Ngày soạn : 23/9/ 2020
Ngày giảng: Tiết 4 (Chủ đề 1)
NHẠC LÍ: CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1 .
1. Ổn định tổ chức ( 1 phút ) - Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy.
3. Bài mới ( 40’) Hoạt động của
Gv Nội dung Hoạt động của Hs
Gv ghi nội dung I.Nội dung 1: ( 15 phút )
Nhạc lý: các kí hiệu ghi trường độ của âm thanh
Hs ghi bài
Gv yêu cầu
A. Hoạt động khởi động.
Cho hs đọc nội dung trong sgk Hs đọc
Gv hỏi
B. Hoạt động hình thành kiến thức mới.
Hỏi: Kí hiệu ghi cao độ là gì? HS trả lời - Để ghi lại được bài hát, bản nhạc thì phải có ngôn ngữ riêng - Đó chính là các kí hiệu âm nhạc.
* Như vậy để ghi lại giai điệu của bài nhạc thì sử dụng 7 nốt nhạc- còn ghi lại độ ngân ngắn dài của giai điệu thì chúng ta phải dùng các kí hiệu ghi trường độ.
Hỏi: Trường độ là gì?
* KH ghi trường độ được kí hiệu bằng hệ thống các hình nốt.
Hs trả lời
Gv hướng dẫn và ghi bảng
Gv ghi bảng
Gv hướng dẫn
* Hãy cho biết giá trị dộ dài của các hình nốt?
1. Hình nốt: (Trường độ)
- Quan hệ giữa cc hình nốt
- Dựa vào quan hệ hình nốt để ghi độ dài của âm thanh người ta đã dùng các kí hiệu ghi độ dài như:
+ Nốt tròn bằng 2 nốt trắng.
+ Nốt trắng bằng 2 nốt đen.
+ Nốt đen bằng 2 nốt đơn.
+ Nốt đơn bằng 2 nốt kép.
1. Cách viết các hình nốt trên khuông nhạc:
+ Các nốt nhạc nằm ở dòng kẻ thứ 3 đuôi nốt có thể quay lên hoặc quay xuống.
+ Các nốt từ dòng thứ 3 trở xuống đuôi nốt quay quay lên.
+ Các nốt từ dòng thứ 3 trở lên đuôi nốt quay xuống.
+ Các nốt có móc đứng cạnh nhau có thể nối với nhau bằng gạch ngang.
Hs chú ý và ghi bài
Hs ghi bài
Hs chú ý và thực hiện
Gv ghi bảng Gv hỏi
3.Dấu lặng:
? Dấu lặng đen, lặng đơn tương ứng với nốt nào? ( nốt đen, nốt múc đơn)
.- Dấu lặng là kớ hiệu chỉ thời gian tạm ngừng, nghỉ của õm thanh. Mỗi hỡnh nốt cú một dấu lặng tương ứng.
Hs ghi bài Hs trả lời Gv yờu cầu
C. Hoạt động thực hành.
- Gv yờu cầu hs tập viết cỏc hỡnh nốt trờn khuụng, cỏc kớ hiệu dấu lặng, vẽ lại sơ đồ sự tương quan trường độ giữa cỏc hỡnh nốt.
Hs thực hiện
Gv chỉ định
D. Hoạt động ứng dụng
- Chỉ định 3 hs lờn bảng làm bài tập về sự tương quan trường độ ( nhận xột và cho điểm ).
E. Hoạt động bổ sung.
- Gv yờu cầu học sinh nhắc lại nội dung bài học
Hs trỡnh bày
Hs trả lời
Gv ghi nội dung II.Nội dung 2: ( 25 phỳt ) Tập đọc nhạc: Bài TĐN số 1 Đồ, Rờ, Mi, Pha, Son, La.
Hs ghi bài
Gv treo bảng phụ Gv giới thiệu
A. Hoạt động khởi động.
- HS lắng nghe và nhận biết trong 2 õm, õm nào cao, õm nào thấp.
- Treo bảng phụ chộp sẵn bài TĐN số 1.
* Giới thiệu bài TĐN.
Hs quan sỏt Hs nghe
Gv hỏi
B. Hoạt động hành thành kiến thức mới
* Tìm hiểu bài TĐN, luyện tập tiết tấu, luyện tập cao độ.
+ Nêu kí hiệu?
+ Về trờng độ: Bài TĐN sử dụng những hình
Hs trả lời
Gv hớng dẫn Gv hỏi Gv đàn Gv hỏi
nốt nào?
- Hớng dẫn Hs tập gõ âm hình tiết tấu của bài.
+ Về cao độ: Bài TĐN có sử dụng các nốt nhạc gì?
+ Chia câu bài TĐN?
Hs thực hiện Hs trả lời Hs trả lời
C. Hoạt động thực hành - Đọc gam. tập cao độ
- Gv đàn gam Cdur và trục gam cho Hs nghe và yêu cầu các em luyện theo đàn.
Hs luyện gam
Gv đàn * Cho Hs nghe giai điệu của bài TĐN. Hs nghe Gv đàn và hớng
dẫn * Tập đọc từng câu
- Gv đàn giai điệu câu 1 khoảng 3 lần cho Hs nghe và nhẩm theo sau đó Gv bắt nhịp cho Hs đọc nhạc theo đàn.
- Gv hớng dẫn Hs đọc cao độ + trờng độ + gõ phách từng câu đến hết bài theo lối móc xích.
Hs thực hiện
Hs thực hiện Gv hớng dẫn
Gv kiểm tra
* Tập đọc nhạc cả bài.
D. Hoạt động ứng dụng
- Gv hớng dẫn Hs đọc cả bài + gõ phách mạnh, nhẹ theo nhạc đệm của đàn.
- Kiểm tra cá nhân, nhóm, tổ.
Hs thực hiện
Gv điều khiển - Ghép lời ca
+ Chia lớp thành 2 nửa, 1 nửa đọc nhạc, 1 nửa hát lời ca và ngợc lại.
+ Cả lớp hát lời ca.
Hs ghép lời ca
Gv đàn Gv kiểm tra Gv đàn
* Củng cố, kiểm tra.
- Cả lớp đọc nhạc + hát lời ca + gõ phách bài TĐN theo nhạc đệm của đàn.
- Kiểm tra cá nhân ( cho điểm ).
E. Hoạt động bổ sung
- Luyện tai nghe: Gv đàn 2 hoặc 3 nốt nhạc cho Hs nghe và nhận biết.
Hs thực hiện Hs trình bày Hs nghe và đọc tên nốt
4. Củng cố. ( 4 phút )
- Gv cho cả lớp hát lại bài hát và đọc bài TĐN số 1 theo nhạc đệm của đàn.
5. Hớng dẫn BTVN. ( 1 phút )
- Học thuộc và thể hiện rõ sắc thái của bài hát.
- Chép bài TĐN.
- Làm bài tập trong sbt.
V. RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY
...
...
...
Ngày……thỏng……năm 2020 Tổ chuyờn mụn kớ duyệt
