ưu thế lai giảm.

- Muốn duy trì ưu thế lai cần cho các bố mẹ thuần chủng giao phối với nhau, dùng các biện pháp nhân giống vô tính (bằng giâm, chiết, ghép,….)

Bài tập 2 trang 79 VBT Sinh học 9: Trong chọn giống cây trồng, người ta đã dùng những phương pháp gì để tạo ưu thế lai? Phương pháp nào được dùng phổ biến nhất, tại sao?

(4)

Trả lời:

Trong chọn giống cây trồng, người ta tạo ưu thế lai bằng các phương pháp lai khác dòng (tạo 2 dòng tự thụ phấn rồi cho chúng giao phấn với nhau) hoặc lai khác thứ (tổ hợp giữa hai hay nhiều thứ của cùng một loài).

Phương pháp lai khác dòng được sử dụng phổ biến hơn.

Bài tập 3 trang 79 VBT Sinh học 9: Ở nước ta, lai kinh tế được thực hiện dưới hình thức nào? Cho ví dụ.

Trả lời:

- Hiện nay ở nước ta phổ biến là dùng con cái thuộc giống trong nước cho giao phối với con đực cao sản thuộc giống nhập nội.

- Ví dụ: Lai kinh tế giữa lợn Đại Bạch với lợn Ỉ Móng Cái, sinh ra lợn con có sức sống cao, tăng trọng nhanh , chất lượng cao hơn bố mẹ.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

*Muốn khắc phục hiện tượng ưu thế lai giảm dần qua các thế hệ ta cần phải làm gì?.. Phương pháp tạo ưu thế lai III. Phương pháp tạo ưu thế lai?. 1) Phương pháp tạo ưu

Cô giáo sẽ xếp bạn nào ngồi trên, bạn nào ngồi dưới trong lớp để 2 bạn đều nhìn rõ bảng?... Sư tử cao hơn Khỉ Khỉ thấp hơn

→ Kết quả thí nghiệm lai một tính trạng của Menđen: Khi lai hai bố mẹ khác nhau về một cặp tính trạng thuần chủng tương phản thì F 1 đồng tính về tính trạng của bố hoặc

- Thông thường, các tính trạng trội là các tính trạng tốt còn những tính trạng lặn là những tính trạng xấu → Tương quan trội – lặn là cơ sở để xác định được các

- Kết luận: Khi lai cặp bố mẹ khác nhau về hai cặp tính trạng thuần chủng tương phản di truyền độc lập với nhau thì F 2 có tỉ lệ mỗi kiểu hình bằng tích các tỉ lệ

Từ những phân tích trên, Menđen đã phát hiện ra quy luật phân li độc lập với nội dung là: Các cặp nhân tố di truyền (các cặp gen) đã phân li độc lập

Menđen đã giải thích các kết quả thí nghiệm của mình bằng sự phân li và tổ hợp của cặp nhân tố di truyền (gen) quy định cặp tính trạng tương phản thông qua các quá

Khi nuôi thuỷ sản thâm canh năng suất cao, thức ăn nhân tạo nào là yếu tố rất quan trọng để đạt được hiệu quả kinh tế