TUẦN 32
Ngày soạn: 29/ 4 / 2018
Ngày giảng: Lớp 4A, 4B Thứ 3 ngày 01/ 05– tiết 1, 7 Lớp 4C,4D Thứ 6 ngày 04/ 05 – tiết 3, 6
BÀI 32: VẼ TRANG TRÍ.
TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ CHẬU CẢNH (ỨNG DỤNG CNTT)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Thấy được vẻ đẹp của chậu cảnh về hình dáng và cách trang trí . 2. Kĩ năng: Biết cách tạo dáng và trang trí được chậu cảnh theo ý thích.
3. Thái độ: Có ý thức bảo vệ và chăm sóc cây cảnh.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, màn chiếu.
- Giáo án, sách mĩ thuật, chậu cảnh, - Bài vẽ của học sinh lớp trước.
- Hình hướng dẫn cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh 2. Học sinh:
- Vở tập vẽ 4, sách mĩ thuật, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ: (3’)
- Kiểm tra dụng cụ học tập bộ môn: Bút chì, mầu, tẩy, vở tập vẽ.
- Nêu lại bài cũ
- Nhận xét – nhắc nhở.
2. Bài mới.
a. Giới thiệu :(1’) b. Bài giảng:
Hoạt động 1:Quan sát nhận xét (5’)
- Giới thiệu một số mẫu chậu cảnh khác nhau
- Chậu cảnh thường được dùng làm gì ? - Chậu cảnh có điểm gì khác nhau ? - Chậu cảnh có hình dáng như thế nào?
- Chậu cảnh có những bộ phận nào ? - Chậu nằm trong khung hình gì?
- Họa tiết dùng trang trí chậu cảnh - Chậu cảnh được trang trí như thế nào?
- Chậu có những màu nào?
- Em thích chậu cảnh nào,vì sao?
- Hs nêu lại
- Quan sát trả lời.
- Trồng cây cảnh, trang trí...
- Hình dáng, trang trí, màu sắc, đặc điểm riêng...
- Cao, thấp, tròn, dài.
- Miệng, thân, đáy
- Vuông, hình chữ nhật...
- Hoa, lá...
- Đường diềm, tranh phong cảnh.
- Nhiều màu sắc.
- Vẽ khung hình của chậu theo ý
Hoạt động 2: Cách vẽ (5’)
- Giới thiệu hình hướng dẫn cách tạo dáng trang trí
- Nêu cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh?
- Minh hoạ cho học sinh quan sát theo từng bước
B1 B2
B3 B4
Hoạt động 3: Thực hành (19’) - Nêu yêu cầu của bài tập
- Quan sát hướng dẫn đến từng học sinh - Tạo dáng chậu cảnh theo ý thích
- Tranh trí tô màu sinh động
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (3’) - Thu bài trưng bày
- Đặt câu hỏi gợi ý nhận xét - Hình dáng chậu ?
- Cách vẽ, trang trí ? - Màu sắc?
- Em thích bài nào, vì sao ?
- Nhận xét bổ sung đánh giá, xếp loại bài vẽ.
3. Củng cố và dặn dò (3’) - Nhận xét chung giờ học.
- khen ngợi khuyến khích học sinh Dặn dò
- Quan sát các hoạt động vui chơi trong ngày hè.
-Chuẩn bị đồ dùng học tập cho giờ học sau.
thích.
- Xác định trục đối xứng.
- Tìm tỷ lệ của các bộ phận.
- Phác hình chậu bằng các nét thẳng.
- Vẽ chi tiết hình dáng, đặc điểm của chậu theo ý thích.
- Tẩy bỏ các nét thừa, vẽ chi tiết - Xác định mảng trang trí
- Tìm hoạ tiết vẽ vào các hình mảng.
- Vẽ màu theo ý thích.
- Hs nêu
- Hoàn thành bài vẽ tại lớp - Tạo dáng chậu cảnh theo ý thích cá nhân
- Trưng bày bài - Trả lời các câu hỏi
- Nhận xét bài theo cảm nhận của mình.
- Chọn ra bài mình thích.
